Teste 3

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CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL
1a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0350_EX_A1_202007208994_V4 11/03/2021
Aluno(a): KAROLLINY SILVA SAVERGENINI 2021.1 EAD
Disciplina: CEL0350 - CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL 202007208994
 
A infância é hoje, reconhecidamente, uma condição e direito das crianças. É possível afirmar que:
A infância constitui uma fase do desenvolvimento humano e, como tal, deve ser pensada sobre a ótica dos adultos.
A criança não é considerada como um sujeito de direito; porém precisa de uma educação de qualidade.
 A infância é marcada pela homogeneidade e fragilidade; portanto, não se trata de um direito e, sim, de um dever dos
adultos de proteger as crianças.
A criança precisa se reafirmar cidadã na sociedade perante as vivências estabelecidas na infância.
 A criança é portadora de direitos e, nesse sentido precisa de proteção, de cuidado e de educação.
Respondido em 11/03/2021 14:41:10
 
 
Explicação:
Pelo menos na letra da lei, a criança é reconhecida como cidadão de direitos, muito embora o Estado nao ofereça todas as
condições que a criança necessite de cuidado e proteção adequados.
Gabarito
Comentado
 
 
Sobre o conceito de infância é correto afirmar:
I - Ser criança não necessariamente significa ter infância.
II - A infância é um conceito universal e igual em qualquer cultura.
III - A infância é um período específico da vida, com características e necessidades próprias, que se contrapõe a vida adulta.
IV - Na Idade Moderna, a criança passa a ter um papel central nas preocupações da família e da sociedade.
V - A nova percepção de infância fez com que os laços entre adultos e crianças, pais e filhos, fossem enfraquecidos.
São afirmações adequadas (corretas) apenas:
a) I e II
 e) II, III e IV
 b) I, III e IV
c) II e III
d) II e IV
Respondido em 11/03/2021 14:41:17
 
 
Explicação: I ¿ Ser criança não necessariamente significa ter infância ¿ há muitas crianças não usufruem dos direitos da infância II
¿ A infância é um conceito universal e igual em qualquer cultura ¿ dependendo do momento histórico, da cultura ou classe social a
infância assume características distintas III ¿ A infância é um período específico da vida, com características e necessidades
próprias, que se contrapõe a vida adulta - correto IV - Na Idade Moderna, a criança passa a ter um papel central nas
preocupações da família e da sociedade ¿ é quando surge a ideia de infância V ¿ A nova percepção de infância fez com que os
laços entre adultos e crianças, pais e filhos, fossem enfraquecidos ¿ os laços foram fortalecidos
 
 
 Questão1
 Questão2
 Questão
3
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De acordo com Azevedo (1996), a chegada dos Jesuítas ao Brasil demarca o início da história oficial em nosso país. Contudo, nem
todos tinham acesso a esse ensino. Estavam excluídos dessa educação:
os filhos de colonos
 os negros
os nobres
os índios
os brancos
Respondido em 11/03/2021 14:41:22
 
 
Explicação:
No projeto educativo dos jesuítas havia intencionalidade de educar índios e filhos de colonos e nobres. Mas nao havia intenção de
educar os negros.
Gabarito
Comentado
 
 
De acordo com ARROYO (1994), que aspecto alterou a configuração da família com novas formas de organização? Marque a
alternativa correta:
Os filhos adolescentes no ambiente familiar
A substituição das mães pelas avós
 Entrada da mulher no mercado de trabalho
A entrada do homem no mercado de trabalho
A repressão e o castigo dos filhos
Respondido em 11/03/2021 14:41:25
 
 
Explicação:
A entrada da mulher no mercado de trabalho e a sua consequente divisão dos cuidados das crianças com as instituições de
educação e assistência mudaram a configuração da sociedade e o desenvolvimento da scrianças. 
 
 
Leia o texto abaixo: "Ó como estou feliz! Ó como estou feliz, pois que morreu o último dos meus filhos. Que feliz estou. Quando
eu morrer e chegar diante dos portões do céu, nada me impedirá de entrar, pois que ali estarão cinco criancinhas a me rodear e a
puxar-me pela saia exclamando: 'Entra mamãe, entra! Ó que feliz que sou!, repetiu ainda rindo à grande". (LUCCOCK, 1975, P.80
apud CIVILETTI, 1991) Esta afirmação de uma mãe reflete a alegria pela morte de seu filho porque na Idade Média:
Inexistia o sentimento de maternidade.
As mães eram obrigadas a deixar os filhos na Roda dos expostos.
Ser mãe e, principalmente, ter muitos filhos não era bem visto.
 Os filhos que morriam guardavam o lugar da mãe nos céus.
Havia uma grande preocupação com o planejamento familiar.
Respondido em 11/03/2021 14:41:32
 
 
Explicação:
Nesta fase da históra, a compreensão da criança era como de um anjo dada a sua pureza. As família snão criavam vínculo afetivo
com os filhos porque não havia um sentimento de cuidado e paparicação.
 
 
No início do século XX, com a transformação da sociedade e a crescente urbanização e industrialização do País, o mercado de
trabalho se ampliou e passou a empregar cada vez mais a mão de obra feminina. Para que as mães não tivessem que abandonar
seus filhos, surgiram as primeiras propostas de instituições voltadas ao atendimento de crianças no Brasil, cuja concepção
filosófica era:
cuidado, atenção e formação cívica
 favor, caridade, filantropia
religiosidade, amor, direito
direito, justiça social e formação moral
atenção, educação e formação para a vida
Respondido em 11/03/2021 14:41:40
 
 
Explicação:
As primeiras instituições de cuidado das crianças tinham como objetivo a assistência para aquelas famílias cujas mães estavam
inseridas no mercado de trabalho.
 Questão4
 Questão5
 Questão6
 
 
Predominava, até o século XVII, a ideia de que as crianças eram:
 Seres Incompletos.
Seres perfeitos
Nenhuma das alternativas acima.
 Seres Maléficos.
Seres intocáveis e protegidos por Lei.
Respondido em 11/03/2021 14:41:45
 
 
Explicação:
Eram seres incompletos que precisam da atuação de mestres para se desenvolverem.
 
 
Desde que nascem, as crianças fazem parte de uma história e de uma cultura. São sujeitos ativos, que pensam e agem sobre o
mundo. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa correta.
 As crianças são produtoras de cultura e não receptoras passivas das dimensões socialmente construídas.
Criança é uma semente a ser regada para que dê bons frutos.
As crianças são produzidas pela cultura e pouco tem a contribuir com o mundo em que vivem.
Criança não tem muito saber e precisa ir para a escola para aprender a viver em sociedade.
Os adultos precisam preparar as crianças para a vida desde que nascem.
Respondido em 11/03/2021 14:41:56
 
 
Explicação:
Toda criança é constituída psiquicamente pelas dinâmicas sociais e mas também oferece elementos para a transformação dessas
bases culturais, mostrando que o desenvolvimento da criança tem uma dinâmica dialética e sócio-cultural.
 
 
 
 Questão7
 Questão8
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