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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... SDE0275_EX_A1_201802060561_V1 EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 1a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A1_201802060561_V1 11/08/2018 15:41:08 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802302797 1a Questão Quando falamos em Educação em Saúde, estamos tentando criar: combinações relacionadas ao estado de saúde que contemple a alimentação. combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à saúde. estado de saúde que objetiva a prática exacerbada de atividades físicas extenuantes. combinações delineadas relacionadas ao uso de medicamentos betabloqueadores. estados de saúde que objetivam o completo bem estar físico pela ingestão de proteínas. Explicação: A resposta correta para esta questão é: combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à saúde. já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total. Ref.: 201802241833 2a Questão Analise a asserção seguinte: Promoção da Saúde é definida como a capacitação das pessoas e comunidades para modificarem os determinantes da saúde em benefício da própria qualidade de vida PORQUE A resposta às necessidades sociais derivadas dos direitos se totaliza no enfrentamento dos determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção correta: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa As duas asserções são proposições falsas. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Gabarito Coment. Ref.: 201802240942 3a Questão As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando: Há discussão, a reflexão crítica, a partir de um dado conhecimento sobre saúde/doença Chega-se a uma concepção do que determina a doença em realidades individuais O indivíduo e a equipe de saúde participam de decisões individuais Resolvem problemas de doença sem modificar qualquer realidade Ocorrem mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida individuais Gabarito Coment. Ref.: 201802778291 4a Questão A imagem abaixo pode ser considerada um material de educação e saúde porque: Visa alcançar a saúde apenas a partir de atividades de lazer, pois é no trabalho que o ser humano adoece. Visa a instrumentalização do indivíduo para prevenção das doenças, caracterizando-se apenas pela transmissão de conhecimento. Visa trabalhar no âmbito de contradições, buscando transformar concepções de vida, estabelecendo como meta a construção de sujeitos e de projetos sociais transformadores. Visa a prescrição de exercícios diários para evitar o sedentarismo, pois as crianças não sabem brincar de forma correta. Visa reproduzir atividades mecânicas existentes no cotidiano, pois a reprodução do movimento irá melhorar as condições de saúde. Gabarito Coment. Ref.: 201802181214 5a Questão I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem-estar físico, mental e emocional. II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem e maior socialização. Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta: Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde. Os itens I e II estão corretos e a II auxilia na prevenção de todos os aspectos ligados à saúde. Os itens I e II estão incorretos. Somente o item II está correto. Somente o item I está correto. Explicação: A resposta para esta questão é: Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde. Por ser auto explicativo no contexto do enunciado da questão. Gabarito Coment. Ref.: 201802240950 6a Questão Para o alcance dos objetivos e sucesso do Programa Saúde na Escola, que visa integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira, é de fundamental importância compreender a Educação Integral como um conceito que compreende: A atenção às situações de risco à saúde nas escolas A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar A manutenção da saúde priorizando os indivíduos aos coletivos humanos A alfabetização dos jovens e adultos e sua integração na comunidade Formação individual dos estudantes por meio de palestras e avaliações contínuas Explicação: A resposta correta para esta questão é: A proteção, a atenção e o pleno desenvolvimento da comunidade escolar já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total. Gabarito Coment. Ref.: 201802240944 7a Questão A Secretaria de Saúde do Recife realizou, na manhã desta segunda-feira a 4ª Mostra de Educação em Saúde, que teve como tema ¿Educação e Saúde em parceria por um ambiente mais saudável. A ação começou com um alongamento, seguido por jogos populares, ministrado pelo profissional de Educação Física do programa Academia da Cidade. Este evento se caracteriza como: Educação em saúde Promoção da saúde Erradicação da doença Participação popular Qualidade de vida Ref.: 201802209122 8a Questão Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde: 1 Manhã de lazer 2 Distribuição de panfletos 