Base de Gestão

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1a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual dos mecanismos abaixo representa o esforço do engenheiro em buscar atualização profissional permanente?
		
	
	Trabalho individual e em grupo dos estudantes.
	 
	Educação continuada.
	
	Programas Flexíveis.
	
	Ensino à distância.
	
	Programas de estágios.
	
	
	
	2a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em Relação à primeira Revolução Industrial (meados do séc. XVIII) ocorreu um fato que afetou diretamente a relação da sociedade e natureza. Tal acontecimento está relacionado com o surgimento da: 
		
	 
	Máquina a vapor.
	
	Eletricidade.
	
	Automação.
	
	Produção em massa.
	
	Computação.
	
	
	
	3a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre a energia eólica, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	É a conversão da energia do vento em outros tipos de energia, tal como na utilização de moinhos de vento para produzir energia mecânica, velas para impulsionar barcos, ou aerogeradores para produzir eletricidade.
	
	É renovável, está permanentemente disponível em todo o mundo.
	
	O mais conhecido e moderno uso da energia eólica em nossos dias é para a produção de eletricidade em grande e pequena escala. Utilizam-se para isso equipamentos denominados aerogeradores, que convertem a energia cinética do vento em energia elétrica.
	
	Seu impacto no ambiente é muito pequeno, situando-se apenas na etapa de transformação dos materiais utilizados na fabricação de seus componentes (etapa industrial).
	 
	Produz gases de efeito estufa durante sua geração.
	
	
	
	4a Questão
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Resolução 11/2002, p. 1, que regulamentou as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de engenharia, divide o curso em três núcleos de conteúdos. Assinale a alternativa correta em relação aos três núcleos de conteúdos.
		
	
	Básicos, secundários e específicos.
	
	Primários, secundários e terciários.
	 
	Básicos, profissionalizantes e específicos.
	
	Iniciais, intermediários e finais.
	
	Primários, profissionalizantes e específicos.
	
	
	
	5a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Para compreender um problema em todos os seus aspectos, equacionando a melhor solução para um problema, um engenheiro deve:
		
	 
	buscar a melhor solução, observando todas as etapas, se possível integrando ao máximo todos os envolvidos no projeto.
	
	tudo se resolve por si só e não é necessário aplicar ferramentas matemáticas para buscar soluções melhores dentro do ambiente de trabalho.
	
	considerar que sempre há somente uma única atividade a ser realizada para que um engenho seja criado e funcione como o esperado.
	
	saber que a empresa perfeita é aquela em que todos os funcionários se esforçam para trabalhar cada vez mais, mesmo que não apresentem bons resultados.
	
	trabalhar sozinho, desconsiderando as etapas dos demais colegas de trabalho.