Educação Inclusiva - Simulado e Exercícios

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Maria possui um filho surdo e está em dúvida quanto à escolha da escola para ele. Atualmente, segundo a resolução
nº 4 da Câmara de Educação Básica de novembro de 2009, a melhor orientação é:
Assinale um importante fator de risco para o desenvolvimento da surdez na maturidade.
Um aluno com surdez foi incluído numa turma regular de uma escola da rede pública. Nesse contexto de trabalho
ele deve ser alfabetizado em quais línguas, de acordo com a proposta bilíngue de educação da pessoa surda?
Em relação ao processo de escolarização do aluno surdo e seu acesso ao ensino de LIBRAS, podemos afirmar que:
1- LIBRAS é a Língua Brasileira de Sinais e, de acordo com a legislação brasileira atual, é garantida legalmente a
alfabetização em LIBRAS para o aluno surdo.
2- Cada país possui uma língua de sinais própria.
3- A criança surda tem direito a uma educação bilíngüe.
4- LIBRAS é um sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria.
5- LIBRAS é uma língua de sinais universal.
Assinale a opção correta:
1.
Frequentar somente as sala de recursos multifuncionais de uma escola pública.
Matrícula em escolas católicas voltadas para a campanha da fraternidade.
Frequentar somente a escola regular com as adaptações curriculares necessárias.
Matrícula na Escola Especial para surdos, com garantia de transporte para seu filho.
 
A inclusão de seu filho em turma de uma escola regular com o acompanhamento pelo professor especializado
(AEE), na sala de recursos multifuncionais, no turno inverso.
 
Gabarito Coment.
 
2.
Aumento de peso e colesterol alto.
Utilização de aparelhos de televisão em volume mínimo, pois força muito a audição.
 Utilização de fones de ouvido com níveis de ruído acima do permitido.
Baixo peso e desnutrição do adolescente.
Radiação de Computador para quem passa mais de 4 horas diária.
 
Gabarito Coment.
 
3.
 LIBRAS e Língua Portuguesa (leitura e escrita).
Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Inglês.
LIBRAS e Braille.
LIBRAS e Inglês.
Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Inglês (leitura e escrita).
 
Gabarito Coment.
 
4.
Somente as afirmativas 1, 3 e 5 estão corretas
Somente as afirmativas 1, 2 , 3 e 5 estão corretas
 Somente as afirmativas 1, 2 , 3 e 4 estão corretas
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Deficiência auditiva é a privação parcial ou total, congênita ou adquirida, do sentido de ouvir. Assinale a única
questão que NÂO podemos considerar como fator de risco para deficiência auditiva:
De acordo com a proposta bilíngüe de educação para o aluno surdo, a Língua Brasileira de Sinais é reconhecida
como:
De acordo com as orientações atuais do MEC, a proposta inclusiva de educação é reconhecida como a melhor
alternativa para a escolarização do aluno com surdez. Podemos justificar essa afirmativa desenvolvendo os
seguintes argumentos:
1- a valorização das diferenças no convívio social e o reconhecimento do potencial de cada ser humano se
desenvolver na interação com a diversidade humana.
2- a valorização das diferenças e a necessidade de segregação social da pessoa surda.
3- o não reconhecimento do potencial de cada ser humano se desenvolver em ambientes heterogêneos de
aprendizagem.
Estão corretas as afirmativas:
 Somente as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 estão corretas
 
Gabarito Coment.
 
5.
 Meningite, principalmente a bacteriana.
 Falta de estabilidade emocional entre os genitores.
Asfixia severa no nascimento.
Alcoolismo ou uso de drogas pelos pais, antes e durante a gestação.
Rubéola materna nos primeiros meses de gestação.
 
Gabarito Coment.
 
6.
a segunda língua da pessoa surda.
uma língua estrangeira para a pessoa surda.
 a primeira língua da pessoa surda.
uma língua escrita para a pessoa surda.
uma língua complementar para a pessoa surda
 
Gabarito Coment.
 
7.
 Apenas a afirmativa 1 está correta
 As afirmativas 1 e 2 estão corretas
Apenas a afirmativa 3 está correta
Apenas a afirmativa 2 está correta
As afirmativas 2 e 3 estão corretas
 
Gabarito Coment.
 
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Assinale a alternativa que NÃO apresenta um importante fator de risco para o desenvolvimento da surdez ou da
deficiência auditiva na fase peri-natal.
8.
Antecedente genético de surdez na família.
 Idade materna.
 Alcoolismo ou utilização de drogas pelo pai.
Icterícia causada por hiperbilirrubinemia.
Permanência em incubadora por mais de 7 dias.