FILOSOFIA avp

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1a Questão (Ref.:201707974606)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma teoria pedagógica é um conjunto de saberes sobre as questões principais da Pedagogia: Uma teoria pedagógica crítica se caracteriza pela:
		
	
	aceitação de qualquer propostas sobre o significado do ensinar e do aprender
	
	rejeição aos métodos didáticos que simplificam a capacidade de alunos e de professores
	
	instrumentalização eficiente do ensinar e do aprender
	
	visão pessimista da escola e do papel sociocultural que ela desempenha na sociedade
	 
	problematização dos pressupostos filosóficos e sociopolíticos do fazer pedagógico.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201708167214)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Vimos durante as aulas que com o auxílio da Filosofia, os cursos de Pedagogia e licenciatura tem mais chances de proporcionar uma compreensão sistemática da educação, sendo importante, no entanto, a presença de três aspectos centrais na formação do educador (Material Didático: LOPES, Viviane. Org. Filosofia e Filosofia da Educação: Conhecimento, Cultura e Educação - Capítulo 1, pg. 18).
Assinale a alternativa que se adequa ao fragmento acima:
		
	 
	Qualificação - Formação pedagógica - Formação ética e política;
	
	Formação pedagógica - Formulações simplistas da realidade - Postura reflexiva;
	
	Qualificação  - Axiologia - Visão etnocêntrica.
	
	Formação ética e política -  Pluralidade cultural  - Senso comum;
	
	Pluralidade cultural -  Metafísica - Axiologia;
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201707812196)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Qual área de investigação da filosofia tem por finalidade compreender as condições de validade dos argumentos, além de oferecer as regras para o pensamento correto?
		
	
	Epistemologia.
	 
	Lógica.
	
	Axiologia.
	
	Metafísica.
	 
	Ética.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201707346131)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Pedagogia é a ciência que tem por finalidade a reflexão, a ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo na sua forma e no seu conteúdo. Na cultura ocidental foram quatro as perspectivas que se construíram desde a antiguidade até a atualidade. São elas: Pedagogia Essencialista, Pedagogia Existencialista, Pedagogia Cientificista e Pedagogia Dialética. Sendo assim, qual dos enunciados abaixo, corresponde a Pedagogia Essencialista?
		
	 
	Baseia-se em modelos universais do ser humanos, como por exemplo: os homens são essencialmente iguais.
	
	Visa garantir a cientificidade do pensamento e da prática pedagógica com a finalidade de aumentar a produtividade no campo educacional.
	
	Trabalhar com os conteúdos de forma contextualizada e crítica.
	
	Reflete criticamente as contradições do processo de ensino-aprendizagem a partir dos contextos históricos e sociais em que são produzidos a fim de possibilitar a superação das relações de poder e dominação, como também, promover a emancipação do homem em seu conjunto.
	
	Baseia-se no princípio universal de que os homens são essencialmente diferentes, fazendo uma defesa em torno das diferenças individuais.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201707196320)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Professores intelectuais transformadores estão alicerçados por uma formação continuada não só de atualização, mas tendo como preocupação fundamental a de ser um intelectual transformador, compreendendo o contexto social -econômico-político em que vive, tendo uma visão do todo, além de estar comprometido com a ética e a política.
Nas colocações abaixo sinalize a ÚNICA que NÃO explicita a prática deste profissional:
		
	
	Comprometimento com a articulação do conhecimento sobre a educação com a práxis educativa
	
	Comprometimento com a intencionalidade de sua ação, questionando sempre o seu saber e ação
	 
	Comprometimento proposital com os valores defendidos pelo senso comum, que está a serviço de uma determinada classe
	 
	Comprometimento com a flexibilidade para inventar caminhos quando a situação exige soluções criativas
	
	Comprometimento com a formação de novas gerações críticas e reflexivas
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201707351651)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente os enunciados abaixo:
I. Resulta da atividade intelectual nas mais diferentes áreas do conhecimento em nossa sociedade.
II. Consiste na produção anônima de um conjunto de princípios, normas, valores e expressões de um determinado grupo ou classe.
III. Resulta dos meios de comunicação na sociedade moderna, tais como: cinema, rádio, televisão e etc., alcançando um número expressivo de pessoas pertencentes a classes sociais distintas e com formação diferenciada.
IV. Expressa a produção de escritores, compositores, artistas plásticos e etc., que não habitam e produzem nos centros de pesquisas ou nas universidades.
Assinale a alternativa correta
		
	
	1. O enunciado I refere-se à cultura popular individualizada, o II à cultura popular, o III à cultura de massa e o IV à cultura erudita.
	 
	3. O enunciado I refere-se à cultura erudita, o II à cultura popular, o III à cultura de massa e  o IV à cultura popular individualizada.
	
	5. O enunciado I refere-se à cultura de massa, o II à cultura popular, o III à cultura erudita e o IV à cultura popular individualizada.
	
	4. O enunciado I refere-se à cultura erudita, o II à cultura popular individualizada, o III à cultura de massa e o IV à cultura popular.
	
	2. O enunciado I refere-se à cultura erudita, o II à cultura de massa, o III à cultura popular e o IV à cultura popular individualizada.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201707351987)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Estado Moderno instituiu a "Educação como direito de todos e dever do Estado". Acerca deste princípio podemos afirmar que:
I. A educação é alçada a dimensão jurídica (direito e dever) e à dimensão político-social pela primeira vez na história da educação ocidental.
II. A educação passa a ter uma dupla função no novo modelo de sociedade capitalista: a função de política de formar o cidadão e a função econômica de preparar os quadros necessários para desempenharem tarefas simples, intermediárias e complexas do sistema capitalista.
III. Tal princípio possibilitou o desenvolvimento de um sistema educacional igualitário que promovesse a superação da sociedade de classes e a construção de uma sociedade igualitária.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	3. Somente o enunciado I está correto
	 
	2. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	5. Somente o enunciado III está correto
	
	4. Somente o enunciado II está correto
	
	1. Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201707264449)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Investe na superação da descriminação e reconhece a riqueza representada pela diversidade etnocultural". Trata-se de ( ou da):
		
	 
	Pluralidade cultural
	
	Pedagogia
	
	Ética
	
	Cidadania
	
	Etnia
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201707196647)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na Escola Nova o papel do professor é redimensionado, pois diferente da Escola tradicional, ele não é o Centro do processo de ensino-aprendizagem.
Qual a opção que apresenta uma característica do professor escolanovista?
		
	
	Aquele que conduz as atividades no processo ensino-aprendizagem.
	 
	Aquele que incentiva a pesquisa por parte do aluno, levando-o a buscar por si mesmo os conhecimentos, constatando os fenômenos na prática.
	
	Aquele indica os diferentes pontos de vista para a análise fenomenológica feita pelo aluno.
	
	Aquele que problematiza o conhecimento, confronta saberes através da dialética.
	
	Aquele que guia o aluno através de mensuração de comportamentos de entrada e de saída, comparando-os.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201707196643)Acerto: 0,0  / 1,0
	A Teoria Liberal Tradicional aponta para um modelo de avaliação que não condiz com a prática da autonomia e a formação para a cidadania plena.
Qual opção abaixo aponta uma ação avaliativa que NÃO tem a ver com a Tendência Liberal Tradicional?
		
	 
	Valorização de debates, seminários individual ou em grupo.
	 
	Reprodução do que foi ensinado pelo professor.
	
	Ênfase na memorização e a classificação por notas dos educandos.
	
	Centralização da prova como o maior instrumento avaliativo.
	
	Preocupação com o resultado e a certificação.