POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA 3

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1a Questão 
 
 
 A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua 
aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a razão da demora para essa aprovação? 
 
 A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro 
da Educação Gustavo Capanema 
 
O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua 
inclusão na LDB 
 
O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação 
brasileira 
 A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do 
ensino nacional. 
 
A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade 
nacional 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Com o surgimento dos debates políticos dos anos 40, 50 e 60 surgiram também as chamadas 
Reformas de Base. Nesse contexto foi promulgada a primeira Lei de Diretrizes e Bases Lei 
4024/61. que reconheceu educação como direito de todos e que todos tinham direito a 
transmitir seus conhecimentos. Também foi previsto que: I. A formação do cidadão seria para a 
vida em sociedade II. caberia à família a escolha do tipo de educação a ser oferecida. III. 
caberia ao MEC exercer as atribuições do poder público federal IV. os recursos seriam aplicados 
preferencialmente nas escolas públicas, V. Seriam criados e implantados os sistemas de ensino 
federal, estaduais e municipais. 
 
 Todas estão Corretas 
 
Estão corretas somente II, III, IV 
 
Estão Corretas somente I, IV, V 
 Estão Corretas somente III, IV, V 
 
Estão corretas somente I, II, III 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Segundo a terceira aula: o sentido da Lei nº. 4024/61 sobre a elaboração da primeira Lei de 
Diretrizes e Bases. Qual foi o principal resultado obtido a partir da retomada de práticas 
democráticas, sobretudo as parlamentares o que permitiu um alongado debate sobre a 
legislação educacional do país. 
 
 
No texto ficara determinado, entre outras questões, como já vimos anteriormente, que a 
educação era entendida como o grande milagre na sociedade brasileira; 
 No texto constitucional ficara determinado que a educação era entendida como um 
direito de todos; 
 
No texto ficara determinado, entre outras questões que a educação deveria ser paga 
para que seja valorizada; 
 
No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a política 
educacional era entendida como o direito ao voto; 
 
No texto constitucional ficara determinado, entre outras questões que a política 
educacional era entendida como o início da ditadura militar. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 
A primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação brasileira (Lei 4.024/1961) foi publicada 
em 1961 após tensões e debates entre distintas concepções e propostas de educação para o 
Brasil. Sobre essa LDB, assinale a resposta errada: 
 
 Apesar de toda a controvérsia a respeito da construção da LDB de 1961, é essa norma que 
rege e direciona a educação brasileira ainda hoje. 
 Em seu segundo artigo é afirmado na LDB que ¿a educação é direito de todos, e será dada 
no lar e na escola. 
 
Haviam tensões em torno da LDB entre dois grupos com distintas concepções de 
educação: um de tendência centralizadora (defesa do nacionalismo desenvolvimentista 
com o Estado à frente da promoção de políticas públicas), e outro de tendência 
descentralizadora (com ênfase na iniciativa privada). 
 
Essa LDB assegurou a obrigatoriedade do ensino primário a partir dos 7 anos, em língua 
nacional. 
 
A discussão da primeira LDB ocorreu em um longo período, de 1946 a 1961, quando foi 
finalmente publicada. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse 
projeto reivindicava: 
 
 A centralização do ensino nacional. 
 
A descentralização do ensino nacional. 
 A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de 
escolas particulares. 
 
A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas. 
 
O currículo comum para todas as regiões brasileiras. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e 
Bases de 1961 que os recursos financeiros seriam aplicados: 
 
 
Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. 
 Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública 
no setor privado. 
 
Exclusivamente nas escolas públicas. 
 
Igualmente entre escolas públicas e privadas. 
 
Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da 
sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 
 
 
1968 
 
1974 
 
1988 
 1961 
 
1996 
 
 
Explicação: 
A primeira LDB (LEI 4024/61) foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João 
Goulart, quase trinta anos após ser prevista pela Constituição de 1934. O primeiro projeto de lei 
foi encaminhado pelo poder executivo ao legislativo em 1948, foram necessários treze anos de 
debate até o texto final. 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases que o Brasil conheceu demorou muitos anos. 
Tal processo pode ser dividido em dois períodos. O segundo período da longa trajetória da 
primeira LDB girou em torno de _____________________ . 
Assinale a opção que aponta o tema do debate em questão da época: 
 
 Verbas públicas 
 
Práticas pedagógicas 
 
Princípios da educação 
 
Conflito partidário 
 
Sistema de ensino