ESTACIO - CONTEÚDO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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CONTEÚDO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Hoje nossa sociedade depende e sabe que depende do sucesso de seu sistema educacional. Ela 
possui um sistema de educação que também é voltado para a infância e muitas ciências ocupam-se 
de assuntos específicos da infância. Porém, na sociedade medieval não havia nenhum sistema 
educacional que representasse uma educação voltada para a infância, pois a criança: 
 
 
após os sete anos de idade ia para reformatórios receber uma educação marcada 
por muitos castigos físicos. 
 
ao nascer não recebia nenhum tipo de cuidados e deveria se virar da melhor forma 
que conseguisse. 
 
demonstrava que precisava ir para a escola porque tinha conhecimentos e 
estrutura de personalidade no mesmo nível de maturidade que os adultos. 
 
quando nascia era entregue a própria sorte e colocada na roda dos expostos. 
 assim que era desmamada, tornava-se a companheira natural do adulto. 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Leia o texto abaixo: "Ó como estou feliz! Ó como estou feliz, pois que morreu o último dos meus 
filhos. Que feliz estou. Quando eu morrer e chegar diante dos portões do céu, nada me impedirá de 
entrar, pois que ali estarão cinco criancinhas a me rodear e a puxar-me pela saia exclamando: 
'Entra mamãe, entra! Ó que feliz que sou!, repetiu ainda rindo à grande". (LUCCOCK, 1975, P.80 
apud CIVILETTI, 1991) Esta afirmação de uma mãe reflete a alegria pela morte de seu filho porque 
na Idade Média: 
 
 
As mães eram obrigadas a deixar os filhos na Roda dos expostos. 
 
Inexistia o sentimento de maternidade. 
 
Ser mãe e, principalmente, ter muitos filhos não era bem visto. 
 
Havia uma grande preocupação com o planejamento familiar. 
 Os filhos que morriam guardavam o lugar da mãe nos céus. 
 
 
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 Questão 
 
 
De acordo com ARROYO (1994), que aspecto alterou a configuração da família com novas formas 
de organização? Marque a alternativa correta: 
 
 Entrada da mulher no mercado de trabalho 
 
A repressão e o castigo dos filhos 
 
A entrada do homem no mercado de trabalho 
 
A substituição das mães pelas avós 
 
Os filhos adolescentes no ambiente familiar 
 
 
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 Questão 
 
 
Em relação ao surgimento das primeiras creches no Brasil e as formas como foram dados os 
primeiros passos da educação infantil em nosso país, podemos afirmar que: 
 
 
preparar as crianças para o pleno exercício de sua cidadania garantindo seus direitos. 
 a história do surgimento das primeiras creches no Brasil teve como modelo normalizador o 
comportamento das crianças pobres, já que a ideia era liberar a mão de obra feminina para 
o trabalho. 
 
surgiram da necessidade das mães terem tempo livre para se dedicarem ao estudo e 
aperfeiçoamento profissional. 
 
as políticas públicas tinham como objetivo o desenvolvimento integral das crianças, 
buscando o mesmo tratamento que crianças ricas. 
 
as creches e os antigos "jardins de infância" eram somente para crianças pobres e 
abandonadas. 
 
 
 
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 Questão 
 
 
De acordo com Arroyo (1994), "A infância não existe como categoria estática, como algo sempre 
igual. A infância é algo que está em permanente construção". Levando em consideração esta 
afirmativa, a infância da Idade Média apresenta características diferentes em relação à ideia de 
infância que temos hoje, pois na Idade Média TODAS as crianças eram: 
 
 
Consideradas a representação da alma. 
 
Deixadas na ¿Roda dos expostos¿. 
 
Percebidas como cidadãos, sujeito de direitos. 
 Misturadas aos adultos ao completar sete anos. 
 
Consideradas os melhores amigos dos adultos. 
 
 
 
 
 
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 Questão 
 
 
Predominava, até o século XVII, a ideia de que as crianças eram: 
 
 
Seres intocáveis e protegidos por Lei. 
 
Nenhuma das alternativas acima. 
 
Seres perfeitos 
 
Seres Maléficos. 
 Seres Incompletos. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Qual o nome do dispositivo de madeira que fazia parte de um espaço com o mesmo nome que 
servia para acolhimento dos enjeitados? 
 
 
Pré Escola 
 
Creche 
 Roda dos Expostos 
 
Hospital 
 
Nenhuma das questões acima. 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
O conceito de infância muda constantemente ao longo da história. Na idade média, por exemplo, a 
criança era tida como um adulto em miniatura, sendo afastada da família desde cedo, passava a 
conviver com outros adultos, ajudando-os em suas tarefas. Na era industrial da mesma forma, 
eram utilizadas nas fábricas como mão-de-obra barata, enquanto outras cresciam em famílias ricas, 
com todas as condições, para ocuparem espaços de destaque na sociedade. Considerando o texto 
acima, marque abaixo, a afirmativa correta, sobre o conceito de infância: 
 
 
O conceito de Infância não sofre a interferência dos meios de comunicação de 
massa. 
 O conceito de infância é uma construção social e histórica. 
 
O conceito de infância não sofrerá mais mudanças porque a criança tem seus 
direitos protegidos em todo o mundo. 
 
O conceito de infância é determinado somente pelo nível socioeconômico das 
famílias. 
 
O conceito de infância é determinado por decisões políticas e de leis.