EPS Alunos 16 HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES

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A partir de 1530, a concorrência do comércio do Índico trouxe inúmeros prejuízos aos portugueses, que também
começavam a ter suas terras americanas invadidas por outras nações europeias. Era preciso efetivar a presença
da Coroa lusitana no outro lado do Atlântico a fim de garantir a posse de suas terras e de conseguir tirar mais
proveito da recente aquisição. A primeira medida da coroa foi a criação de:
Apesar da lei de 1570 proibir a escravização indígena, fora das principais colônias de produção de açúcar, em
que o governo controlava mais, nas demais províncias a escravização:
HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES
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Lupa Calc.
 
 
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Aluno: DANIEL DE SOUSA PIRES Matrícula: 201601203268
Disciplina: CEL0578 - HIST.POV.IND.AFR.DES Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que
será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Monarquias locais
 Capitanias hereditárias
 Governo Geral
Sesmarias
Governos ameríndios
 
Gabarito Coment.
 
2.
 Se manteve em altos índices, como vemos, por exemplo, em São Paulo e Maranhão
Se manteve em altos índices na região das Minas Gerais por conta da exploração de ouro e Prata.
Acabou, pois os proprietários obedeceram a lei
Foi reduzida, uma vez que o governo lentamente foi aumentando a fiscalização
 
Foi reduzida pois o discurso cristão proibia de escravizar os indígenas, sendo todos os antigos cativos
enviados para as missões para serem salvos.
 
Gabarito Coment.
 
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"Na primeira carta disse a V. Rev. a grande perseguição que padecem os índios, pela cobiça dos portugueses em
os cativarem. Nada há de dizer de novo, senão que ainda continua a mesma cobiça e perseguição, a qual
cresceu ainda mais. No ano de 1649 partiram os moradores de São Paulo para o sertão, em demanda de uma
nação de índios distantes daquela capitania muitas léguas pela terra adentro, com a intenção de os arrancarem
de suas terras e os trazerem às de São Paulo, e aí se servirem deles como costumam." (Pe. Antônio Vieira,
CARTA AO PADRE PROVINCIAL, 1653, Maranhão.) Este documento do Padre Antônio Vieira revela:
Durante o período colonial, o Estado português deu suporte legal a guerras contra povos indígenas do Brasil, sob
diversas alegações; derivou daí a guerra justa, que fundamentou:
A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil foi progressivamente abandonada e substituída
pela africana entre outros motivos, devido:
O sistema de capitanias hereditárias mostrou-se ineficiente e foi substituído, como modelo administrativo, em
1548,por qual outra estrutura?
3.
 
que tanto o padre Vieira como os demais jesuítas eram contrários à escravidão dos indígenas e dos
africanos, posição que provocou conflitos constantes com o governo português;
um dos momentos cruciais da crise entre o governo português e a Companhia de Jesus, que culminou
com a expulsão dos jesuítas do território brasileiro;
 
que o ponto fundamental dos confrontos entre os padres jesuítas e os colonos referia-se à escravização
dos indígenas e, em especial, à forma de atuar dos bandeirantes,
um episódio isolado da ação do padre Vieira na luta contra a escravização indígena no Estado do
Maranhão, o qual se utilizava da ação dos bandeirantes para caçar os nativos;
que os padres jesuítas, em oposição à ação dos colonos paulistas, contavam com o apoio do governo
português na luta contra a escravização indígena.
 
Gabarito Coment.
 
4.
O genocídio dos povos indígenas, que era, no fundo, a verdadeira intenção da Igreja, do Estado e dos
colonizadores;
o extermínio dos povos indígenas do sertão quando, no século XVII, a lavoura açucareira aí penetrou
depois de ter ocupado todas as áreas litorâneas;
 a criação dos aldeamentos pelos jesuítas em toda a colônia, protegendo os indígenas dos portugueses;
 
a escravização dos índios, pois, desde a antiguidade, reconhecia-se o direito de matar o prisioneiro de
guerra, ou escravizá-lo;
uma espécie de "limpeza étnica", como se diz hoje em dia, para garantir o predomínio do homem branco
na colônia.
 
 
5.
ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho.
 aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à Coroa.
à completa incapacidade dos índios para o trabalho.
ao constante empenho do papado na defesa dos índios contra os colonos.
 à bem-sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios.
 
 
6.
Governo Central
Ouvidoria
 Governo Geral
Feitoria
Vice-reino
 
Gabarito Coment.
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Fruto de uma importante discussão teológica em 1570 a Coroa Portuguesa:
Escolha a opção que melhor descreve o convívio entre portugueses e índios ao longo de todo o Século XVI.
 
7.
Criou a proibição de escravização de escravos negros
Criava o sistema assalariado para o trabalho dos indígenas
Impôs um registro de escravos indígenas, limitando o número por propriedades
 Proibiu a escravização dos gentios
Impôs a obrigatoriedade de todos os indígenas cumprirem jornada de trabalho compulsório
 
Gabarito Coment.
 
8.
porque precisavam da mão de obra indígena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation,
os europeus praticavam o escambo com os índios das tribos pacíficas e escravizaram os índios das tribos
violentas.
tomando como referência Américo Vespúcio, primeiro a relatar o canibalismo, os europeus evitaram o
contato e/ou mataram todos os índios que deles se aproximaram;
 
porque precisavam da mão de obra indígena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation,
os europeus primeiros estabeleceram alianças com algumas tribos e praticaram o escambo, em um
segundo momento escravizaram-nas;
tomando como referência a Carta de Caminha foram amistosas;
porque precisavam da mão de obra indígena, primeiro para retirar o Pau Brasil e depois para a plantation,
os europeus escravizaram os índios desde o início do contato;
 
Gabarito Coment.
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 05/06/2018 21:41:35.