PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM - EXERCÍCIOS AULA 04

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
AULA 04 – PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS - PARTE II 
 
 1a Questão 
 
 
Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas dificuldades de organização 
na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu 
uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o 
número de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na 
capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção concentrada. Com Maria, 
tem acontecido processo semelhante porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e 
exercícios. A família foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na 
aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na escola. 
 
 
Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas 
 
Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente 
 
Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas 
 Déficit de atenção e da motivação para estudar 
 
Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens 
 
 
 2a Questão 
 
 
No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a alternativa correta. 
 
 
A língua não é especificidade dos humanos 
 
O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device (LAD) é compartilhado 
apenas por pessoas estrangeiras em outros países diferentes do seu de origem. 
 Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da Línguagem. 
 
As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, desde que aprendam 
sobre elas nos primeiros anos de vida. 
 
O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que os pais têm sobre a 
língua e que é transmitido geneticamente. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: 
 I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre expressão do 
pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. 
 II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos (fonologia, sintaxe, semântica, 
pragmática, etc.). 
 Assinale a opção correta: 
 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
 
 4a Questão 
 
 
No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais 
adequada (s) do professor. 
 a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que 
necessário. 
 b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro 
facilitador. 
 c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante 
sempre encorajar sua atenção e participação. 
 
 Todas as questões 
 
Apenas as questões a e c 
 
Apenas a questão a 
 
Nenhuma das questões está correta 
 
Apenas a questão c 
 
 
 5a Questão 
 
 
Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma experiência humana 
multifacetada e multidimensional que envolve: 
 I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem pode fazer avançar não 
somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a mente humana como um todo. 
 II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações elaboradas e 
desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. 
 III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente planejadas com o objetivo 
promover a superação de dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. 
 Assinale a opção correta: 
 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo sobre a língua quando a definiu 
como: 
 
 
Objeto externo à mente 
 
Elemento relacionado ao inconsciente 
 
Língua como suporte para as aquisições matemáticas 
 
Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. 
 Objeto interno à mente 
 
 
 7a Questão 
 
 
Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição humana ao estudar o 
desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica é: o uso de signos linguísticos para a livre 
expressão do pensamento distingue o homem dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por 
termos história, cultura e diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que 
complemente a premissa citada. 
 
 
Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais desenvolvido, ao 
contrário dos demais animais que também têm linguagem mas não desenvolveram a capacidade 
fonética. 
 
A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres humanos 
construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. 
 
A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a gestação. Se não 
houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de falar. 
 
As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada acadêmica da 
espécie humana. 
 Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que os dotam de um 
Mecanismo de aquisição de Linguagem. 
 
 
 8a Questão 
 
 
Todo professor precisa conhecer sobre o TDAH para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que 
apresentam dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. A seletividade aos 
estímulos relevantes é condição necessária para a ocorrência da aprendizagem em geral e, em especial, as 
escolares. Estamos falando de qual processo psicológico? 
 
 
Percepção 
 Atenção 
 
Motivação 
 
Imaginação 
 
Memória 
 
 1a Questão 
 
 
Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e 
Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentaram dificuldades 
acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Qual (is) ação (ões) pode (m) prejudicar a 
manutenção do foco atencional dos alunos em sala e aula? 
 a. Salas com muitos alunos e muitos estímulos sonoros e visuais. 
b. Estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. 
 c. Oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador. 
 Estão corretas as questões: 
 
 
Questões a e c 
 Apenas a 
 
Apenas a questão c 
 
Todas as questões 
 
Apenas b 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e 
Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentarão dificuldades 
acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Quais ações podem ajudar, efetivamente, no manejo 
de dificuldades acadêmicas dos alunos com TDAH? 
 
 
Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com TDAH construa seu 
conhecimentode forma autônoma. 
 
Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores fatores de desistência e 
evasão nos estudos. 
 
Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas 
abordados. 
 Diminuição dos estímulos dispersivos e estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do 
que se está aprendendo. 
 
Aumento dos estímulos visuais e sonoros para chamar a atenção do aluno em vários momentos das 
atividades 
 
 3a Questão 
 
 
Sabendo que a criança é dotada do Mecanismo de Aquisição de Linguagem, podemos afirmar: 
 I. A criança exposta à língua que é falada ao seu redor, utiliza-se do Language Acquisition Device (LAD) 
para interpretar os dados linguísticos aos quais é exposta. 
 II. Da interação entre o contexto e o LAD a criança deduz a gramática da língua particular da sua cultura 
(português, inglês, japonês etc.). 
 III. A criança desenvolve a linguagem de forma aleatória, mesmo sem estar num ambiente que estimule a 
fala, poderá desenvolver plenamente a gramática da língua. 
 Assinale a opção correta: 
 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
 4a Questão 
 
 
No que se refere ao manejo do TDAH, percebemos que o sistema educacional deve se modificar para 
atender às particularidades dos alunos, como forma de respeitar a inclusão de alunos com déficit 
atencionais. Marque a alternativa que melhor responde a esse manejo. 
 a. Favorecer a atividade do aluno preparando o trabalho de forma mais simples, com regras claras. 
 b. Utilizar todos os tipos de recursos didáticos para organizar e desenvolver as tarefas. 
c. Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas 
abordados. 
 Estão corretas: 
 
 
Apenas a resposta a 
 
Respostas b e c 
 
Apenas a resposta b 
 
Todas as respostas 
 Respostas a e b 
 
 5a Questão 
 
 
A linguagem representa: 
 
 
É tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação. 
 
É apenas a fala do indivíduo 
 
É representada pela mímica. 
 É um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim último de comunicação 
social. 
 
