Questões de Psicologia Organizacional

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1a Questão (Ref.:201710708526)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Considere abaixo ações que se configuram como exemplos de aplicação prática dos conhecimentos de Psicologia Organizacional, exceto:
		
	
	Projetar avaliações de desempenho dos trabalhadores.
	
	Realizar pesquisa sobre sentimentos e opiniões dos trabalhadores sobre a organização.
	
	Conduzir a análise para determinar a solução de um problema\conflito organizacional.
	 
	Realizar atendimento psicoterápico para trabalhadores que apresentarem problemas psicológicos.
	
	Desenvolver testes psicológicos
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710707832)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"A ______________________ é uma ciência que traz respostas aos conteúdos relacionados ao comportamento humano (motivação, emoção, memória, aprendizagem) e que o profissional que atua com essas ferramentas fazendo seleção, treinamentos comportamentais, etc., nem sempre precisa ser Psicólogo, basta se especializar em comportamento humano."
Este conceito de uma das áreas de atuação da Psicologia, se refere à:
		
	
	Psicologia Social
	 
	Psicologia Organizacional
	
	Psicologia do Behaviorismo
	
	Psicologia Experimental
	
	Psicologia da Gestalt
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201711108885)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	No senso comum, as pessoas entendem que a Ética e a Moral possuem o mesmo significado. No entanto, isto não é verdade, são conceitos bem diferentes. Sobre o conceito de Moral é correto afirmar, com EXCEÇÃO, da opção: 
		
	 
	Moral representa a regra
	
	Moral representa a conduta
	
	Moral representa a cultura
	 
	Moral é atemporal
	
	Moral representa a prática
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710708032)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não faz parte do conjunto de atribuições referente ao papel do Psicólogo nas organizações.
		
	
	Elaborar e realizar treinamentos para melhorar o desempenho das equipes.
	
	Busca solucionar os problemas humanos nas organizações, oferecendo sugestões ou alternativas de ação.
	
	Assistir às necessidades dos trabalhadores, visando à qualidade de vida no trabalho.
	 
	Vincular os contatos entre os clientes e os recursos humanos disponíveis na organização, para ampliar o negócio.
	
	Desenvolve atividades ligadas à gestão de pessoas.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710707505)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A realidade prática da área de apoio à gestão de pessoas, na atualidade, revela o(a):
		
	
	extinção das atividades e rotinas de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento.
	
	enfraquecimento das atividades de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento.
	
	aumento de escopo das rotinas trabalhistas e das atividades de cunho fortemente legal-trabalhista.
	 
	fortalecimento das atividades de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento.
	
	redução da necessidade de desenvolvimento de novas metodologias de gestão organizacional.
	
	1a Questão (Ref.:201710708027)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	"O traço de extroversão-introversão tornou-se uma dimensão central em várias teorias e medidas de personalidade. A moderna concepção da extroversão e introversão é de que se trata de traço único, que pode variar dentro de um contínuo que vai de totalmente extrovertido até totalmente introvertido. Dessa forma, as pessoas podem ser classificadas, de acordo com suas características, em algum ponto desse traço entre totalmente extrovertidas e totalmente introvertidas". Esses conceitos foram desenvolvidos por qual teórico da Psicologia?
		
	
	Pavlov
	 
	Jung
	
	Skinner
	
	Rogers
	 
	Freud
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710707519)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O psiquismo e o comportamento dentro e fora da Psicologia se tornaram, a partir do século XX, grandes fatores de estudo. Podemos considerar 3 posições fundamentais ou escolas da Psicologia que se destacaram desde então:
		
	 
	Psicanálise, Behaviorismo e Gestalt
	
	Psicologia nas Organizações, Psicologia Clínica e Psicologia do Trabalho
	
	Id, Ego e Superego
	
	Quiromancia, Behaviorismo e Associacionismo
	
	Psicologia Experimental, Psicologia Animal e Evolutiva
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710708494)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Personalidade pode ser entendida como uma organização dinâmica dos aspectos cognitivos, afetivos, fisiológicos e morfológicos do indivíduo. Entretanto, esta organização não é acessível ao outro, o que pode dificultar o trabalho do Gestor. Considerando que a personalidade não é acessível ao observador externo, onde o Gestor pode buscar informações sobre a personalidade dos integrantes da sua equipe?
		
