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Compilado – Matemática para Computação / UNIP
Elaborado por: JGB
1) A diferença entre o cubo da soma de dois números inteiros e a soma de seus cubos
pode ser:
Resposta: C) 6
2) Através da relação de pertinência da teoria dos conjuntos, analise o conjunto dado A
= { x | -15 < x ≤ 15 } e escolha a alternativa correta.
Resposta: D) 15 E X
3) Dada a função e os conjuntos A e B a seguir, assinale a alternativa que contém a
imagem correta da função.
Resposta: A)
4) Escolha a alternativa que contém o correto desdobramento do produto notável:
(x – y)5
Resposta: E) x5 – 5x4y + 10x3y2 - 10x2y3 +5xy4 -y5
5) O resultado da fatoração de (x+y)2 – (x-y)2 é:
Resposta: A) 4xy
6) O resultado do produto cartesiano de A por B – dados abaixo – é:
A = { 0, 1, 2}
B = { 1, 2}
Resposta: D) AXB = { (0,1), (0,2), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}
7) Pergunta: Sabendo que A={0,1,2,3}, B={3,4,5} e C={1,7,8,9}, podemos afirmar que o
resultado de (A∩B) ∪ C é:
Resposta: C {1,3,7,8,9}
8) Pergunta: Segundo a teoria dos conjuntos, dois conjuntos (A e B) definidos como:
A = { a, e, i, o, u } e B={ o, e, a, i, u, d }, permitem-nos dizer:
Resposta: E) A ⊂ B
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9) Pergunta: Tendo em mente o que é relação de pertinência e sobre a relação entre
subconjuntos e conjuntos, analise as afirmações feitas sobre o conjunto A abaixo e
escolha a alternativa que indica as afirmações corretas.
A = { -1, {1}, {3,5} }
I: -1 ∈ A
II: 1 ∈ A
III: ∅ ⊂ A
IV: {3,5} ⊂ A
Resposta: B) I e III
10) Pergunta: Um professor distribui uma lista com dois exercícios para a sua sala com
um total de 80 alunos. Depois da correção, foi verificado que 50 alunos acertaram a
primeira questão, 40 acertaram a segunda questão e 20 alunos acertaram ambas as
questões. Pergunta-se: quantos alunos erraram as duas questões?
Resposta: A) 10
11) A análise dos coeficientes da função nos permite afirmar se esta é crescente ou
decrescente. Assinale a alternativa cuja função é crescente.
Resposta: A)
12) Assinale a alternativa que contém o correto valor de x:
Resposta: E) 3.
13) Considerando o ∆ de uma função quadrática do tipo f(x) = ax2+bx+c e seu
coeficiente “a”, podemos afirmar:
Resposta: E) Se ∆ = 0, a função possui duas raízes reais e iguais
14) Dada a função qual alternativa contém as raízes corretas?
Resposta: D) x1=0,28 e x2= -1,78
15) Determine o vértice da função f(x) = x2 – 16 e assinale a alternativa correta.
Resposta: B) V = (0, -16)
16) O valor da expressão:
Resposta: A) 1.
17) Sabendo-se que então é igual a:
Resposta: E) X.
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18) Segundo as propriedades das funções exponenciais, a expressão abaixo é equivalente
a: [29:(22.2)3]-3
Resposta:D)1.
19) Sendo k um número real, resolva a equação a seguir e assinale a alternativa correta:
32k + 3k+1 = 18
Resposta: D) K =1
20) Tomando-se uma função exponencial podemos afirmar:
Resposta: D) Quando 0<a<1 a função é decrescente.
21) Ao definirmos a velocidade de um projétil como sendo de 120 m/s, horizontal e para
a esquerda, estamos definindo a velocidade como uma grandeza:
Resposta: D) vetorial.
22) Calcule a norma de um vetor com origem no ponto A e término no ponto B.
A = (2,-2) e B = (5,2)
Resposta: A) 5.
23) Dados os vetores a seguir, podemos afirmar:
Resposta: D)
24) Determinantes são úteis em computação, pois nos permitem saber se um sistema
tem solução antes de começar os cálculos. Determine o valor de x para que o sistema
seja possível e determinado:
Resposta: A)
25) Determine sendo:
Resposta: C)
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26) Determine o cofator do elemento da matriz:
Resposta: B)
27) O elemento da matriz em que:
Resposta: D) 24.
28) Qual alternativa contém a versão correta da transposta da matriz A?
Resposta: E)
29) Sabe-se que o principal método utilizado para solução de sistemas de equações
lineares em computação é o escalonamento de matrizes. Qual das alternativas a
seguir contém uma possível forma escalonada do sistema?
Resposta: A)
30) Se o determinante da matriz A é -18, então o determinante da matriz B é:
Resposta: E) 9.
