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Exercícios de Diagrama de Bode e Introdução ao Diagrama de Nyquist (Gráficos Polares) Professor: Luiz Miranda Cavalcante Neto Exercícios 1- Um sistema de controle tem o diagrama de Bode apresentado abaixo, sabendo isso, encontre a função de transferência deste sistema. 2- Um sistema de controle tem , sabendo disso, esboce o seu (jω)G = 7,5( +1)3 jω (jω)( +1)[ + +1]2 jω 2 jω2 2 jω diagrama de Bode. Diagrama de Nyquist Da mesma forma que o diagrama de Bode, o diagrama de Nyquist representa módulo e fase de uma função de transferência , ou seja , e . No diagrama de (jω)G G(jω)|| (jω)< G Nyquist, no entanto, essa representação é feita em apenas um gráfico, que compõe o vetor com módulo e fase para todas as possíveis frequências .G(jω)|| (jω)< G ω Observe o gráfico abaixo com o Diagrama de Nyquist (ou Polar). Quando , o módulo ω = 0 do vetor será infinito, já que o gráfico continua no sentido apontado pela seta. A fase (jω)G quando será -90°, já que teremos um vetor da origem até .ω = 0 − ∞ Podemos ver, por esta análise, que, neste gráfico, a frequência cresce no sentido anti-horário, já que está na origem do plano complexo. Seguindo o gráfico até ω = ∞ , vemos que o módulo do vetor agora é finito e pode ser encontrado a partirω1 > 0 (jω)G de . O mesmo é válido para a fase em , ela G(jω )| | 1 = √Re[G(jω )] m[G(jω )]1 2 + I 1 2 ω1 agora é menor que -90° e pode ser encontrada a partir de . Essa (jω ) an ( )< G 1 = t −1 Re[G(jω )]1 Im[G(jω )]1 mesma análise pode ser repetida em e até em que o módulo cai ω2 > ω1 ω3 > ω2 ω = ∞ para 0 assim como a fase cai para -270°. Por que usar isso? O principal motivo para utilizar um Diagrama Polar para representar uma função de transferência é poder visualizar completamente como o sistema se comporta em toda faixa de frequência. Essa visualização em um diagrama de Bode faria o gráfico ter tamanho infinito. Por que não usar isso? Ao contrário do Diagrama de Bode, no Diagrama de Nyquist nem sempre é clara a influência dos pólos e zeros de na resposta em frequência, temos apenas uma visão qualitativa (jω)G dessa influência. Agora que temos uma ideia de como o diagrama polar funciona, vamos ver como encontrar e esboçar este diagrama para cada um dos fatores mais comuns que podem estar presentes em . Começando com:(jω)G Fatores integrativo e derivativo (integrador e derivador) Dado que esses fatores possuem função de transferência ou , (jω) G = 1jω (jω) ωG = j temos que, para um integrador: e G(jω)| | = √ 1ω2 = 1ω (jω) < ω 0°< G = − j = − 9 Sendo assim temos que , ou seja, o módulo de irá crescer (jω) 0°G = 1ω < − 9 (jω)G quando decrescer e a fase será sempre -90°. Isso significa que o diagrama polar de um ω integrador estará no eixo imaginário negativo, com a frequência em e na ω = 0 − ∞ ω = ∞ origem do plano complexo. Para um derivador temos: e G(jω)| | = √ω2 = ω (jω) ω 90°< G = < j = Neste caso, o diagrama polar do derivador, assim como do integrador, estará sobre o eixo imaginário, no entanto, no eixo imaginário positivo. A frequência estará na origem ω = 0 enquanto a frequência estará em .∞ω = + ∞ Fatores de Primeira Ordem Para esses fatores temos: ou sendo a frequência de (jω)G = 11+jωT (jω) ωTG = 1 + j 1 T corte. Assim: e G(jω)| | | = | 11+jωT = 1 √1+ω T2 2 (jω) 1 ωT )< G = − < ( + j Sendo assim temos que . Fazendo a análise de temos:(jω) 1 ωT )G = 1 √1+ω T2 2 < − ( + j ω - Quando o módulo será 1 e a fase 0°;ω = 0 - Quando , o módulo será e a fase -45°;/Tω = 1 1√2 - Quando , o módulo será 0 e a fase -90°;ω = ∞ Ao organizarmos esses pontos no diagrama de Nyquist teremos um semicírculo no plano complexo negativo com a frequência se movimentando no sentido anti-horário, como na figura abaixo. Para o termo com temos:(jω) ωTG = 1 + j e G(jω)| 1 ωT | | = | + j = √1 T+ ω2 2 (jω) 1 ωT )< G = < ( + j Sendo assim temos que . Fazendo a análise de temos:(jω) (1 ωT )G = √1 T+ ω2 2 < + j ω - Quando o módulo será 1 e a fase 0°;ω = 0 - Quando , o módulo será e a fase 45°;/Tω = 1 √2 - Quando , o módulo será e a fase 90°;ω = ∞ ∞ Ao organizarmos esses pontos no diagrama de Nyquist teremos uma reta que sobe paralela ao eixo imaginário com a frequência se movimentando no sentido sul-norte, como na figura abaixo.
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