aula 6

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A contribuição prática de Da Feltre para a educação deu-se com a aplicação de seus ideais humanistas e cristãos na educação escolar de jovens nobres na cidade de Pádua (Itália) em um ambiente denominado de Casa ________________________ .
		
	 
	Giocosa
	
	Integral
	
	Humanista
	
	Pedagógica
	
	Numerológica
	
	
	
	
	A qual matemático grego é atribuída a descoberta de grandezas incomensuráveis (não-racionais).
		
	
	Dedekind
	 
	Hipasus Metapontum
	
	Arquimedes
	
	Descartes
	 
	Aristóteles
	
	
	
	
	Quem foi o autor de "Os Elementos" ?
		
	 
	Euclides
	
	Newton
	 
	Leibniz
	
	Arquimedes
	
	Erastótenes
	
	
	
	
	Em 1545, Girolamo Cardano publicou em latim um tratado intitulado de "Ars Magna" que é considerada um marco do início do período moderno da matemática, foi a partir desta obra que houve um grande impulso à pesquisa em álgebra. Esta obra apresenta:
		
	
	O Método dos fluxos.
	
	Raízes de equações com números complexos.
	 
	Soluções para raízes múltiplas em equações quadráticas.
	
	Os determinantes.
	 
	As resoluções de equações de terceiro e quarto grau.
	
	
	
	
	Da Feltre afirma que o modo como ocorria o ensino na Casa ________________________ era novidade, sobretudo pela intervenção metodológica que fazia uso do jogo e das atividades corporais. As atividades desenvolvidas por Da Feltre pareciam mesmo um retorno à antiga civilização grega, contudo, pode ser dito que eram realizadas com modernização, em clima de alegria e satisfação.
		
	
	Humanista
	 
	Giocosa
	
	Pedagógica
	
	Integral
	
	Numerológica
	
	
	
	
	Da Feltre em sua Casa ________________________, propunha uma educação individualizada, o auto governo dos alunos, a emulação. Preocupava-se, acima de tudo, com a formação integral do homem. Uma legenda em frente à casa dizia "Vinde ó, meninos aqui se instruem não se atormenta".
		
	
	Pedagógica
	 
	Giocosa
	
	Humanista
	
	Numerológica
	
	Integral
	
	
	
	
	Considerado consensualmenteo maior matemático da antigüidade. Superou todos os outros pela quantidade e dificuldade dos problemas de que tratou, pela originalidade de seus métodos e pelo rigor de suas demonstrações. Interessava-se tanto pela matemática pura quanto pela aplicada e criou dois ramos da física (estática e hidrodinâmica). Tornou-se famoso por suas invenções mecânicas, algumas delas utilizadas na defesa de Siracusa contra o ataque das tropas romanas comandadas por Marcelo. Segundo a lenda, foi morto por um soldado romano durante atomada da cidade enquanto estudava um diagrama geométrico na areia.
		
	
	Galileu.
	 
	Euclides.
	 
	Arquimedes.
	
	Eratóstenes.
	
	Leonardo Da Vinci.
	
	
	
	
	No decorrer da história os conhecimentos matemáticos foram cada vez mais se aprofundando, a cada século novas descobertas foram acontecendo. No Período do Renascimento podemos destacar:
		
	 
	Criação da Geometria Analítica e Criação dos Logaritmos
	
	Criação da Matemática Moderna
	
	Noção de números transfinitos por Cantor.
	
	Primeira edição impressa dos elementos de Euclides
	
	Criação da Geometria Não Euclideana
	
	
	
	A Casa ________________________ preocupava-se, acima de tudo, com a formação integral do homem. Procurava educar harmonicamente os jovens através da educação física, equitação, salto, corrida, esgrima e guerra simulada; no plano de ensino, colocava no centro as "artes liberais"; e ensinava aos jovens literatura e história de Roma, em vez de meras fórmulas linguísticas. Da Feltre costumava dizer: "Quero ensinar os jovens a pensar, não a delirar". Afirmava, também, que o ensino deveria ser gradual e de acordo com o desenvolvimento psíquico do aluno, e transcorrer num ambiente de alegria e satisfação.
		
	
	Pedagógica
	
	Integral
	
	Humanista
	
	Numerológica
	 
	Giocosa
	
	
	
	
	Autor dos 13 elementos. Obra que procurou axiomatizar toda a matemática conhecida na época de sua criação:
		
	
	Tales
	 
	Euclides
	
	Eratóstenes
	
	Pitágoras
	
	Menelau
	
	
	
	
	Como se denominava a biblioteca e instituto de estudos em Bagdá que era uma instituição-chave na Tradução Movimento (movimento este em que se traduzia Aristóteles e grande parte da literatura clássica do Persa para o Árabe). Esta biblioteca agiu como uma sociedade, poisMuitos dos maiores eruditos muçulmanos fizeram parte desta investigação de excelência neste instituto de ensino, pois era um centro incomparável para o estudo das ciências humanas e exatas, incluindo matemática, astronomia, medicina, química, zoologia e geografia.
		
	
	Casa das Ciências Humanas
	 
	Casa das Ciências Exatas
	 
	Casa da Sabedoria ou Casa do Conhecimento
	
	Casa da Filosofia
	
	Casa do Movimento
	
	
	
	
	Uma das grandes conquistas de Leibniz em Matemática foi o desenvolvimento do sistema binário de aritmética. Podemos considerar que o sonho de Leibniz foi concretizado em 1943, com a criação de um imenso computador com 2400 lâmpadas e cinco painéis de leitura ótica chamado de:
		
	
	Digitius
	
	Binarius
	
	Oticus
	 
	Colossus
	
	Booleanius
	
	
	
	
	Em 1423, Da Feltre aceitou ao convite do Príncipe Gianfrancesco Gonzaga para lhe educar os filhos. Reunindo os filhos de nobres da redondeza fundou a Casa ________________________.
		
	
	Numerológica
	 
	Giocosa
	
	Humanista
	
	Integral
	
	Pedagógica
	
	
	
	
	O processo para o cálculo do comprimento da circunferência, que é apresentado na obra "Sobre as medidas do círculo" é considerado a primeira tentativa verdadeiramente científica de calcular o valor aproximado de  π. Primeiro Arquimedes considerou uma circunferência com um polígono inscrito e outro circunscrito à ela e calculou os comprimentos de seus respectivos perímetros. Que polígono é este ?
		
	
	Pentágono
	 
	Hexágono
	
	Quadrado
	
	Triângulo isósceles
	 
	Triângulo retângulo
	
	
	
	
	Usando as noções de trigonometria e a informação de que sen (1/7)° = 0,0025, os matemáticos indianos, demonstraram que a distância entre a Terra e o Sol vale, aproximadamente, _________ vezes a distância entre a Terra e a Lua.
		
	
	200
	
	600
	 
	500
	
	300
	 
	400
	
	
	
	
	No decorrer da história os conhecimentos matemáticos foram cada vez mais se aprofundando, a cada século novas descobertas foram acontecendo. No Período do Renascimento podemos destacar:
		
	
	Primeira edição impressa dos elementos de Euclides
	
	Criação da Geometria Não Euclideana
	
	Criação da Matemática Moderna
	 
	Criação da Geometria Analítica e Criação dos Logaritmos
	
	Noção de números transfinitos por Cantor.