31) A mira resultado da expressão a cada fração de segundo suas coordenadas para
atualizar sua rota a fim de atingir com sucesso o alvo determinado. Em um dado
momento, o software detecta que o alvo está a uma altura acima da sua
posição atual e a 1 m de distância horizontal à sua frente. Qual é o ângulo de ajuste
a ser adotado nesse momento para que o alvo seja atingido com sucesso?
Resposta: A) 60º
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32) Analisando uma foto digital, é possível perceber que o ângulo de incidência da luz
solar no solo é de 60º e que a distância da sombra de uma árvore é de 15 m. Ao
construir um software para determinar a altura da árvore, qual seria sua medida
aproximada?
Resposta: A) 26 M.
33) Aponte a alternativa com o correto resultado da multiplicação dos números
complexos.
Resposta: D)
34) Calcule a expressão e escolha a alternativa que apresenta a resposta correta.
Resposta: D) 12 + i
35) De acordo com a representação do número complexo a seguir no plano de Argand-
Gauss, escolha a alternativa que descreve corretamente o número.
Resposta: B) 6+3i.
36) O resultado da divisão:
Resposta: A) -i.
37) O resultado da expressão a seguir é:
Resposta: B) 2.
38) Qual alternativa representa a forma trigonométrica do seguinte número complexo:
Resposta: D)
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39) Qual o valor de x no triângulo a seguir?
Resposta: E) 7.
40) Um engenheiro, ao esquematizar o projeto de um terreno triangular em um
software 3D conforme esquema apresentado a seguir, obteve do software qual valor
de perímetro para o respectivo terreno?
Resposta: E)
41) (2a – 3a²)² é igual a:
Resposta: C) 4a² - 12a³ + 9a4
42) O módulo do vetor (3, 5, 1) é igual a:
Resposta: B) 5,9161
43) O coeficiente linear de y=2x+4 é:
Resposta: E) 4.
44) O resultado de (3 + 2i) – (1 -2i) é:
Resposta: A) 2 + 4i
45) O cos 45 é igual ao:
Resposta: E) Cos 315
46) O seno de 45 graus é igual ao:
Resposta: D) Seno de 135.
47) Se tivermos (2/3)-2 , termos então
Resposta: A) 9/4
48) Se Log10X = 2, então:
Resposta: D) X = 100.
49) Um radiano significa:
Resposta: A) Um arco que tem o comprimento igual ao raio da circunferência que contém
o arco.
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50) A função y = x² - 6 possui
Resposta: A) Duas raízes reais.
51) As raízes obtidas na equação de segundo grau, significam
Resposta: E) Os pontos onde o gráfico toca o eixo do x.
52) O valor do Log2035 é igual a:
Resposta: A) 1,1868
53) Na equação (8/20)4x-1 = 3√4/10, o valor do x será:
Resposta: C) -1/6
54) Em um função y=f(x) não pode acontecer.
Resposta: C) A função ser de segundo grau
55) Em um triangulo retângulo, o cateto 1 tem 10cm o cateto 2 tem 20cm, qual o valor
da hipotenusa em metros?
Resposta: B) 0,22
56) O número irracional “PI” é definido em relação ao circulo como:
Resposta: B) Perímetro dividido pelo diâmetro.
57) Log 100 + Log 1000 é igual a
Resposta: E) Log 100.000
58) A função y=x² em relação a função y=-x² tem como diferença nos gráficos
Resposta: B) A concavidade não se inverte.
59) A função y=x-2, cruza o eixo X no ponto (definido pelo par x,y)
Resposta:C) 2,0
60)O resultado de (3+2i) – (1-2i) é:
Resposta: A) 2 + 4i.
61) As raízes obtidas na equação de segunda grau significam:
Resposta: E) Os pontos onde o gráfico toca o eixo X.
62) 5² X 5² é igual a:
Resposta: C) 5 elevado a 4.
63) Se tivermos (2/3)-² teremos então
Resposta: A) 9/4
64) (2a – 3a²)² é igual a
Resposta: C) 4ª² - 12ª³ + 9ª4
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65) O resultado da multiplicação matricial (2,-1) x (3/4) é igual a:
Resposta: A) 2.
66) O coeficiente linear de y=2x+4 é:
Resposta: E) 4.
67) O coeficiente angular da reta y=2x+4 é:
Resposta: B) 2.
68) O valor de x, a partir de equação 3x = 5 é:
Resposta: D) 1,465
69) O coeficiente linear de y=2x+4 é
Resposta: E) 4.
70) Na equação , o valor do x será:
Resposta: C) -1/6
71) (x + 1)² é igual a:
Resposta: A) x²+2x+1
72)