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Educação Física 6/7 Período
 GABRIELE SOARES DE OLIVEIRA
Vitória da Conquista - BA 2018/1
 ESPORTES NA Educação física ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM ENFOQUE PARA O ATLETISMO 
Projeto de ensino como requisito parcial a
conclusão do curso de educação física.
Orientador: prof. Raphael Gustavo testa.
Tutor eletrônico: bruna marcelly dias lima
Tutor de sala: Raika lopes de oliveira silva 
A Educação Física Escolar tem como um de seus objetivos atuar no sentido de criar uma interação e socialização entre seus alunos visando uma vida saudável.
Atletismo é um conjunto de esportes constituído por varias modalidades: corrida, marcha, lançamentos e saltos. 
O Atletismo teve inicio em Atenas no ano de 1896.
O Atletismo chegou ao Brasil através da cidade de São Paulo no ano de 1914.
INTRODUÇÃO
 foi observado através de pesquisas que o atletismo tem grande importância para as crianças em iniciação escolar.
JUSTIFICATIVA
SÉRIE/ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA
O projeto desenvolvido para o 3°Ano do ensino fundamental I.
PROBLEMATIZAÇÃO
 
Como ensinar os métodos do atletismo aos alunos do 3º ano do ensino fundamental l nas aulas de educação física?
 
 Objetivo Geral
Investigar a metodologia usada no ensino dos métodos do atletismo para alunos do 3°Ano do ensino fundamental I.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Analisar os benefícios do atletismo na saúde e desenvolvimento no processo de ensino aprendizagem doas alunos do 3° Ano do ensino fundamental I;
Relacionar as diversas modalidades esportivas com atletismo;
Analisar a importância da pratica do atletismo dentro do ambiente escolar.
OBJETIVOS
A metodologia utilizada foi baseada na pesquisa exploratória sobre o temas relacionados ao atletismo, pesquisas bibliográficas com levantamentos de fontes e conhecimentos adquiridos nas aulas de intervenção.
METODOLOGIA
 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO - CRONOGRAMA
Semana
Mês
Atividades
Total de horas
1° Semana
Abril
Pesquisa bibliográfica; Elaboração de projeto;
6 horas
2° Semana
Abril
Conversa e cadastramento dos aluno; Elaboração de instrumentos de pratica pedagógica; Apresentação do projeto a direção da escola.
7 horas
3° Semana
Abril
1° aula: Apresentação do projeto aos alunos.
2° aula: Apresentação do tema Atletismo.
6 horas
4° Semana
Abril
3° aula: Explanação sobre os métodos através de vídeos educativos.
4° aula: Debate sobre o esporte nas aulas de Atletismo.
6 horas
1° Semana
Maio
5° aula: Avaliação do debate e elaboração dos cartazes sobre o atletismo no Brasil.
6° aula: Produção textual sobre o atletismo no Brasil.
6 horas
2° Semana
Maio
7° aula: Palestra sobre o esporte nas aulas de educação física sobre o atletismo.
8° aula: realização de uma gincana envolvendo o atletismo.
6 horas
3° Semana
Maio
9° aula: Avaliação da gincana e premiação as equipes que mais pontuaram.
5 horas
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Concluímos que apesar da modalidade atletismo ser pouco difundida dentro do ambiente escolar, é de extrema importante dentro do ambiente escolar.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental: Educação Física. Brasília (DF): Ministério da Educação e Cultura, 1998.
 
CASTELLANI F. Metodologia do ensino de educação física. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2009.
 
HILDEBRANDT, R; LAGING, R. Concepções abertas no ensino da Educação Física. Rio de Janeiro: Broxa Ed., 2006.
 
MATTHIESEN, S Q. Atletismo se aprende na escola. Jundiaí: Fontoura Ed., 2014.
 
MARQUES, C L S; IORA, J A. Atletismo Escolar: possibilidades e estratégias de objetivo, conteúdo e método em aulas de Educação Física. Movimento, Porto Alegre (RS), v.15, n.2, p.103-118, 2009.
 
MEINEL, K. Motricidade: teoria da motricidade esportiva sob o aspecto pedagógico. São Paulo: Atlas, 2014.
 
OLIVEIRA, Maria Cecília Mariano. Atletismo Escolar: uma proposta de ensino no ensino fundamental. 12 ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2016.
 
ORO, U. Antologia do Atletismo: metodologia para iniciação em escolas e clubes. Rio de Janeiro: Atola Ed., 2014.
 
PEDROSA, O P et al. A prática de atletismo nas aulas de educação física nas escolas de ensino fundamental no município de Porto Velho. 2011.
REFERENCIAS