Estatística e Probabilidade

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1. Em uma distribuição de frequências por classes, é correto afirmar que:
	Nenhuma alternativa está correta.
	A amplitude das classes é calculada pela diferença entre o maior e o menor valor dos dados brutos.
Certo 	O número de classes é sempre arredondado para o número inteiro mais próximo.
	O valor da amplitude das classes é sempre arredondado para o número inteiro mais próximo.
	O número de classes é sempre arredondado para mais.	
2. O gráfico que segue mostra a venda de livros em uma livraria no segundo semestre de determinado ano.
Julgue as afirmações a seguir.
 De julho para agosto as vendas caíram;
 De setembro para outubro as vendas permaneceram estáveis;
 O crescimento de agosto para setembro foi maior que o de outubro para novembro;
 O mês com maior número de vendas foi dezembro;
 O gráfico de segmentos é chamado também de gráfico de linhas.
São corretas as afirmações:
	Nenhuma delas.
	Apenas V.
	I e III
 	I, III e V
Certo 	I, II, III, IV e V
	
3. Complete as lacunas usando uma das opções abaixo:
i)___________________________________: são as características que podem ser medidas em uma escala quantitativa, ou seja, apresentam valores numéricos que fazem sentido.
ii) __________________________________: características mensuráveis que podem assumir apenas um número finito ou infinito contável de valores e, assim, somente fazem sentido valores inteiros. Geralmente, é o resultado de contagens. Exemplos: número de filhos, número de bactérias por litro de leite, pressão arterial, número de cigarros fumados por dia.
iii) __________________________________: características mensuráveis que assumem valores em uma escala contínua (na reta real), para as quais valores fracionais fazem sentido. Usualmente devem ser medidas através de algum instrumento. Exemplos: peso (balança), altura (régua), tempo (relógio), idade. iv) ___________________________________: são as características que não possuem valores quantitativos, mas, ao contrário, são definidas por várias categorias, ou seja, representam uma classificação dos indivíduos.
v)_____________________________________: não existe ordenação dentre as categorias. Exemplos: sexo, cor dos olhos, fumante/não fumante, doente/sadio.
vi)_____________________________________: existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1º, 2º, 3º graus), estágio da doença (inicial, intermediário, terminal), mês de observação (janeiro, fevereiro,..., dezembro). E marque a opção correta:
	Variáveis Quantitativas, Variáveis contínuas, Variáveis Qualitativas (ou categóricas), Variáveis discretas, Variáveis nominais, Variáveis ordinais.
	Variáveis Qualitativas (ou categóricas), Variáveis discretas, Variáveis contínuas, Variáveis Quantitativas, Variáveis nominais, Variáveis ordinais.
Certo 	Variáveis Quantitativas, Variáveis discretas, Variáveis contínuas, Variáveis Qualitativas (ou categóricas), Variáveis nominais, Variáveis ordinais.
	S.R
	Variáveis Quantitativas, Variáveis contínuas, Variáveis discretas, Variáveis Qualitativas (ou categóricas), Variáveis ordinais, Variáveis nominais.
	
4. "Admite apenas valores inteiros como 1, 2, 3, 4...". Qual variável se enquadra na definição?
	Qualitativa nominal
	Qualitativa discreta
	Quantitativa contínua
	Qualitativa ordinal
Certo 	Quantitativa discreta
5. Uma entrevista foi feita com mães de até 3 filhos. A distribuição dessas mães, de acordo com o número de filhos, é dada no gráfico abaixo. Juntando-se todos os filhos dessas mães, quantas mães teremos? 
	25
	18
	27
	26
Certo 	28