É um processo de aprendizagem pela imitação 
 
 
 6a Questão 
 
 
Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e 
Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentarão dificuldades 
acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Marque os 3 principais comportamentos do TDAH 
predominante desatento na escola. 
 
 Dispersão, pouco foco durante as explicações e desatenção. 
 
Falha na memória, dificuldade cognitiva e impulsividade. 
 
Impulsividade, falta de destreza psicomotora e dificuldade cognitiva. 
 
Conversas, hiperatividade mental e impulsividade. 
 
Dificuldade cognitiva, dificuldade na decodificação e dispersão nos pensamentos. 
 
 
 7a Questão 
 
 
Quanto à teoria inatista em aquisição da linguagem, formulada por Noam Chomsky, são corretas as 
afirmativas abaixo, exceto: 
 
 A linguagem é um comportamento que pode ser aprendido como qualquer outro comportamento. 
 
A estrutura mental é o fundamento que embasa o processo de aquisição de linguagem. 
 
O sujeito é ativo no processamento da linguagem que se dá por meio de processos mentais 
superiores. 
 
O homem nasce com um dispositivo inato para aquisição de linguagem, conhecido por Language 
Acquisition Device (LAD) 
 
A linguagem é uma estrutura cognitiva caracterizada por propriedades genéticas inatas. 
 
 
 8a Questão 
 
 
A inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais é uma tarefa cotidiana que requer o 
engajamento do professor, pois os alunos que mais trazem enfrentamentos, desafios e problemas são os 
que mais precisam de uma mediação diferenciada para alcançar os objetivos educacionais. Dos manejos 
abaixo, qual pode, efetivamente, diminuir o mau rendimento do aluno com TDAH? 
 
 
Diminuição das atividades em grupo, pois elas impedem que o aluno com TDAH construa seu 
conhecimento de forma autônoma. 
 
Aumento na quantidade de leitura e cópias a serem feitas para aumentar a compreensão dos temas 
abordados. 
 
Diminuição dos exercícios escolares e das pesquisas pois são os maiores fatores de desistência e 
evasão nos estudos. 
 
Aumento das atividades em grupo, pois elas favorecem a internalização dos pensamentos e 
conclusões dos demais alunos que apresentam mais preparo. 
 Estímulo ao foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo. 
 
 1a Questão 
 
 
Analise as assertivas sobre expertise musical: 
A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos mecanismos de monitoração 
e controle dos processos cognitivos. Porque 
Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma eficiente, utilizando-se de 
uma série de estratégias para resolução de problemas presentes no seu repertório de estudo. 
Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que 
 
 
A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
 
A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
 
As duas são falsas. 
 
 
 2a Questão 
 
 
Segundo Noam Chomsky, o dispositivo de aquisição da linguagem necessita da seguinte condição para ser 
detonado: 
 
 
interação da criança através da repetição de fonemas; 
 
experiência da criança com as diferentes linguagens; 
 
dos recursos da língua (sintaxe, fonologia, semântica). 
 exposição aos dados da língua da criança em seu contexto; 
 
interação linguística de qualidade com outros indivíduos; 
 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: 
 I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a livre expressão do 
pensamento e que distingue o homem dos animais e das máquinas. 
 II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos (fonologia, sintaxe, semântica, 
pragmática, etc.). 
 Assinale a opção correta: 
 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais 
adequada (s) do professor. 
 a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que 
necessário. 
 b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro 
facilitador. 
 c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante 
sempre encorajar sua atenção e participação. 
 
 
Apenas a questão c 
 
Nenhuma das questões está correta 
 
Apenas as questões a e c 
 Todas as questões 
 
Apenas a questão a 
 
 
 5a Questão 
 
 
No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a alternativa correta. 
 
 Pressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisiçãoda Línguagem. 
 
O conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que os pais têm sobre a 
língua e que é transmitido geneticamente. 
 
A língua não é especificidade dos humanos 
 
As crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, desde que aprendam 
sobre elas nos primeiros anos de vida. 
 
O estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device (LAD) é compartilhado 
apenas por pessoas estrangeiras em outros países diferentes do seu de origem. 
 
 
 6a Questão 
 
 
Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma experiência humana 
multifacetada e multidimensional que envolve: 
 I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de aprendizagem pode fazer avançar não 
somente o nosso conhecimento sobre música, mas sobre a mente humana como um todo. 
 II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar representações elaboradas e 
desenvolver suas habilidades por meio de estudo intenso e prolongado. 
 III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, sistematicamente planejadas com o objetivo 
promover a superação de dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. 
 Assinale a opção correta: 
 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
 7a Questão 
 
 
Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo sobre a língua quando a definiu 
como: 
 
 
Língua como suporte para as aquisições matemáticas 
 
Elemento relacionado ao inconsciente 
 
Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. 
 
Objeto externo à mente 
 Objeto interno à mente 
 
 
 8a Questão 
 
 
Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da cognição humana ao estudar o 
desenvolvimento da linguagem. Sua principal premissa teórica é: o uso de signos linguísticos para a livre 
expressão do pensamento distingue o homem dos animais e das máquinas. É a propriedade responsável por 
termos história, cultura e diversidade. Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que 
complemente a premissa citada. 
 
 Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que os dotam de um 
Mecanismo de aquisição de Linguagem. 
 
A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a gestação. Se não 
houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de falar. 
 
A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres humanos 
construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. 
 
As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada acadêmica da espécie 
humana. 
 
Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais desenvolvido, ao 
contrário dos demais animais que também têm linguagem mas não desenvolveram a capacidade 
fonética.