3 Caminhada no parque da cidade 4 Palestra sobre hipertensão 1 e 3 2 e 3 1 e 2 2 e 4 1 e 4 A atividade física é um dos fatores a serem considerados para modificar o risco de adoecimento da população. Estudos nesta área demonstram melhoria da eficiência do sistema imunológico, reduzindo a incidência de doenças crônicas degenerativas. Parte superior do formulário Processando, aguarde ... SDE0275_EX_A2_201802060561_V1 EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 2a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A2_201802060561_V1 18/08/2018 09:46:15 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃOFÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802209110 1a Questão Ao considerar a pluralidade cultural durante as aulas de Educação Física o professor estará atendendo a princípios de: O incremento do poder técnico e político individual Prevenção de doenças Hegemonia do modelo curativo. Promoção da saúde com foco nos problemas coletivos. Reforço de atitudes pessoais desfavoráveis à saúde. Explicação: A resposta correta para esta questão é: Promoção da saúde com foco nos problemas coletivos. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Ref.: 201802178457 2a Questão A III Conferência Nacional do Esporte (2010), a maior já realizada no segmento, expressou a inteligência coletiva e foi o ápice de um processo de consolidação de importantes consensos iniciado em sua primeira edição, em 2004, e mantido na segunda conferência, em 2006. A III Conferência consolida as conquistas anteriores e avança para a efetivação do esporte como direito social, conforme preceitua a Constituição Federal, que também determina que caiba ao Estado oferecê-lo como política pública. Supondo-se que um profissional de educação física tenha sido convidado para apresentar um projeto promovendo a inclusão social e o desenvolvimento humano por meio de programas de lazer, que atendam aos princípios norteadores apresentados na Carta de Brasília, julgue os itens a seguir quanto aos objetivos que devem ser formulados nesse projeto: Privilegiar o talento esportivo individual com premiações que contribuam para a participação dos atletas em competições nacionais e internacionais. Fomentar a ressignificação dos espaços de lazer para atender aos mais diversos interesses dos participantes, respeitando a identidade da cultura local e regional. Incentivar a realização de torneios, festivais e competições esportivas, estimulando a participação dos atletas federados, organizados por faixa etária. Articular ações culturais para públicos diferenciados, utilizando metodologias participativas e inclusivas de planejamento e de gestão do lazer. Promover atividades recreativas, artísticas e esportivas entre gerações, visando desenvolver uma cultura de solidariedade humana por meio das vivências de lazer Explicação: A resposta correta para esta questão é: Articular ações culturais para públicos diferenciados, utilizando metodologias participativas e inclusivas de planejamento e de gestão do lazer. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Gabarito Coment. Ref.: 201802241891 3a Questão O profissional de Educação Física preocupado com capacitação de um grupo de idosas para a desenvolver seu potencial de saúde deverá: Envolver o grupo de idosas em detrimento ás famílias Implantar suas ações num meio favorável sem acesso à informação Adaptar às necessidades locais priorizando as possibilidades nacionais Garantir bens e serviços com igualdade independentes das necessidades individuais Promover estilos de vida e oportunidades que permitam opções saudáveis Ref.: 201802242232 4a Questão O Programa Academia da Saúde promove a implantação de polos com infraestrutura, equipamentos e profissionais qualificados para a orientação de práticas corporais, atividades físicas e lazer, e modos de vida saudáveis. De acordo com essas informações, podemos afirmar que irá contribuir para a promoção da saúde da população porque: O profissional de Educação Física deve reforçar a tradição sanitária do pensamento médico social É considerada como um dos elementos do nível primário de atenção em e por isso deve ser implantada pelo medico Tem um enfoque voltado para a mudança dos estilos de vida e o Profissional de Educação Física deve preocupar-se com a ênfase na ação individual O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população Os profissionais de saúde devem adotar uma perspectiva comportamental, preventivista. Explicação: A resposta correta para esta questão é: O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população já que as outras respostas em sua maioria não condizem com o contexto do enunciado da questão, e algumas delas, nem existem tais situações, portanto, encontram-se erradas e fora do contexto total. Ref.: 201802242235 5a Questão Capacitar as pessoas para "aprenderem através da vida" e se "prepararem para todos os estágios" é uma das estratégias prioritárias do Profissional de Saúde para a nova promoção à saúde Porque Deve apoiar o desenvolvimento pessoal e social das comunidades mediante a divulgação de informação, educação para a saúde e intensificação das habilidades vitais. Assinale a opção correta: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeir As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições falsas. