TRABALHO UNIUBE PRÁTICA PEDAGÓGICA II

Prévia do material em texto

Universidade de Uberaba - UNIUBE
CURSO DE PEDAGOGIA
PRÁTICA PEDAGÓGICA II
Governador Valadares
2018
MARIA DAS DORES MOUTINHO AMARAL
 RA1117179
PRÁTICA PEDAGÓGICA II
Prática elaborado como requisito para aprovação na disciplina 	Prática Pedagógica do curso Pedagogia da Universidade de Uberaba - UNIUBE.
Professora-tutora on-line: Sueli H. Doriguetto 
Governador Valadares
2018
INTRODUÇÃO
Este trabalho foi desenvolvido para relatar minha experiência em sala de aula de forma diferenciada em vários momentos que acumulei ao longo de minha historia escolar.
Esta atividade de prática Pedagógica se desenvolverá em três etapas.
* 1° parte : sala de aula do passado
* 2° parte : sala de aula do presente
* 3° parte : sala de aula do futuro
1ª parte: Minhas salas de aula do passado
O QUE FOI PRAZEROSO LEMBRAR
Recordo que os uniformes das meninas eram blusa branca ,jardineira azul, meias brancas e sapato fechado ( conga). Todos bem penteados unhas cortadas e tínhamos Educação Física que as roupas eram blusa branca e short azul.
Tinha dias separados para Educação física que nas series inicias era a mesma professora, Na 5° série ate a 8° notei que eram vários professores e as vezes pelo costume de ter uma só antes ficamos perdidos dentro das aulas.
O QUE FOI DESAGRADAVEL REVER
Quando entrei na escola a primeira vez tinha muitas duvidas e medo. Este medo era em relação em ficar sozinha sem meus pais na Escol. Foi um sentimento de abandono que senti. Quando vi a professora e as regras que eram impostas fiquei quieta e sempre sem sorrir, pensei que seria divertido e iríamos brincar mas isso não aconteceu. Minha experiência escolar no Ensino Fundamental não foi agradável porque na época os alunos não interagiam. A professora era severa tendo uma postura muito rígida e não aceitavam questionamentos dos alunos. Sua maneira de explicar conteúdos era imposta e os castigos serviam de avisos para o que ela considerava correto na aprendizagem dentro da sala de aula.
DESCREVA UMA SALA DE AULA DESSA ESCOLA LEMBRAD
A sala de aula tinha a mesa do professor a frente o quadro da sala de aula era escrito com giz branco, as carteiras eram enfileiradas, me lembro que eram 5 fileiras. Cada aluno sentava no seu lugar escolhido pela professora e só tinha mudança de lugar se os pais pedisse por motivo de visão.
* 2° parte : sala de aula do presente
Na faculdade por ser um sistema diferenciado notei algumas dificuldades principalmente aula todos os dias com professores dentro da sala de aula.
As atividades dentro do Portal da Uniube são bons sim e temos resposta imediata dos tutores nas dúvidas, porem as vezes fica confuso o que realmente querem no trabalho porque colocamos de uma forma e a professora quer de outra maneira.
O estudo online e uma forma pra mim bem mais interessante porque alem de aprender o conteúdo aprendemos a formatar trabalhos e aprendemos as normas que antes não tinha noção.
A unibe me deu oportunidade de estudar de forma diferenciada no qual presencial não teria como. Eu faço meu horário de estudo e minhas atividades;
Em algumas atividades não concordo com as notas ate porque com as duvidas sempre renovamos a resposta mais mesmo assim as notas são inferiores e me sinto chateada.
3° parte : sala de aula do futuro
A escola que pude ter uma experiência foi ótima. primeiro que as Escola no qual estou relatando e particular e a mesma tem uma ótima estrutura tanto para professores quando para alunos.
A Escola é bem localizada próximo ao centro da cidade de Governador Valadares, suas salas de aula bem amplas e bem chamativa para o universo infantil. Outra coisa que percebi foi a questão da estrutura do parquinho das crianças e área de refeitório.
Toda estrutura da escola atende as necessidades das crianças inclusive os materiais usados na sua aprendizagem diárias.
Eu senti satisfeita em relação ao espaço físico da escola e a na questão dos alunos terem uma boa aprendizagem e nenhuma defasem de aprendizagem uma vez que os pais ajudam também nos deveres de casa e acompanham os rendimentos escolares. Infezmente os professores daé escolas particulares não são bem renumerados e muitas delas os professores ganham menos que as escolas publicas.
Infelizmente as escolas públicas brasileiras muitas vezes não tem uma espaço físico adequado e os profissionais nem sempre estão a favor da aprendizagem dos alunos até porque na maioria das vezes alguns profissionais trabalham o dia todo e ficam esgotados e sem ânimo para a próxima escola. O salário dos professores não consigo entender também porque e tão baixo assim ate porque se fossem bem pagos muitos não se arriscariam trabalhar tanto e ter stress por excesso de serviço.
Todo educador sonha em uma escola que atende as necessidades dos alunos e com matérias que realmente ajudara na sua aprendizagem. Essas matérias vem de folhas xerocadas ate mesmo uma sala de multímeios para atender atividades diferenciadas no qual ajuda o professor quanto aluno a não deixar que as aulas sejam tão maçantes. E o salário dos professores sejam revistos pelos nossos governantes uma vez que todos passam por um professor mais nunca da o valor que tanto merecem. Lembro que na Educação Infantil a criança precisa criar, manusear materiais, interagir e brincar, portanto material xerocado é o mínimo.
A experiência me serviu para adquiri conhecimentos e mais ainda aprender a usar o que tenho de forma inovadora para que meus alunos sejam beneficiados com uma boa aprendizagem. Mesmo que em escolas publicas os alunos tem direito a aprendizagem e uma aula diferenciada e com conteúdos repassados de maneira lúdica e criativa. Ninguém aprende sozinho e não tem obrigação de saber tudo. A ponte de ligação entre o saber pra mim e um conteúdo bem explicado de forma inovadora e com amor no que se faz sem que o que falta para ajudar seja empecilhos para culpar o sistema somente.