Avaliação Objetiva Presencial (A2) - Profissionalização docente

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08/06/2018 Avaliação Objetiva Presencial (A2)
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Pesquisa da Prática Pedagógica
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Iniciado em sexta, 8 Jun 2018, 12:05
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 Jun 2018, 12:49
Tempo
empregado
44 minutos 15 segundos
Nota 2,7 de um máximo de 4,5(60%)
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Questão 1
Incorreto
“Na medida em que ocorrem rápidas e profundas modi�cações no mundo
contemporâneo, a educação se encontra em permanente tensão. Isso
contribui para ampliar as possibilidades de conhecimento em uma
sociedade marcada pela forte presença da informação e da tecnologia cada
vez mais so�sticada”. 
(PIENTA, 2014 p. 18). 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Segundo a autora para os professores, cabe a necessidade
de se apropriarem criticamente de novas práticas..
Os estudos sobre Pesquisa e Prática Pedagógica, autora Ana Cristina Gipiela,
2014 p. 18, apontam que cabe aos professores se apropriarem criticamente de
novas práticas, E isso requer incentivo à autonomia individual, à solidariedade,
espírito cientí�co, condições consideradas essenciais para o desenvolvimento
humano integral, entendendo que o conhecimento não é constituído de verdades
estáticas, mas em uma dimensão processual dinâmica, que acompanha a vida
humana e serve como guia da ação dos sujeitos.
a. O conhecimento não é constituído de verdades estáticas, mas em uma
dimensão processual dinâmica, que não acompanha a vida humana e não
serve como guia da ação dos sujeitos.

b. Segundo a autora para os professores, cabe a necessidade de se
apropriarem criticamente de novas práticas.
c. Autonomia individual interfere negativamente para o desenvolvimento
humano integral.
d. O sistema educacional com relação aos métodos e técnica de Ensino, não
necessariamente deve acompanhar as novas adaptações de conhecimento
e as novas situações socialmente relevantes.
e. Requer incentivo à autonomia individual, à solidariedade, espírito
cientí�co, condições consideradas desnecessárias para o desenvolvimento
humano integral.
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Questão 2
Incorreto
A respeito dos pressupostos da visão holística, da abordagem progressista e
do ensino com pesquisa, Behrens (2000, p. 61) defende “uma aliança entre
os pressupostos da visão holística, da abordagem progressista, do ensino
com pesquisa e produção do conhecimento”. Para a autora, essas
abordagens se expressam de forma interconectada e, por isso, podem
contribuir signi�cativamente no exercício da prática pedagógica. (PIENTA,
2014, p.15). Assinale a alternativa correta sobre pressuposto holístico.
Escolha uma:
A resposta correta é: O pressuposto holístico requer um constante diálogo com o
mundo e com a vida, bem como um posicionamento diferente diante desses,
visualiza uma formação sistêmica e plena, cujo conhecimento se dá de forma
gradativa e integral..
a. O pressuposto holístico requer um constante diálogo com o mundo e
com a vida, bem como um posicionamento diferente diante desses,
visualiza uma formação sistêmica e plena, cujo conhecimento se dá de
forma gradativa e integral.
b. De acordo com a Behrens (2000, p. 61) o ensino e produção do
conhecimento devem estar distantes da visão holística.
c. Para Behrens, a visão holística com relação a abordagem progressista
pressupõe uma abordagem fragmentada.
Os estudos sobre Pesquisa e Prática Pedagógica, autora Ana Cristina Gipiela,
2014 p. 16 a respeito dos pressupostos da visão holística, da abordagem
progressista e do ensino com pesquisa, enfatiza a superação do conhecimento
fragmentado e lança o desa�o de resgatar o ser humano em sua totalidade. O
pressuposto holístico requer um constante diálogo com o mundo e com a vida, bem
como um posicionamento diferente diante desses, visualiza uma formação
sistêmica e plena, cujo conhecimento se dá de forma gradativa e integral.
d. A visão holística enfatiza o resgate do conhecimento fragmentado.

e. A participação crítica e re�exiva entre alunos e professores, não é
admissível no sentido de desenvolver atividades que possam contribuir
para a produção do conhecimento.
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Questão 3
Correto
Complete a sentença:
O material dourado é uma criação da renomada médica e educadora Maria
Montessori (1870 – 1952), e tem como objetivo o ensino e a aprendizagem
do sistema de numeração decimal e dos algarismos de adição, subtração,
multiplicação e divisão. Ele é confeccionado em madeira e composto por
_______, _________, ________ e _____________.
Escolha uma:
A resposta correta é: Cubo, placa, barra e cubinho;.
Resposta correta: Alternativa - Conforme livro da disciplina de Pesquisa e
Prática Pedagógica - capítulo 4p. 95. Como se pode observar na página indicada
vimos o material dourado é uma criação da renomada médica e educadora Maria
Montessori (1870 – 1952), e tem como objetivo o ensino e a aprendizagem do
sistema de numeração decimal e dos algarismos de adição, subtração, multiplicação
e divisão. Ele é confeccionado em madeira e composto por CUBO, PLACA, BARRA e
CUBINHO.
a. Cubo, placa, barra e cubinho;