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa Ref.: 201802179486 6a Questão Com base no conceito de Prevenção e Promoção da Saúde estruturados na Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área da Saúde, considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: As ações de prevenção e promoção da saúde não consideradas estratégias positivas de intervenção na busca contínua de avanços políticos, sociais, culturais, ambientais e educacionais, sempre no sentido do desenvolvimento humano. O bem-estar das pessoas está variavelmente dependente da genética e da cultura de vida das pessoas, expressa pelos estilos de vida e ambientes em que vivem. A prevenção e promoção da saúde não devem ser considerados conjuntamente pelas suas proximidades e raízes comuns no bem-estar de cada indivíduo. Todas estão incorretas. A prevenção e promoção da saúde devem ser nas perspectivas da interdisciplinaridade e da intersetorialidade, incluindo dimensões sociais , políticas, econômicas e culturais, além dos setores das diferentes áreas de conhecimento e atuação humanas. Explicação: A resposta correta para esta questão é: A prevenção e promoção da saúde devem ser nas perspectivas da interdisciplinaridade e da intersetorialidade, incluindo dimensões sociais , políticas, econômicas e culturais, além dos setores das diferentes áreas de conhecimento e atuação humanas. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Gabarito Coment. Ref.: 201802241859 7a Questão O documento das Cartas da Promoção da Saúde (MS, 2002) constitui em importante instrumento de referência para gestores, profissionais da saúde, pesquisadores e demais interessados nas questões pertinentes à Promoção da Saúde, porque: Contém trechos a Carta de Ottawa e a Declaração do México, alémde outros documentos copilados. As discussões centraram-se nas necessidades principalmente dos países industrializados Contém as orientações para atingir a Saúde para Todos no século XIX e seguintes Contribui para a elaboração e implementação de ações que valorizem a qualidade de vida da população. Os participantes na Conferência são firmemente convictos que as ações devem ser decididas pelos gestores das saúde Ref.: 201802306677 8a Questão Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovens a necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo. fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente. apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano. alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde. apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas. Parte superior do formulário Processando, aguarde ... SDE0275_EX_A5_201802060561_V1 EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 5a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A5_201802060561_V1 18/08/2018 09:24:39 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802667310 1a Questão As Nações Unidas criaram uma definição de sustentabilidade, como sendo: a gestão ambiental e organizacional do ecossistema e sistema fóssil. a garantia de uso e desuso de todos os recursos naturais. a garantia de suprir as necessidades da geração atual, prejudicando as gerações futuras. a garantia de uso e desuso de todos os recursos não naturais. a garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. Ref.: 201802190928 2a Questão Incidência é uma medidas de frequência utilizadas com o objetivo de informar quantos, entre os sadios, se tornam doentes em um dado período de tempo Porque mede a proporção da população que apresenta uma dada doença. As duas asserções são falsas As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da primeira A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justiificativa correta da primeira Explicação: A resposta para esta questão é: As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da primeira. Portanto, a incidência, pode referir-se a: número de novos casos surgidos numa determinada população e num determinado intervalo de tempo; proporção de novos casos surgidos numa determinada população e num determinado intervalo de tempo. Gabarito Coment. Ref.: 201802667315 3a Questão Quando falamos sobre prevenção secundária, estamos falando sobre: um prolongamento da gestão ambiental por ser uma intervenção especializada. um prolongamento da prevenção quaternária. um prolongamento da prevenção terciária. um prolongamento da prevenção primária. um prolongamento da prevenção secundária. Ref.: 201802667313 4a Questão Qual a definição