	
	Na história de vida
	 
	No comportamento observado
	
	Nos sentimentos do observado
	
	No ambiente social
	
	Na percepção do observador
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710707615)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Pedro é um Jovem Aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos de idade e demonstra muita responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, demonstra-se tímido, não cuida de sua aparência e se acha feio. Em relação à personalidade, podemos afirmar que:
		
	
	Pedro terá dificuldades em se relacionar com as pessoas.
	
	Pedro terá facilidades para liderar equipes eficazes.
	
	Pedro já está com sua personalidade formada.
	 
	Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer.
	
	Pedro dificilmente mudará o que pensa a seu próprio respeito.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201710707833)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Atribuímos traços às pessoas e, de acordo com estes traços, tendemos a associar outras características relacionadas. Um vilão de novela, por exemplo, é frequentemente percebido com traços unicamente ruins e é raro se admitir a possibilidade dele apresentar algum traço de conotação positiva. Em face disto, assinale a opção a qual os indivíduos se diferenciam.
		
	 
	Personalidade
	
	Motivação
	
	Padrão emocional
	
	Inteligência
	
	Atitudes
	
	1a Questão (Ref.:201711126978)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"_________________é uma ferramenta essencial para atingir a excelência na comunicação corporativa. Além disso, contribui efetivamente para a gestão de pessoas, aumento da produtividade e crescimento das organizações. Não é à toa que essa prática tem sido cada vez mais incorporada pelos gestores nas relações de trabalho com as equipes."
Assinale a opção que representa a palavra que preenche a lacuna acima:
		
	
	Reunião Participativa
	
	Análise SWOT
	
	Dinâmica de Grupo
	 
	Feedback
	
	Trabalho em Equipe
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201710708224)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	"Se a produtividade do pessoal do apoio ao cliente for baixa, porque o sistema de computador que usam é lento e pouco confiável, nenhum treinamento do mundo irá melhorar a situação; resultados melhores serão alcançados ao empregar recursos para fazer um upgrade no software, comprar equipamento, etc." Fonte: WICK, Calhoun; POLLOCK, Roy; JEFFERSON, Andrew. 6Ds: as seis disciplinas que transformam educação em resultados para negócio. São Paulo: Évora, 2011. Esse trecho se refere:
		
	 
	Ao fato que nem todo problema de desempenho pode ser resolvido pelo treinamento.
	
	A ausência de um clima de segurança na organização, prejudicando os resultados do treinamento.
	 
	Ao processo de retaliação organizacional, onde ações de sabotagem dos colaboradores desagregam a estrutura material necessária à aplicação do que foi aprendido no treinamento.
	
	A necessidade do bom suporte material no dia a dia para garantir a aplicação do que foi aprendido no treinamento.
	
	Ao suporte social necessário ao treinamento, garantindo boas condiçõesda estrutura de trabalho.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201710708384)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Levando em consideração as diferenças entre treinamento e desenvolvimento, escolha a opção que maior se adequa aos conceitos teóricos.
		
	
	O treinamento lida com as necessidades reais e é orientado para o desenvolvimento do indivíduo.
	
	O treinamento é orientado pela organização e para organização.
	
	Treinamento lida com possibilidades futuras do indivíduo sem levar em consideração as necessidades de curto prazo.
	
	Treinar, diferente de desenvolver é adequar o indivíduo a novas necessidades gerenciais.
	 
	A diferença básica entre treinamento e desenvolvimento diz respeito a natureza de suas necessidades, sendo o treinamento relacionado com as necessidades funcionais do cargo.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201710707835)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Os padrões de referência são importantes, pois ajudam a entender o processo de comunicação. Aquilo que duas pessoas comunicam é determinado pela percepção que elas têm de si mesmas e do ambiente, ou seja, as informações trocadas são relacionadas com as percepções de cada um no ambiente em que estão envolvidas. Dessa interação entre dois indivíduos (ou mais) surge a percepção social. A percepção social nem sempre é consciente ou racional, é um meio pelo qual uma pessoa forma impressões sobre a outra com intuito de compreendê-la, e então desenvolver empatia. Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/psicologia/artigos/41456/percepcao-social-e-interpessoal.
Considerando-se essas assertivas, é CORRETO afirmar que:
		
	
	As duas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
	 
	A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.
	
	As duas são falsas.
	
	A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.
	 
	As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201711126981)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Representam funções da Comunicação, com EXCEÇÃO da opção:
		
	
	Motivação
	
	Controle
	 
	Planejamento
	 
	Expressão emocional
	
	Informação