b. Álbum seriado, alfabeto móvel,alfabeto concreto e crachás;
c. Triangulo, retângulo, quadrado e círculo;
d. Calendário, cartaz, material concreto e livros.
e. Ábaco, blocos lógicos, tangran e tabela numérica;
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Questão 4
Correto
Em termos de escola, o paradigma cartesiano-positivista está presente na
fragmentação de sua estrutura organizacional e pensante com visão parcial
do objeto de conhecimento. Essa óptica se traduz em um currículo e em
uma prática pedagógica fragmentada em disciplinas, sem conexões visíveis
entre si, privilegiando os conteúdos, objeto de razão e de conhecimento
cientí�co. Esse paradigma se aplica à necessidade de aprofundamento
temático e cientí�co de cada uma das áreas. Nesse paradigma, as disciplinas,
são encontradas por um currículo escolar que contribuem de que forma
para o entendimento da realidade escolar? Escolha uma das opções
apresentadas abaixo para responder à questão levantada, no enunciado.
Escolha uma:
A resposta correta é: O currículo escolar como representante da ciência contribui,
para o entendimento da realidade, o que provoca uma incapacidade de perceber
que a realidade é um todo complexo em que os educandos se contextualizam..
a. O currículo escolar como representante da ciência contribui, para o
entendimento da realidade, o que provoca uma incapacidade de perceber
que a realidade é um todo complexo em que os educandos se
contextualizam.

b. Contribuem para o entendimento de uma realidade escolar na qual
todas as disciplinas são contextualizadas.
c. O currículo escolar contribui para entendimento da complexidade
existente entre as diferentes disciplinas.
d. O currículo escolar visto pelo paradigma cartesiano-positivista contribui
para demonstrar uma realidade bem próxima da interdisciplinaridade
entre todas as disciplinas presentes no currículo escolar.

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Questão 5
Incorreto
Estudos informam que muitas vezes a presença do pesquisador onde a
pesquisa será realizada o comportamento dos observados podem seralterados, assim como nos acontecimentos podem ocorrer algumas
simulações, di�cultado a coleta real dos dados, estes fatores de imprevistos
podem intervir na tarefa dos pesquisadores, e algumas informações
acessíveis ao pesquisador. Marque a alternativa correta que informa
algumas limitações de uma técnica para a coleta de dados.
Escolha uma:
A resposta correta é: O observado tende a criar impressões favoráveis ou
desfavoráveis ao observador, a ocorrência espontânea não pode ser prevista,
Fatores imprevistos podem interferir na tarefa do pesquisador..
a. A duração dos acontecimentos é �xa – sendo rápida e os fatos podem
ocorrer simultaneamente.

b. O observado tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis ao
observador, a ocorrência espontânea não pode ser prevista, Fatores
imprevistos podem interferir na tarefa do pesquisador.
c. A duração dos acontecimentos é invariável.
d. Permite meios diretos e satisfatórios para estudar uma ampla variedade
de fenômenos.

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Questão 6
Incorreto
A prática pedagógica re�exiva tem sido evidenciada como sendo de extrema
importância na constituição do ser professor advindo de todo o processo
formativo onde o saber é vital, necessário e indispensável, frente aos novos
desa�os sócios educativos. O importante papel que o professor exerce no
sistema de ensino exige o reconhecimento de que este pro�ssional necessita
de uma formação continuada através de capacitação, quali�cação,
aperfeiçoamento e antes de tudo, ter o propósito da re�exão inovadora,
reelaborando continuamente suas práticas docentes. Além disso, este
pro�ssional enfrenta grande desa�o de se consolidar como pro�ssional
re�exivo frente às di�culdades e aos obstáculos do cotidiano escolar, onde a
base de sua prática é a sala de aula. Como o professor e a professora podem
desenvolver, na contemporaneidade, uma prática pedagógica re�exiva?
I. Deve perceber que a característica fundamental é desenvolver em
unicidade e sintonia a teoria e a prática, sempre problematizando o universo
de questões que o cotidiano apresenta.
II. Deve perceber que não há ruptura entre conhecimento e ação, entre
saberes e vivências, entre teoria e prática, entre �nalidade e ação no
desenvolvimento do currículo escolar e das atividades que o compõem.
III. Deve perceber que esse processo forma um todo inseparável na leitura
de realidade e na ação transformadora sobre ela.
IV. Na formação de professores e no trabalho docente, essa realidade se
refere aos saberes próprios para entender o cotidiano escolar e a realidade
local em que a escola se insere, além de universal, no que diz respeito ao
mundo globalizado, em que a escola também está introduzida.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
a. I, II e III.