específica para epidemiologia? ciência que estuda o processo-saúde-doença em coletividades humanas. estudo sobre o empreendimento ambiental e social na saúde-doença. ciência que visualiza a gestão em saúde ocupacional e segurança. ciência que utiliza a sustentabilidade econômica da doença em geral. ciência que estuda a gestão hospitalar. Gabarito Coment. Gabarito Coment. Ref.: 201802186353 5a Questão Vários estudos científicos comprovam que a inatividade física é um fator preocupante para saúde estando claramente associado com diversos tipos de doenças. No Brasil, um estudo feito por Rego e cols. (1990), por exemplo, concluiu que quase 70% dos paulistanos poderiam ser considerados sedentários. Este é um dado de: educação promoção prevalência doença incidência Explicação: A resposta para esta questão é: prevalência, pode referir-se a: número total de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal; proporção de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal. A prevalência permite compreender o quanto é comum, ou rara, uma determinada doença ou situação numa população. Com este objetivo é preferível o uso dos valores em proporção, mas caso se opte pelo uso do número total de casos convém referir a dimensão da população a que se refere. Gabarito Coment. Ref.: 201802302844 6a Questão Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são: físico, mental e social. social, político e de inclusão. social, inclusivo e econômico. físico, político e econômico. social, político e econômico. Ref.: 201802177706 7a Questão A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações exsitentes entre o ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá ser utilizada para estudar: As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas populações. As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade. As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo. As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações. As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas. Explicação: A resposta correta para esta questão é: As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Gabarito Coment. Ref.: 201802667311 8a Questão Alguns dos fatores que afetam a vida humana de forma negativa, podemos destacar: gestão hospitalar e de sustentabilidade escolar. gestão ambiental e sustentabilidade econômica. gestão em saúde ocupacional e segurança. Primeiros Socorros e atendimentopré-hospitalar. o crescimento da população e urbanização em ampla escala. Parte superior do formulário Processando, aguarde ... SDE0275_EX_A3_201802060561_V1 EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 3a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A3_201802060561_V1 18/08/2018 10:39:49 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802178462 1a Questão Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde: As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular PORQUE a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. As duas asserções são falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. Explicação: A resposta correta para esta questão é: As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Ref.: 201802178677 2a Questão A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular: Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população. Foi considerado o pensar e fazer cotidiano da população envolvida, definindo o ciclismo como uma modalidade praticada por poucos Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente Foi definida a modalidade com antecedência sem considerar o envolvimento da comunidade com a prática do ciclismo por procurar inovação Preocupou-se em multiplicar o número de participantes e expandir a população por eles coberta, redefinindo o próprio objetivo. Explicação: A resposta correta para esta questão é: Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Ref.: 201802242670 3a Questão A equipe de saúde que atua no bairro da periferia de Fortaleza identificou a necessidade de criar situações pedagógicas que capacitassem a comunidade para que cuidassem melhor das suas questões de saúde. Para isso é importante que essas ações possam promover, primeiramente: O aumento da capacidade de atendimento na unidade de saúde Orientações sobre a utilização de alguns tipos de medicamento Atitudes reflexivas e críticas da situação de saúde Limpeza das ruas e avenidas Alfabetização para que possam entender as orientações médicas Ref.: 201802242365 4a Questão Determinada comunidade solicitou aos profissionais de saúde que atuam no bairro ações que visassem a melhoria da qualidade de vida de todos articulando com a escolarização /profissionalização. Esta ação caracteriza as ações defendidas pela: Saúde suplementar Educação ampliada Saúde hegemônica Educação em Saúde individual Educação Popular Gabarito Coment. Ref.: 201802792823 5a Questão Paulo Freire interpretou e