Educação nutricional - Simulado

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1a Questão (Ref.:201609163535)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Educação Nutricional é considerada uma prática importante na prevenção dos problemas nutricionais no Brasil pelo fato de que (assinale a alternativa INCORRETA):
		
	
	Visa à autonomia das pessoas de uma comunidade a lidar com seus problemas de saúde.
	 
	Corrige a desnutrição, anemia e hipovitaminose A e suas consequências.
	
	Previne as doenças carências e os tabus alimentares.
	
	Ensina os conhecimentos da Ciência da Nutrição para indivíduos e comunidades com hábitos alimentares errôneos devido à presença de tabus alimentares.
	
	Ensina os conhecimentos práticos da Ciência da Nutrição indistintamente, promovendo hábitos alimentares saudáveis em todas as fases da vida.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201609065407)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os recursos audiovisuais são comumente utilizados no processo de ensino/ aprendizagem. Identifique abaixo as vantagens de sua utilização. I. Maior compreensão do assunto; II. Despertam o interesse; III. Favorecem uma aprendizagem mais rápida; IV. Mostram exemplos mais reais; V. Facilitam a explanação; VI. Estimulam a participação do educando.
		
	
	São verdadeiras as alternativas I, II e III
	 
	São verdadeiras todas as alternativas
	
	São verdadeiras as alternativas I, II, III e V
	
	São verdadeiras as alternativas I e III;
	
	São verdadeiras as alternativas III, IV e V
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201609116260)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) alia diferentes saberes e práticas para o desenvolvimento de ações que promovem hábitos alimentares saudáveis. Para a realização de tais ações, é necessário definir os seguintes elementos didáticos: (1) Conteúdos (2) Método de ensino (3) Recursos do processo de ensino-aprendizagem (4) Objetivos Relacione cada um dos elementos didáticos aos conceitos e princípios que lhes são constituintes. ( ) Humanos, materiais, visuais, auditivos e audiovisuais. ( ) Comportamentos dos educandos. ( ) Atividade, forma de raciocínio, ligação com o indivíduo, fatos e forma de obtenção e comunicação dos resultados. ( ) Conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais. A sequência correta é
		
	
	2 1 3 4.
	 
	3 4 2 1.
	
	3 4 1 2.
	
	2 1 4 3.
	
	4 3 2 1.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201609384388)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A pedagogia tecnicista se inspira em racionalidade, eficiência e produtividade. Nessa perspectiva, os programas devem considerar que o educando precisa aprender a:
		
	
	Criar
	 
	Fazer
	
	Aprender
	
	Criticar
	
	Pensar
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201608867603)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um estudante de Biomedicina começa a ingerir alimentos saudáveis após uma consulta com a Nutricionista. De acordo com a situação apresentada indique o elemento que compões o comportamento alimentar.
		
	 
	cognitivo
	
	afetivo
	
	Religioso
	
	situacional
	
	Econômico