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Educação das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Políticas Sociais: Segurança Pública Data de início: 26/06/2018 09:35 Prazo máximo entrega: - 0:00:11 Questão 1/5 - Educação das Relações Étnico-Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Sobre o processo da população negra no Brasil e os resultados de uma possível omissão, alguns fatores são pontuados no debate desta disciplina. Sendo assim e com base nesta reflexão, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa que indica resultados desta omissão. A As crianças negras se sentindo inferiores às demais devido à cor de sua pele. B A população achando normal fazer piadas sobre negros. C A publicidade brasileira adotando o padrão europeu como representante de nossa população e mais uma lista de atitudes que tendem a disseminar o racismo. D Atitudes que disseminam o racismo, mesmo que de forma velada. E Todas as alternativas estão corretas. Questão 2/5 - Políticas Sociais: Segurança Pública A vivência na pobreza exclui grande parcela da população do exercício de seus direitos fundamentais e do acesso às políticas públicas básicas. A população pobre encontra maior dificuldade em acessar saúde, educação, qualificação profissional e espaços formais no mercado de trabalho, repercutindo no agravamento dos processos de exclusão social e de sua própria condição de pobreza. Considerando a contextualização acima e conteúdo trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 03, assinale a alternativa correta: A A pobreza é uma opção individual que pode ser superada mediante esforço e dedicação por uma vida melhor, com trabalho árduo e dedicação de tempo à educação formal; B A pobreza brasileira é relacionada à disposição de baixa renda familiar para consolidação da vivência cotidiana, não refletindo no acesso à saúde e à educação, por tratarem-se de políticas sociais públicas, gratuitas e universais; C A pobreza originada pelo desemprego corresponde a baixa capacidade individual de adaptar-se às mudanças no mercado de trabalho, pois vagas de emprego e lugares para trabalhar apenas crescem no Brasil; D A pobreza é um sinal de que uma pessoa ou uma família fracassaram, pois não souberam aproveitar as oportunidades que o país oferece, em uma conjuntura de ascensão econômica e crescimento; E A pobreza não pode ser entendida apenas por critérios de renda, pois envolve um conjunto de exclusões de políticas e direitos que impactam em sua vida cotidiana e impedem o exercício, de fato, da cidadania assegurada por lei. Questão 3/5 - Políticas Sociais: Segurança Pública Quando se fala em segurança pública no Brasil se compreende também o sistema carcerário e sua relação com as demais políticas públicas. No que se refere à relação com a política de previdência, há de se considerar a existência de um benefício previdenciário destinado a pessoa que se encontra presa: o auxílio reclusão. Acerca do auxílio reclusão, tratado na videoaula da Aula 03, assinale a alternativa correta: A O auxílio reclusão é um benefício da previdência social que todo o/a preso/a tem direito por ser entendido como um cidadão que não pode trabalhar temporariamente, uma vez que está em cumprimento de uma pena sentenciada em juízo. Pode ser destinado diretamente ao/à preso/a ou à sua família, quando este autorizar; B O auxílio reclusão é um benefício da previdência social que todo o/a preso/a tem direito por ser entendido como um cidadão que não pode trabalhar temporariamente, uma vez que está em cumprimento de uma pena sentenciada em juízo. É destinado à família do/da preso/a e é vigente durante todo o período da detenção; C O auxílio reclusão é um benefício dedicado ao segurado do INSS, ou seja àquele que vinha contribuindo com a previdência social, mensalmente, segundo as regras próprias desta política. É destinado à família do/a preso/a que encontra-se em regime fechado ou semiaberto e não é concedido se o/a preso/a possui outro acesso à renda ou se o seu último salário ultrapassou o teto estabelecido em lei específica da previdência social; D O auxílio reclusão é um recurso do governo destinado à manutenção do/a preso/a no sistema carcerário. Este recurso subsidiará as despesas com alimentação e alojamento, bem como o pagamento dos servidores e dos serviços de terceiros prestados ao sistema carcerário; E O auxílio reclusão é um retrocesso na organização da justiça brasileira, que tende a beneficiar os criminosos, enquanto desasiste as famílias vítimas de violência. Seu valor mínimo é de um salário mínimo, podendo chegar a três salários, se o/a preso/a apresentar bom comportamento. Questão 4/5 - Políticas Sociais: Segurança Pública Leia com atenção o seguinte fragmento de texto presente no conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 03: Segundo Wacqaunt (2013) e Foulcaut, (1987, 2012) o sistema de justiça através da polícia e da punição penal cria uma máquina de punir elevadamente os mais pobres, ou seja, existe uma desigualdade no tratamento do Estado com esta população, promove políticas públicas e ações intervencionaistas fragmentadas, com aspectos moralizantes, promovendo a cultura da responsabilidade individual. Considerando o conteúdo do texto acima destacado e da Aula 03, assinale a alternativa correta: A O sistema de justiça considera que a pobreza é um crime e isso está determinado por lei, que diferencia que pessoas de baixa renda não possuem os mesmo direitos que as demais; B Embora exista desigualdade social no Brasil, no que se refere à distribuição da renda, essa desigualdade não é percebida no sistema de justiça, que opera igualmente tanto para a população de maior, quanto de menor acesso à renda; C Existe na sociedade capitalista uma cultura de criminalização da pobreza, com maior repressão a esta, como políticas pontuais e controladoras e punições mais severas; D Existe na sociedade brasileira uma culpabilização dos ricos por serem bem sucedidos, sem que lhes seja atribuído o mérito devido por terem trabalhado e se esforçado mais que os outros para alcançarem o topo da economia no país; E A criminalização da pobreza no Brasil está justificada pois já está comprovado que são os pobres que mais cometem atos de corrupção, roubo, sonegação de impostos e danos a terceiros. Questão 5/5 - Políticas Sociais: Segurança Pública Releia o seguinte trecho do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 03: registramos que quando se fala em pobreza e criminalidade não estamos considerando a opinião oficial que limita a renda família, do Ministério de desenvolvimento Social (MDS). Este órgão compreende a pobreza brasileira pela “incapacidade dos indivíduos terem uma condição de vida adequada em decorrência dos baixos rendimentos auferidos”. Analise o texto acima destacado e selecione a afirmativa que apresenta a correta interpretação: Analise o texto acima destacado e selecione a afirmativa que apresenta a correta interpretação: A Segundo a compreensão da professora deste conteúdo, a concepção crítica da pobreza deve ultrapassar os critérios de renda; B A compreensão de pobreza adotada pela professora deste conteúdo foi a mesma adotada pelo Ministério de Desenvolvimento Social; C A compreensão de pobreza adotada pela professora deste conteúdo é de que pobreza é sinônimo de baixa renda; D Segundo a compreensão da professora deste conteúdo, pobreza é a incapacidade dos indivíduos terem uma condição de vida adequada em decorrência dos baixos rendimentos auferidos; E A compreensão de pobreza adotada pela professora deste conteúdo diferencia-se da adotada pelo Ministério de Desenvolvimento Social, pois este entende que pobreza vai além dos critérios de renda. 1(?) 2(?) 3(?) 4(?)5(?) QUESTÃO ANTERIORENTREGAR AVALIACAO
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