formulou a ¿pedagogia do oprimido¿ como sendo uma autêntica: pedagogia institucional. interpretação de dados estatísticos do socialismo político e reformado. conspiração do modelo da nova ordem mundial. conspiração educacional pela maioria capitalista. educação libertadora. Ref.: 201802243066 6a Questão Ao planejar uma atividade recreativa o Profissional de Educação Física deverá estar atento aos seguintes aspectos: I O aluno exerce um papel passivo, é uma espécie de tabula rasa. II Do professor, espera-se que inculque conteúdos na consciência do estudante. III Não se considera as experiências e o saber já possuído pelo estudante. IV Primar pela interação entre professores e alunos. V As crianças devem levar à atividade seu conhecimento prévio e enriquecê-lo à medida que a experiência pedagógico se desenvolve. Estão corretas as afirmativas: Somente III e IV II,III,V I,II,IV II,IV,V Somente IV e V Ref.: 201802242293 7a Questão O sedentarismo tem se mostrado um grande problema epidemiológico nas sociedades atuais. Para a promoção da saúde, a partir da adoção de um estilo de vida ativo é importante os profissionais de a saúde adotarem práticas que possua característica de: Direcionada para adultos Reprodução Direcionada por profissionais Conscientização Controle Ref.: 201802242275 8a Questão Assinale a opção que identifica as ferramentas que propiciam o encontro entre a cultura popular e a científica na Educação Popular. A obtenção de informações, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento A reflexão crítica, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento A reflexão crítica, o diálogo e a construção individualizada do conhecimento A reflexão crítica, a aprendizagem de conhecimentos inerentes à saúde A reflexão crítica, a transmissão de conhecimento e a construção compartilhada do conhecimento Gabarito Coment. Parte superior do formulário Processando, aguarde ... SDE0275_EX_A4_201802060561_V1 EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 4a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A4_201802060561_V1 18/08/2018 11:04:19 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802792826 1a Questão Na vida de cada grupo cultural, há um conjunto imenso de possibilidades. Devemos reconhecer que a pluralidade cultural representa oacúmulo das experiências e das conquistas humanas, que variam de acordo com o que: ganhamos, seja de informação em tecnologia e comunicação. podemos ganhar em qualquer situação da vida, mesmo de forma errada. podemos ofertar, seja dinheiro, comida ou outros. recebemos e doamos, como por exemplo, a doação obrigatória de sangue. aprendemos com outras pessoas em uma dada cultura. Ref.: 201802302835 2a Questão Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver: um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário. um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental. um estado de comportamento egoísta e único. um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais. um estado de comportamento egocêntrico e primário. Ref.: 201802685431 3a Questão As impressões que um indivíduo constrói sobre o mundo acontecem a partir: dos dogmas religiosos. das determinações biológicas. da participação no mundo cultural. das atividades físicas que realiza. de uma alimentação equilibrada. Ref.: 201802771103 4a Questão O modo de vida de um indivíduo é determinado, dentre outros fatores, pelo: relacionamento político dos governantes. modo próprio e específico que cada animal interage com o meio ambiente. egoísmo e egocentrismo praticado segundo crenças societárias. individualismo tecnológico e instrumental da sociedade. aprimoramento das relações econômicas e o avanço tecnológico. Ref.: 201802243160 5a Questão A adoção de um programa de atividade física regular é uma das medidas isoladas mais eficazes que pode o indivíduo to¬mar em relação à sua Qualidade de Vida e saúde, porque: O ser humano evoluiu como animal sedentário A atividade física foi essencial para sobrevivência da espécie. A tendência ao sedentarismo que hoje observamos é algo que sempre acompanhou o homem A maioria das pessoas passa menos da metade do seu tempo (enquanto acordadas) sentadas em algum lugar. O sedentarismo é ¿a marca registrada¿ dos indivíduos apenas na faixa etária dos 10 aos 30 anos, Ref.: 201802771104 6a Questão Quando falamos sobre a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações, estamos citando a definição de: qualidade do bem-estar e saúde. sistemas econômicos e oligárquicos. qualidade de vida. descaso populacional. descaso político. Ref.: 201802243161 7a Questão O ritmo vertiginoso da vida, tensa e plena de medos dos mais diversos tipos e origens influencia na qualidade de vida e saúde das pessoas Porque Nas cidades grandes é maior a solidão e o anonimato e menor o suporte social e afetivo das pessoas, o que contribui de forma importante para a ocorrência