GABARITO 2018.1 METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA UNINASSAU

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.1B 
 16/06/2018 
 
 
QUESTÃO 1. 
A propriedade associativa da multiplicação pode 
ser representada como: 
 
R: (m ⋅ n) ⋅ p = m ⋅ (n ⋅ p) 
 
QUESTÃO 2. 
A visão na forma absolutista da Matemática, 
apresenta a matemática como: 
 
R: A matemática vista com abordagem fixa e estática. 
 
QUESTÃO 3. 
Qual formato representa a propriedade comutativa 
na adição: 
 
R: 4 + 6 = 10 ou 6 + 4 = 10 
 
QUESTÃO 4. 
Como deverá ser lido as seguintes medidas de 
massa, em sua unidade correta? 
 
R: 34,784 hectogramas 
 
QUESTÃO 5. 
O valor que, dentro de uma população ou amostra, 
aparece com mais frequência, pode ser classificado 
como: 
 
R: Moda. 
 
QUESTÃO 6. 
Para que professores possam ajudar seus alunos a 
se prepararem para o mundo atual, o ensino da 
matemática deve buscar desenvolver nos 
estudantes a valorizaça ̃o da matemática. Assim, o 
entendimento da matemática no processo de 
ensino deve ser claro. Nesse aspecto, o professor 
deve apresentar a matemática como: 
 
R: Conceitos e procedimentos que englobam métodos 
de investigaça ̃o e raciocínio, diferentes formas de 
representaça ̃o e comunicação. 
 
QUESTÃO 7. 
Para a classe das unidades apresentadas abaixo, 
podemos representar números até: 
 
 
 
 
R: 999 
 
QUESTÃO 8. 
O zero foi incluído no sistema de contagem dos 
números naturais em virtude de qual necessidade? 
 
R: Representar o elemento nulo. 
 
QUESTÃO 9. 
Utilizando o raciocínio dos múltiplos e 
submúltiplos do grama, qual o valor em gramas de 
100 miligramas? 
 
 
 
R: 0,1g 
 
QUESTÃO 10. 
Um aluno pergunta ao professor quantas horas e 
minutos minutos possuem 2,20 horas. A resposta 
correta é: 
 
R: 2 horas e 12 minutos 
 
 
METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA