atividade p avaliação contribuição John Dewey

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CURSO: GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA -UNESP\UNIVESP 
ORIENTADOR: MARCOS GARCIA NEIRA 
ALUNA: VERA APARECIDA GALHARDO 
POLO: CUNHA 
TURMA: ANO: 2018 
MÓDULO: I 
DISCIPLINA: TEORIAS DO CURRICULO 
PROPOSTA: AINDA HOJE A PROPOSTA CURRICULAR DE JOHN DEWEY INFLUENCIA 
A PRÁTICA PEDAGÓGICA. DESCREVA DUAS ATIVIDADES INSPIRADAS NA TEORIA 
DEWEYANA. 
John Dewey é considerado o maior teórico norte americano, foi ele quem 
revolucionou o sistema educacional da época rompendo com as ideias tradicionais de um 
preceito que se restringia a técnicas de memorização e transmissão de informações 
conceituais. Seus conceitos foram tão revolucionários que continuam influenciando a 
pedagogia contemporânea. No Brasil inspirou o movimento da Escola Nova ao inserir a 
atividade prática e a democráticas como importantes matérias para a aquisição de 
conhecimentos, também tinha como filosofia igualar as oportunidades entre os indivíduos. 
Os ideais Dewey podem ser vistos hoje na forma como o professor pensa e aplica a 
educação em sala de aula. Uma das vertentes da teoria de John Dewey que ainda é 
concebida em sala de aula é o trabalho que os professores fazem utilizando-se de grupos, 
para estimular a cooperação e ampliar o espírito social, pois estes partem do princípio que a 
criança consegue aprender e crescer, quando resolvem juntas as dificuldades e os 
problemas comuns. A metodologia de ensino baseadas em trabalhos em grupo permitem 
aos alunos se apropriarem do conhecimento e melhorarem a postura na resolução de 
conflitos. Para isso a aulas necessitam ser dialogadas, o professor nesse processo é 
apenas o mediador do conhecimento, já o aluno é o protagonista. 
O método vale-se da ideia de que o conhecimento é construído de consensos, que 
por sua vez resulta de discussões coletivas, e o aprendizado se dá através da troca de 
experiências de maneira democrática, onde se leva em conta o que o aluno sabe para se 
chegar ao que ele ainda não sabe. Nas discussões coletivas o conhecimento é construindo 
aos poucos, e o conteúdo é discutido e refletido, não é jogado de forma a cumprir um 
cronograma. Os professores procuram sempre realizar sondagens no inicio cada situação 
de aprendizagem para dar inicio as suas aulas levando em conta a bagagem que o aluno 
traz sobre aquele determinado assunto, para que na troca de experiência possam construir 
um conhecimento que tenha significado a ele, deixando as aulas mais dinâmicas e os 
alunos mais interessados no que estão fazendo. 
Outro ponto da teoria de Dewey que ainda esta viva nas salas de aulas é a 
realização de tarefas associadas aos conteúdos, pois se acredita que se assimila melhor e 
com maior facilidade realizando tarefas sobre o conteúdo trabalhado em sala de aula. 
Portanto vemos que o legado de Dewey foi muito importante para a educação 
mundial, pois ela é usada até hoje por aqueles que acreditam na educação e na liberdade.