de eventos isquêmicos. Assinale a opção correta: A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são falsas A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. Gabarito Coment. Ref.: 201802178680 8a Questão Considerando a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida, assinale entre as opções abaixo aquela que pode ser considerada como importante estratégia e iniciativa capaz de operacionalizar esta interação pelo Profissional de Educação Física em suas intervenções nas aulas de Educação Física cotidianas: Reforma sanitária Elaboração de políticas públicas saudáveis que exigem a ação intersetorial, Desenvolvimento de eventos esportivos de alto rendimento Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida Planejamento de projetos de Educação e Saúde Explicação: A resposta correta para esta questão é: Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Gabarito Coment. Parte superior do formulário Processando, aguarde ... EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 6a aula Atualizar Página Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0275_EX_A6_201802060561_V1 19/08/2018 17:15:23 (Finalizada) Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 2018.2 Disciplina: SDE0275 - EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 201802060561 Ref.: 201802183075 1a Questão Entre as condutas que o Profissional de Educação Física, deve realizar para um melhor acompanhamento da pratica regular do exercício físico em portadores de diabetes mellitus, qual alternativa está correta: Nos beneficiários com diabetes tipo 2 a variação glicêmica é menos comum, não sendo recomendável o monitoramento glicêmico antes do exercício físico. Não é necessário cuidados específicos para os beneficiários com retinopatia. Nos beneficiários com diabetes tipo 1 não deve-se monitorar o nível de glicemia antes, durante e após a sessão de exercícios físicos. Iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 300 mg/dl sem a presença de cetose. Evitar iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 250 mg/dl com a presença de cetose. Explicação: A resposta para esta questão é: Evitar iniciar a sessão de exercícios se a glicemia estiver maior que 250 mg/dl com a presença de cetose. Devendo procurar de imediato seu médico. Ref.: 201802792841 2a Questão Quando falamos em associação de fatores de risco para doenças cardiovasculares, vasculares periféricas e diabetes, estamos citando sobre: a sintomatologia das doenças infectocontagiosas de origem orgânica. a possibilidade de o indivíduo vir a ter um infarto agudo do miocárdio. a síndrome metabólica. a síndrome compartimental total de órgãos e sistemas. a hipertensão arterial sistêmica e suas maneiras de agir e reagir com o organismo do indivíduo. Gabarito Coment. Ref.: 201802643176 3a Questão O modo de produção capitalista, consolidado no século XIX, vem impor um estilo de vida sedentário e estressante, pela necessidade de acumular riquezas. Diante deste contexto, são relegadas à situação de menor importância atividades como o lazer e a atividade física. Nesse sentido, com o comprometimento do estado de saúde da população, retratados nos altos índices de mortalidade pelas doenças crônicas não transmissíveis, a Política Nacional de Promoção à Saúde divulga,como metas de desenvolvimento do milênio a alimentação saudável e consultas periódicas, visando reduzir o sedentarismo e as doenças relacionadas aos padrões de consumo comidas gordurosas. a alimentação saudável e a atividade física, visando reduzir a mortalidade por doenças relacionadas aos padrões de consumo de alimentos e sedentarismo a alimentação saudável e uma dieta rigorosa, visando reduzir a obesidade e os problemas de autoestima relacionados aos padrões estéticos atuais. a alimentação rica em fibras e a atividade física, visando reduzir o índice de obesidade e de doenças relacionadas aos padrões de consumo de bebidas alcoólicas. a alimentação rica em proteínas, visando reduzir a mortalidade por doenças relacionadas aos padrões de consumo doces, biscoitos e refrigerantes. Gabarito Coment. Ref.: 201802209135 4a Questão Um indivíduo com pouca massa muscular ao realizar uma atividade cotidiana utiliza muitas unidades motoras o que acaba por caracterizar um esforço de alta intensidade. Que tipo de programa de atividade física poderia contribuir para a diminuição de riscos relacionados a elevação perigosa na pressão arterial e na freqüência cardíaca nesta atividade cotidiana? Aumento da capacidade circulatória Aumento da massa muscular e da força através de exercícios com peso. Fortalecimento dos músculos abdominais Fortalecimento dos membros inferiores através de atividades respiratórias intensas Incremento da capacidade respiratória Explicação: A resposta para esta questão é: Aumento da massa muscular e da força através de exercícios com peso. De forma gradativa e sempre acompanhando