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Colaborar Atividade Diagnóstica 01 Crescimento e Desenvolvimento Humano

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21/09/2018 Colaborar - Atividade Diagnóstica 01 - Crescimento e Desenvolvimento Humano
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2136563601?atividadeDisciplinaId=6474872 1/3
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Atividade Diagnóstica 01 - Crescimento e Desenvolvimento
Humano
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Informações Adicionais
Período: 30/07/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Situação: Cadastrado
Conceito:
Correção: 30/07/2018 19:20 à 15/12/2018 23:59
Protocolo: 325339698
a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
"Através do acompanhamento do crescimento e do pleno conhecimento dos fatores envolvidos nesse processo, o
pediatra pode não só apoiar a manutenção e promoção de um crescimento saudável, como intervir, o mais
precocemente possível, nos casos de desvio, possibilitando, assim, que o processo de crescimento se concretize na
plenitude do potencial genético da criança." (AQUINO, 2011)
Leia as sentenças sobre os fatores que influenciam o processo de crescimento:
(  ) Influenciam o crescimento fatores intrínsecos, como, por exemplo, alimentação, saúde e bem-estar, e fatores
extrínsecos como, por exemplo, ambiente, contexto social e contexto econômico.
(  ) Influenciam o crescimento fatores intrínsecos, como, por exemplo, herança genética, e controle hormonal, e
fatores extrínsecos como, por exemplo, a alimentação. 
(  ) De acordo com Malina e Bouchard (2002) os principais fatores que influenciam o crescimento são os fatores
extrínsecos.
Leia as sentenças sobre os fatores que influenciam o processo de crescimento classificando-as como verdadeiro (V)
ou falso (F), e em seguida assinale a alternativa correta.
Alternativas:
F, F, V.
V, F, V.
V, V, F.
F, F, F.
F, V, F.  Alternativa assinalada
Crescimento, maturação e desenvolvimento são termos que com frequência aparecem juntos, mas podem ser
erroneamente vistos como sinônimos. É importante ter em mente que cada termo tem um significado próprio e
referem-se a atividades biológicas específicas (MALINA; BOUCHARD, 2002).
21/09/2018 Colaborar - Atividade Diagnóstica 01 - Crescimento e Desenvolvimento Humano
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2136563601?atividadeDisciplinaId=6474872 2/3
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
a)
b)
4)
"O crescimento é um processo biológico que resulta no aumento dimensional e da maturação do organismo como
um todo, mas que também representa uma evolução na dimensão biopsicossocial."  
Analise a afirmação acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas:
A afirmação é verdadeira, pois o conceito de crescimento não apresenta somente uma dimensão biológica, mas
também a dimensão biopsicossocial.
A afirmação é falsa, pois o conceito de crescimento é o aumento dimensional e a maturação do organismo como
um todo expresso somente na dimensão biológica.
A afirmação é falsa, pois o crescimento está associado somente a aspectos biológicos, é o
aumento dimensional do corpo através de três processos celulares específicos.
 Alternativa assinalada
A afirmação é falsa, pois o crescimento está associado à evolução da maturação biológica do organismo como
um todo ou de partes específicas.
A afirmação é falsa, pois não resulta no aumento dimensional do organismo como um todo, mas sim de partes
específicas considerando a dimensão biopsicossocial.
Crescimento, maturação e desenvolvimento são termos que com frequência aparecem juntos, mas podem ser
erroneamente vistos como sinônimos. É importante ter em mente que cada termo tem um significado próprio e
referem-se a atividades biológicas específicas (MALINA; BOUCHARD, 2002).
Assinale a alternativa que defina corretamente o conceito de desenvolvimento humano.
Alternativas:
Desenvolvimento humano é todo processo biológico responsável pela evolução humana baseada pela interação
do indivíduo com o ambiente, englobando desde processos micro, até processos macromoleculares.
Desenvolvimento humano é todo processo social responsável pela evolução humana baseada pela interação do
indivíduo com o ambiente, englobando desde relação familiar, até contextos sociais mais complexos.
Desenvolvimento humano é todo processo cultural responsável pela evolução humana baseada pela interação
do indivíduo com o ambiente, englobando desde costumes globais, até costumes locais.
Desenvolvimento humano é todo processo de evolução humana baseada pela interação
do indivíduo com o ambiente, englobando desde processos biológicos até processos
sócio-histórico-culturais.
 Alternativa assinalada
Desenvolvimento humano é todo processo histórico responsável pela evolução humana baseada pela interação
do indivíduo com o ambiente, englobando desde influencia de tradições seculares, até o tempo atual.
De acordo com Malina e Bouchard (2002), o tempo no qual acontece esse progresso maturacional (tempo
biológico) varia de indivíduo para indivíduo, portanto, não acompanha o tempo cronológico. Para a mesma idade,
crianças podem se encontrar em diferentes estágios de amadurecimento.
Assinale a alternativa que justifique o afirmado no texto acima. 
Alternativas:
Cada indivíduo possui um "relógio biológico" próprio, conferindo-nos uma idade cronológica referente ao estado
maturacional do indivíduo baseado no tempo biológico, além de nossa idade biológica.
Cada indivíduo possui um "relógio biológico" próprio, conferindo-nos uma idade biológica referente ao estado
maturacional do indivíduo baseado no tempo cronológico, além de nossa idade maturacional.
21/09/2018 Colaborar - Atividade Diagnóstica 01 - Crescimento e Desenvolvimento Humano
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2136563601?atividadeDisciplinaId=6474872 3/3
c)
d)
e)
Cada indivíduo possui um "relógio biológico" próprio, conferindo-nos uma idade biológica
referente ao estado maturacional do indivíduo baseado no tempo biológico, além de
nossa idade cronológico.
 Alternativa assinalada
Cada indivíduo possui um "relógio biológico" próprio, conferindo-nos uma idade biológica referente ao estado
biopsicossocial do indivíduo baseado no tempo biológico, além de nossa idade maturacional.
Cada indivíduo possui um "relógio biológico" próprio, conferindo-nos uma idade cronológica referente ao estado
biopsicossocial do indivíduo baseado no tempo maturacional, além de nossa idade biológica.

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