b. I e II.
c. II.
d. I, II, III e IV
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A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 7
Correto
A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e, como ato
educativo, possibilita a investigação e o conhecimento. O ato de pesquisar
possibilita aprender novos conceitos e, assim, modi�car a realidade. Um
bom pesquisador vai além do conhecimento, ele é capaz de propor ações
que respondem à investigação realizada, ou seja, consegue detectar o
problema e tenta solucioná-lo. Partindo do pressuposto de que pesquisar é
gerar novos conhecimentos ou, ainda, refutar um conhecimento pré-
existente, podemos a�rmar que se pesquisa em todas as fases da vida. Em
relação ao exposto acima, é correto a�rmar que:
I.Cabe à escola ensinar procedimentos de interação e �xação que irão
contribuir com as mudanças da realidade e as necessidades do ser humano
na mudança da realidade, das religiões, mais especi�camente.
II.A pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de conhecer mais e
melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou situação que vivencia. Até
porque cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão contribuir
com as mudanças da realidade.
III.A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre, ter uma
relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma série de
competências, entre elas: saber ouvir, saber observar, saber silenciar e
dialogar. Aprende-se a aprender com outras pessoas e esse é um processo
coletivo, que está presente em toda a trajetória de vida.
IV.A prática da pedagogia permite ao ser humano aprender sempre, ter uma
relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma série de pesquisas,
entre elas: saber ouvir, saber observar, saber vivenciar, saber amar ao
próximo;
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
a. Alternativas I, II e IV , apenas.
b. Todas as alternativas.
c. Alternativas II e III, apenas.

d. Alternativas II, III e IV, apenas.
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A resposta correta é: Alternativas II e III, apenas..
Questão 8
Correto
A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e, como ato
educativo, possibilita a investigação e o conhecimento. Pesquisar é gerar
novos conhecimentos ou, ainda, refutar um conhecimento pré-existente,
podemos a�rmar que se pesquisa em todas as fases da vida. Ainda no que
se refere à pesquisa, analise as a�rmações a seguir:
I.A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre, tem uma
relação com o ensino e a aprendizagem e demanda uma série de
competências, entre elas: saber ouvir, saber observar, saber silenciar e
dialogar.
II.Somos pesquisadores natos e a pesquisa é um procedimento que faz parte
de nosso cotidiano que se inicia desde o nascimento.
III.A pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de conhecer mais
e melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou situação que vivencia.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
a. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
b. Todas as alternativas são verdadeiras.

c. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
d. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
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Questão 9
Correto
Na prática, a educação exige uma relação pedagógica continuamente
integrada com a vida e reage negativamente a repetições, e ou posições não
renovadoras, buscando formar educandos para o aprender a fazer e a
conviver, em uma proposta de formação do ser a partir de sua realidade. Na
pesquisa, o saber original é privilegiado, o plagiado não, pois a busca é por
uma investigação que traga solução para os problemas que a vida coloca.
Sobre pesquisa, leia atentamente as a�rmativas abaixo e depois assinale a
alternativa correta.
I.A prática pedagógica se alimenta da pesquisa, da investigação e da busca
de informações para compreender a realidade em que o docente se
movimenta.
II.A aceitação de questões relativas aos temas em educação sem
questionamentos é um princípio pertinente para o professor que tem em
vista realizar os objetivos da educação, para tornar a escola, ou outro espaço
educativo, como um todo, um ambiente formativo.
III.A busca de solução para questões pertinentes ou outras no campo
pedagógico fazem parte da docência e a solução está exclusivamente na
prática.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A resposta correta é: I..
a. I.

b. II.
c. III.
d. I e II.
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Questão 10
Correto
Projeto Político-Pedagógico diz respeito à direção que se dá às práticas
educativas de forma coletiva. Supõe-se que se concretiza por meio de uma
gestão participativa, em que o diálogo permite associar as dimensões
pedagógica, administrativa, �nanceira e jurídica. É possível dizer que o PPP é
a “espinha dorsal da instituição educativa”, em seu eixo precisam estar
atrelados muitos elementos e todos os envolvidos devem estar trabalhando
sabendo onde estão e aonde pretendem chegar. Sobre o PPP, leia com
atenção asserções abaixo:
I.O PPP é apenas um documento construído e depois arquivado, é um
organizador das ações pedagógicas e necessário para re�exões individuais
em busca de gerenciar con�itos e propor alternativas de melhorias para o
ensino-aprendizagem.
II.O PPP pode ser visto com o planejamento geral da instituição, pode-se
a�rmar que de modo geral, ele não deve ser constituído em um único
momento e �nalizado, pois, trata-se de um documento que deve �car
sempre inacabado, recebendo sempre novas ideias.
III. O PPP é um exercício de re�exão contínua, e não pode ser construído
individualmente e sim, com o envolvimento de todos que participam do
processo educativo da escola, sem fragmentação, nem hierarquia.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Apenas as proposições II e III são verdadeiras..
a. Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
b. Apenas as proposições II e III são verdadeiras.

c. Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
d. As três proposições (I, II, III) são verdadeiras.
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