os parâmetros hemodinâmicos do exercício. Ref.: 201802178585 5a Questão Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar que: Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada. O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada. O risco de contrair doenças crônico degenerativas aumenta substancialmente em todos os casos. A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos. Aumentar a atividade física é um problema individual, sendo mais eficiente exigir enfoques baseados em aspectos que dissocie as relações sociais. Explicação: A resposta correta para esta questão é: O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 1,5 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada. As outras respostas estão fora do contexto do enunciado da questão, portanto, estão erradas. Ref.: 201802181198 6a Questão I) A atividade física regular não é importante para a promoção e manutenção da saúde da mulher em todas as idades e situações, inclusive na gestação e na fase pós-parto. II) Deve-se enfatizar que, em relação à doença arterial coronariana, o sedentarismo é hoje considerado fator de risco maior e deve ser combatido na população feminina de forma sistemática e enfática, seja através da inserção de atividades cotidianas que envolvam um maior gasto energético, seja através da prática de modalidades desportivas. III) As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma semelhante aos homens, porém não estão aptas a praticar esportes competitivos ou não, respeitadas suas características particulares. IV) Os governos, em seus diversos níveis, as entidades profissionais e científicas e os meios de comunicação devem considerar o sedentarismo como um problema endêmico de saúde pública, divulgando esse tipo de informação e implementando programas para a prática orientada de exercício físico. Assinale abaixo a opção que aponta as afirmativas que encontram-se corretas: II, III e IV. Todas as alternativas. II e IV. I e III. I, II e III. Explicação: A resposta para esta questão é: II e IV. Já que na alternativa I A atividade física regular É importante e a alternativa III As mulheres respondem a estímulos de treinamento de forma DIFERENTE aos homens. Ref.: 201802306735 7a Questão A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que a obesidade é a epidemia global do século XXI. Muitos são os fatores que contribuem para a obesidade em crianças na idade escolar. Esses fatores incluem excesso de horas na utilização de computadores e jogos eletrônicos, ausência de espaços próximos da residência ou seguros para a prática de atividades físicas e dietas hipercalóricas e desbalanceadas. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir . I. O aumento da pressão arterial, as dislipidemias e a resistência à insulina são algumas das possíveis consequências resultantes da obesidade infantil. II. Associada à prática regular de atividade física, o profissional de educação física também pode prescrever a restrição do consumo de alimentos com alto teor calórico. III. Espera-se que a intervenção do profissional de educação física contribua para que o indivíduo reconheça a si próprio e sua relação com o ambiente, conheça os padrões de saúde e adote hábitos saudáveis. IV. O professor de educação física, ciente da sua responsabilidade educacional com a saúde de seus alunos, deve elaborar atividades físicas a serem executadas diariamente com o objetivo de aumentar a massa muscular, , mesmo que causem desconforto aos alunos. V. A compreensão dos benefícios provocados pelos exercícios físicos poderá motivar as crianças em idade escolar a realizarem atividades com maior frequência, pois é nessa faixa etária que o ser humano perpetua seus hábitos. É correto apenas o que se afirma em I e II. III, IV e V. I, III e V. II, IV e V. I, II, III e IV Ref.: 201802302856 8a Questão Marque quais os fatores que levam ao infarto agudo do miocárdio: falta de atividade física, má alimentação, cigarro e isquemia. aterosclerose, pressão sanguínea alta, isquemia, angina. dispneia, taquicardia, taquipneia, hipertensão intracraniana. estresse, isquemia, cigarro e falta de sono em dias sequentes. falta de atividade física, aterosclerose, isquemia e estresse. Parte superior do formulário RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR 201802060561 NOVA FRIBURGO EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE Avaliação Parcial: SDE0275_SM_201802060561 V.1 Aluno(a): RONALDO PAULO RANUCCI JUNIOR Matrícula: 201802060561 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 19/09/2018 17:26:47 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201802209122) Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde: 1 Manhã de lazer 2 Distribuição de panfletos 3 Caminhada no parque da cidade 4 Palestra sobre hipertensão 1 e 2 1 e 4 2 e 3 1 e 3 2 e 4 2a Questão (Ref.:201802240941) Acerto: 1,0 / 1,0 Pode-se definir a