EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE

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EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE
	Avaliação Parcial: SDE0275_SM_201602552541 V.1 
	Acertos: 1,0 de 10,0
	Data: 27/05/2018 19:58:38 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201602782128)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na Escola, que visa integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira, é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende:
		
	 
	A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar
	
	A atenção às situações de risco à saúde nas escolas
	
	A alfabetização dos jovens e adultos e sua integração na comunidade
	
	A manutenção da saúde priorizando os indivíduos aos coletivos humanos
	
	Formação individual dos estudantes por meio de palestras e avaliações contínuas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201602783011)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Analise a asserção seguinte: Promoção da Saúde é definida como a capacitação das pessoas e comunidades para modificarem os determinantes da saúde em benefício da própria qualidade de vida PORQUE A resposta às necessidades sociais derivadas dos direitos se totaliza no enfrentamento dos determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção correta:
		
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201602783037)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O documento das Cartas da Promoção da Saúde (MS, 2002) constitui em importante instrumento de referência para gestores, profissionais da saúde, pesquisadores e demais interessados nas questões pertinentes à Promoção da Saúde, porque:
		
	 
	Contribui para a elaboração e implementação de ações que valorizem a qualidade de vida da população.
	 
	Contém as orientações para atingir a Saúde para Todos no século XIX e seguintes
	
	As discussões centraram-se nas necessidades principalmente dos países industrializados
	
	Os participantes na Conferência são firmemente convictos que as ações devem ser decididas pelos gestores das saúde
	
	Contém trechos a Carta de Ottawa e a Declaração do México, além de outros documentos copilados.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201602847855)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve
		
	
	alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde.
	 
	apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano.
	
	focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo.
	
	fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente.
	 
	apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201602719855)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular:
		
	
	Preocupou-se em multiplicar o número de participantes e expandir a população por eles coberta, redefinindo o próprio objetivo.
	
	Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população.
	 
	Foi considerado o pensar e fazer cotidiano da população envolvida, definindo o ciclismo como uma modalidade praticada por poucos
	
	Foi definida a modalidade com antecedência sem considerar o envolvimento da comunidade com a prática do ciclismo por procurar inovação
	 
	Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201602784244)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV Primar pela interação entre professores e alunos. V As crianças devem levar à atividade seu conhecimento prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão corretas as afirmativas:
		
	
	I,II,IV
	 
	Somente IV e V
	 
	II,IV,V
	
	II,III,V
	
	Somente III e IV
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201602784339)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O ritmo vertiginoso da vida, tensa e plena de medos dos mais diversos tipos e origens influencia na qualidade de vida e saúde das pessoas
Porque
Nas cidades grandes é maior a solidão e o anonimato e menor o suporte social e afetivo das pessoas, o que contribui de forma importante para a ocorrência de eventos isquêmicos.
Assinale a opção correta:
		
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira
	
	As duas asserções são falsas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201602719848)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que:
Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são  importantes estratégias e iniciativas capazes de operacionalizar esta interação.
 
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
		
	
	As duas asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	 
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201602719823)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar:
		
	
	A pouca atividade física não eleva substancialmenteos custos médicos.
	 
	Abordagens multisetoriais e culturais interferem nas escolhas individuais de prática regular de atividade física.
	 
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 0,1 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
	
	Aumentar a atividade física é um problema individual que exige enfoques particulares
	
	Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201602727531)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Vários estudos científicos comprovam que a inatividade física é um fator preocupante para saúde estando claramente associado com diversos tipos de doenças. No Brasil, um estudo feito por Rego e cols. (1990), por exemplo, concluiu que quase 70% dos paulistanos poderiam ser considerados sedentários. Este é um dado de:
		
	 
	incidência
	
	promoção
	
	educação
	 
	prevalência
	
	doença
	
	
	Gabarito Coment.