Exercícios Aula 1 Comunicação das Empresas

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COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
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Exercício: GST1675_EX_A1_201803366541_V1 13/08/2018 21:01:34 (Finalizada)
Aluno(a): RENATTA LEAO DE SOUZA LIMA 2018.3 EAD
Disciplina: GST1675 - COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS 201803366541
1a Questão
Assinale a alternativa que aponta os elementos necessários para interagir de forma adequada, de
acordo com a teoria clássica da comunicação:
emissor, capacitador, contexto, mensagem, código e fluxo.
mensagem, reflexo, comunicação, emissor e receptor.
temente, destinatário, fluxo, código e comunicação.
emissor, receptor, contexto, mensagem, código e contato.
fluxo, mensagem, comunicação, remetente e destinatário.
Explicação:
De acordo com a teoria clássica da comunicação, os elementos necessários para interagir de forma
adequada são emissor, receptor, contexto, mensagem, código e contato.
2a Questão
O conceito de Efetividade gira em torno de
se verificar se as causas dos problemas enfrentados por uma empresa são oriundas de aspectos físicos.
se basear em teorias empresariais para elaborar planos de ação que envolvam estratégias comunicativas.
se usar os meios adequados para se alcançar um objetivo desejado e, com isso, saber realizar a mesma tarefa.
se questionar a metodologia empregada na elaboração de estratégias de marketing de uma empresa.
se traçar os objetivos que se deseja alcançar face a um grande desafio que uma empresa precisa enfrentar.
3a Questão
Na Teoria Clássica de Comunicação, Roman Jakobson aponta algumas funções que devem orientar quem estuda
Comunicação nas Empresas. A RECEPÇÂO, por exemplo, é uma das funções que deve estar a cargo de: (escolha a opção
correta)
quem se dirige ao receptor;
quem se propõe a investigar o receptor;
quem pergunta ao emissor;
quem promove a conversação.
quem recebe a mensagem;
Explicação:
O receptor tem a função de receber a mensagem do emissor. Entre eles, deve haver cumplicidade quanto ao domínio e
interesse de registro da mesma comunidade linguística.
4a Questão
Imagine que o chefe do setor em que você trabalha pede para a secretária convocar a todos os funcionários para uma
reunião de emergência. A secretária envia então um e-mail informando: "Nosso líder conclama a todos para premente
confabulação hoje no auditório ao findar da lida coletiva". Apesar de isento de erros gramaticais, podemos dizer que o e-
mail enviado foi ineficiente porque:
não torna evidente as intenções do chefe ao convocar a reunião.
foi rude e ofensiva com os funcionários.
foi inadequado para avisar os funcionários do setor sobre a reunião.
está repleto de estrangeirismos.
não empregou a linguagem informal própria dos e-mails corporativos.
5a Questão
A partir da visão da linguagem no contexto empresarial, a definição de Ruído Comunicativo está correta, quando
sabemos escolher os elementos que estarão no ato comunicativo.
percebemos a importância de cada elemento da comunicação na interação.
vemos a má interação entre os elementos da comunicação.
vemos a interação correta entre os elementos da comunicação.
percebemos que não causa deturpação da mensagem.
6a Questão
Sabemos que a boa comunicação é estratégia competitiva. Para valorizar a reputação de uma organização --- pública ou
particular --- diante de seu público e de suas concorrentes, evitar certas construções é cuidado que o redator deve ter. O
pleonasmo é um caso típico. Para mostrar que você sabe identificar um exemplo de bom uso na comunicação verbal,
apresentamos cinco sentenças. Quatro são de pleonasmos viciosos.
Aponte aquela que você usaria para evitar o mau uso, ou seja, para evitar os vícios de linguagem:
Vinte anos atrás, compramos uma empresa falida;
Esses são pequenos detalhes que não têm importância;
Para crescermos na organização, não há outra alternativa;
No caixa automático, você deve inserir dentro do local indicado para que o dinheiro seja recolhido pela
máquina.
Há vinte anos atrás, estivemos em São Paulo;
Explicação:
¿Vinte anos atrás, compramos uma empresa falida¿ é a sentença mais enxuta de todas porque não há pleonasmo.
Observem que a palavra ATRÁS já indica que o fato é do passado, logo não precisa usar o verbo HÁ.
7a Questão
É a forma mais adequada de utilizar formas dos verbos pôr e querer:
Pusemos / quisemos
Puzemos / quizemos
Puzemos / quisemos
Pusemos / quizemos
Pusemos / quissemos
8a Questão
Marque a alternativa que apresenta características da escrita:
tempo instantâneo;
presença de receptor ouvinte com possibilidade de diálogo;
simultaneidade entre emissor e receptor.
maior formalidade e registro da norma culta.
acervo individual de palavras;
Explicação:
Na língua escrita há mais exigências, em relação às regras da gramática normativa. Isso acontece porque, ao falar, as
pessoas podem ainda recorrer a outros recursos para que a comunicação ocorra - pode-se pedir que se repita o que foi
dito, há os gestos, etc. Já na linguagem escrita, a interação é mais complicada, o que torna necessário assegurar que o
texto escrito dê conta da comunicação.