atividade educativa em saúde como: Ações que irão contribuir para mudanças desejáveis para melhoria da saúde Um processo de condicionamento para que as pessoas aceitem, sem perguntar, as orientações que lhes são passadas. Esclarecimento para que uma população seja mais sadia Simplesinformação ou divulgação ou transmissão de conhecimento Informações sobre o que é ter saúde ou evitar uma doença 3a Questão (Ref.:201802241859) Acerto: 1,0 / 1,0 O documento das Cartas da Promoção da Saúde (MS, 2002) constitui em importante instrumento de referência para gestores, profissionais da saúde, pesquisadores e demais interessados nas questões pertinentes à Promoção da Saúde, porque: Contém trechos a Carta de Ottawa e a Declaração do México, além de outros documentos copilados. Os participantes na Conferência são firmemente convictos que as ações devem ser decididas pelos gestores das saúde Contém as orientações para atingir a Saúde para Todos no século XIX e seguintes As discussões centraram-se nas necessidades principalmente dos países industrializados Contribui para a elaboração e implementação de ações que valorizem a qualidade de vida da população. 4a Questão (Ref.:201802242222) Acerto: 1,0 / 1,0 Em janeiro foi constatada uma grande incidência de dengue em um bairro da cidade de Fortaleza. O profissional de educação Física que faz parte da equipe de saúde que atua no bairro foi procurado para promover a mobilização comunitária e orientar as ações do grupo. Para a condução da reunião é importante o Profissional de Educação Física esclarecer: A responsabilidade pela promoção da saúde por parte dos serviços sanitários é dividida entre os próprios indivíduos, grupos comunitários, profissionais da saúde, instituições e serviços sanitários e os governos. A responsabilidade pela promoção da saúde deve ser repassada aos médicos e enfermeiros que são os profissionais da saúde responsáveis pelas ações na comunidade. A responsabilidade pela promoção da saúde é uma prerrogativa dos indivíduos e grupos comunitários. Todos devem trabalhar em conjunto para conseguir um sistema de proteção da saúde, porém a responsabilidade pela promoção da saúde é dos serviços sanitários. A reunião não deve acontecer sem a presença de representantes do governo municipal 5a Questão (Ref.:201802242293) Acerto: 1,0 / 1,0 O sedentarismo tem se mostrado um grande problema epidemiológico nas sociedades atuais. Para a promoção da saúde, a partir da adoção de um estilo de vida ativo é importante os profissionais de a saúde adotarem práticas que possua característica de: Direcionada para adultos Reprodução Direcionada por profissionais Conscientização Controle 6a Questão (Ref.:201802242362) Acerto: 1,0 / 1,0 O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o diálogo quem: defende uma sociedade horizontal Dialoga com a realidade do educando. Acoberta alguma forma de opressão Não aceita o sexismo e o racismo Respeita as necessidades e anseios dos outros Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201802792829) Acerto: 1,0 / 1,0 Nosso modo de vida é determinado, entre vários fatores, pelo aprimoramento das: interpretações pedagógicas e inerentes com a educação internacional e igualitária. informações prestadas pela sociedade e população em geral. relações econômicas e o avanço tecnológico. informações e tecnologia avançada em robótica informacional. propagandas que assistimos pela mídia. 8a Questão (Ref.:201802181218) Acerto: 1,0 / 1,0 a) Atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas. b) A atividade aeróbica é imprescindível na prevenção das doenças coronarianas e diabetes melitus. c) O risco de contrair doença cardiovascular aumenta em pessoas que não praticam atividade física. d) Mais de 80% da população pratica alguma forma de atividade física. Considerando as afirmativas acima, marque a resposta correta: I, II e III encontram-se corretas. II e III encontram-se corretas. Todas as afirmativas encontram-se corretas. I e IV encontram-se corretas. I e II encontram-se corretas. 9a Questão (Ref.:201802667316) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando falamos sobre prevenção terciária, estamos falando sobre: à gestão ambiental e sustentabilidade econômica. à reintegração do indivíduo na sociedade. à saúde ocupacional e segurança do indivíduo. à reintegração hospitalar do indivíduo. à gestão ambiental, prevenção da incapacidade com medidas à reabilitação. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201802667315) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando falamos sobre prevenção secundária, estamos falando sobre: um prolongamento da prevenção primária. um prolongamento da gestão ambiental por ser uma intervenção especializada. um prolongamento da prevenção secundária. um prolongamento da prevenção terciária. um prolongamento da prevenção quaternária. 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