avaliação de Educação Infantil

Prévia do material em texto

Aluno: ALICE ALEXSANDRA DE OLIVEIRA
	Matr.: 201703303318
	Disc.: CEL0059 - CON, METOD. E PRÁT. DO ENS. NA EDU. INF. 
	2018.1 (G)
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
		Uma nova pedagogia de Educação Infantil voltada para crianças de 0-5 anos, segundo a legislação educacional brasileira, o RCNEI e as DCNEI, caracteriza-se por ser:
	
	
	
	
	higienista e maternal.
	
	
	adultocêntrica.
	
	
	escolarizante (centrada na professora, alfabetizante, seriada, com matérias/disciplinas, etc).
	
	
	o cuidar e o educar.
	
	
	assistencialista; a criança nessa faixa etária necessita de cuidados.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Qual o nome do dispositivo de madeira que fazia parte de um espaço com o mesmo nome que servia para acolhimento dos enjeitados?
	
	
	
	
	Pré Escola
	
	
	Nenhuma das questões acima.
	
	
	Roda dos Expostos
	
	
	Creche
	
	
	Hospital
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		A história das instituições de Educação Infantil no Brasil nos revela uma duplicidade nas propostas de atendimento às crianças. Às creches era atribuída a função de benevolência e aos jardins de infância e pré-escola era atribuída uma função educativa. Escolha a alternativa que complementa essa assertiva.
	
	
	
	
	Esta é uma falsa polêmica. Na verdade, todas as instituições tinham um caráter educativo: as creches tinham uma proposta de educação assistencial voltada para a educação de crianças pobres, ao passo que as pré-escolas tinham uma proposta escolarizante voltada para as crianças menos pobres
	
	
	Considera-se que somente as pré-escolas e os jardins de infância tinham um caráter educacional.
	
	
	As creches e pré-escolas atendiam, somente, aos filhos de mães trabalhadoras.
	
	
	Todas as pré-escolas e jardins de infância tinham um caráter filantrópico, caritativo e assistencial, portanto não possuíam objetivos educacionais.
	
	
	As creches, pré-escolas e jardins de infância não se diferenciavam em objetivos, conteúdos e procedimentos de atenção à criança.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Leia o texto abaixo: "Ó como estou feliz! Ó como estou feliz, pois que morreu o último dos meus filhos. Que feliz estou. Quando eu morrer e chegar diante dos portões do céu, nada me impedirá de entrar, pois que ali estarão cinco criancinhas a me rodear e a puxar-me pela saia exclamando: ''Entra mamãe, entra! Ó que feliz que sou!, repetiu ainda rindo à grande". (LUCCOCK, 1975, P.80 apud CIVILETTI, 1991) Esta afirmação de uma mãe reflete a alegria pela morte de seu filho porque na Idade Média:
	
	
	
	
	As mães eram obrigadas a deixar os filhos na Roda dos expostos.
	
	
	Havia uma grande preocupação com o planejamento familiar.
	
	
	Ser mãe e, principalmente, ter muitos filhos não era bem visto.
	
	
	Inexistia o sentimento de maternidade.
	
	
	Os filhos que morriam guardavam o lugar da mãe nos céus.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Sabe-se que o perfil do profissional da educação infantil não é um dado resolvido pelas características biológicas de cada um, porém ainda existem muitos preconceitos relacionados ao assunto. Em alguns ambientes educativos ainda é velado a possiblidade de um homem ser professor de crianças. Com relação a esse aspecto está CORRETO afirmar que:
	
	
	
	
	os homens não tem habilidades que são especificas das mulheres.
	
	
	o fato das mulheres poderem ter filhos garante a qualidade profissional.
	
	
	os homens costumam ser brutos e não ter paciência com as crianças.
	
	
	esse é um tema relativamente recente, por isso ainda não está bem compreendido.
	
	
	as mulheres são mais tranquilas e amorosas em comparação aos homens.