Avaliação II Organização de Eventos Escolares

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Disciplina:
	Organização de Eventos Escolares (LEF33)
	Avaliação:
	Avaliação I - Redação Individual (Unidade 1) ( Cod.:403037) ( peso.:1,50)
	Prova:
	6251534
	Nota da Prova:
	9,00
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	1.
	Todos têm direito a participar das aulas de educação física e demais atividades escolares. Em estudo realizado com estudantes deficientes em São Paulo, Alves e Duarte (2014) identificaram que a inclusão nas aulas de educação física é percebida por eles a partir de três fatores: adaptação estrutural, pedagógica, metodológica e material para sua participação; a sua aceitação no grupo e a interação social com o mesmo e, por fim, o sentimento de capacidade de realização das atividades da aula. Tendo em vista a importância de incluirmos os alunos em todas as atividades escolares, escreva uma redação com o tema: INCLUSÃO EM EVENTOS ESCOLARES.
FONTE: ALVES, Maria Luiza Tanure; DUARTE, Edison. A percepção dos alunos com deficiência sobre a sua inclusão nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso. Rev. Bras. Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 2, n. 28, p. 329-338, jun. 2014. Disponível em: <https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/84074/86907>. Acesso em: 29 ago. 2017.
	Disciplina:
	Organização de Eventos Escolares (LEF33)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:403038) ( peso.:1,50)
	Prova:
	6256526
	Nota da Prova:
	9,00
Gabarito da Prova:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada
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	1.
	O handebol é um esporte coletivo que tem conquistado cada vez mais a preferência dos alunos. Trata-se de um esporte rico por envolver o correr, o saltar e o arremessar, contribuindo para a formação educacional e esportiva das crianças, além de ser jogado por ambos os sexos sem restrições. Podemos dizer que o handebol é uma prática que não pode ficar de fora das aulas de Educação Física e dos eventos esportivos realizados na escola. Sobre a construção de um regulamento de handebol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As referências para divisão de categorias incluem: Juvenil - 12 e 13 anos; Mirim - 14 e 15 anos, Cadete - 16 e 17 anos, Infantil - 18 e 19 anos. 
(    ) Oficialmente, podem ser inscritos até 12 jogadores, sendo sete titulares e cinco reservas, embora possa ser adaptado no contexto escolar.
(    )  O placar sugerido em caso de W x O é de 10 x 00 e as substituições de atletas são ilimitadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - F - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	 *
	Observação: A questão número foi Cancelada.
	2.
	Além de captar informações importantes para o evento que está por acontecer, no momento da inscrição de um evento esportivo, o organizador poderá adquirir dados como e-mail e redes sociais dos participantes, de modo que possa estabelecer um bom canal de divulgação para os próximos eventos. Sobre o momento das inscrições, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Deverá haver flexibilidade com relação à data de recebimento das inscrições para que sejam contemplados os atletas ou equipes que não conseguiram se inscrever na data prevista.
	 b)
	Na inscrição de equipes é preciso entregar o regulamento e solicitar assinatura de todos os participantes no protocolo da retirada do informativo, a fim de garantir que todos estejam cientes.
	 c)
	No momento da inscrição, é preciso informar sobre as possibilidades de substituição e inclusão de atletas, bem como as datas para tais implementações.
	 d)
	Durante as inscrições, o organizador precisa informar sobre categorias de sexo e idade, de forma a evitar que estas informações sejam repetidas no regulamento.
	3.
	Um bom regulamento é aquele que contempla todas as informações para o andamento tranquilo da competição, não deixando dúvidas entre os participantes e organizadores. Sobre os itens necessários para um bom regulamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Data, local, sistemas de disputa, regulamento específico e comissão de arbitragem são necessários em todos os regulamentos competitivos. 
(    ) Além do tipo de premiação, o regulamento precisa contemplar para quais colocações elas serão disponibilizadas. 
(    ) Documentos como quadro de horários (tabelas de jogos) e mapas de localização do local da competição podem ser anexados ao regulamento, favorecendo a organização das equipes participantes. 
(    ) As normas disciplinares, bem como as formas de punição devem estar presentes no regulamento, sendo aplicadas a partir do início das inscrições. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	4.
	O futebol de salão ou futsal é uma das modalidades mais praticadas na escola. No entanto, muitas vezes, os alunos "jogam por jogar", sem conhecer as regras oficiais, a história, os aspectos técnicos ou táticos. Um evento esportivo é uma boa oportunidade de integrar os alunos e ensinar sobre tudo isso. Sobre a construção de um regulamento de futsal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As referências para divisão de categorias incluem: Fraldinha, 9 e 10 anos; Pré-Mirim, 10 e 11 anos; Mirim: 12 e 13 anos; Infantil - 14 e 15 anos.
(    ) A dimensão da quadra conforme a Confederação Brasileira de Futebol de Salão é no mínimo de 15 x 10 metros, em jogos oficiais, podendo ser adaptada no contexto escolar.
(    ) Oficialmente, as substituições são ilimitadas, sendo que cada equipe pode inscrever até 10 atletas na súmula de jogo, ou seja, cinco titulares e cinco reservas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	F - F - F.
	 *
	Observação: A questão número foi Cancelada.
	5.
	O basquetebol é um esporte fascinante e a equipe brasileira já teve momentos de glórias com conquistas em Campeonatos Mundiais e Jogos Olímpicos. No entanto, estes resultados ocorreram antes dos anos 1980. Após modificações político-administrativas no esporte nacional e com a criação da Liga Nacional de Basquete, o esporte passa por um novo período de expansão. O exposto demonstra a importância do incentivo da modalidade dentro e fora da escola, inclusive por meio de eventos. Para isso, precisamos saber construir um bom regulamento. Sobre a construção de um regulamento de basquetebol, analise as sentenças a seguir:
I- As referências para divisão de categorias incluem: Pré-mini, até 8 anos; Mini, até 10 anos; Pré-mirim, 11 e 12 anos; Mirim, 13 e 14 anos.
II- A dimensão da quadra conforme a Federação Internacional é 28 metros de comprimento e 15 metros de largura, podendo ser adaptada no contexto escolar.
III- Oficialmente, as equipes podem ter até 8 atletas na súmula de jogo, ou seja, cinco titulares e três reservas, podendo ser adaptada no contexto escolar. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	6.
	Suponha que você está realizando um projeto em sua escola sobre os jogos esportivos de invasão com alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental e, por isso, iniciou com o ensino do jogo pique-bandeira. Para promover a integração entre as turmas e ensiná-los aspectos éticos envolvidos em uma competição, você realizará uma pequena competição entre as turmas. Participarão oito turmas e você optou pelo sistema de rodízio simples. Sobre esta situação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A competição terá um total de 56 jogos.
	 b)
	A competição terá um total de 14 jogos.
	 c)
	A competição terá um total de 28 jogos.
	 d)
	A competição terá um total de 10 jogos.
	7.
	Para organizar qualquertipo de evento esportivo, é necessário saber qual será a sua abrangência, qual o tempo e recursos financeiros disponíveis para sua realização. Essas informações são definitivas para as escolhas dos tipos de tabelas de jogos ou de sistemas de disputa. Para realizar esta escolha,é preciso saber como calcular a quantidade de jogos que serão necessários para cada competição. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Eliminatória Simples.
II- Rodízio Simples.
III- Rodízio Duplo.
(    ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: NJ = P (P-1): 2. 
(    ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: NJ = P (P-1). 
(    ) A fórmula para saber o número de jogos em uma competição nesse sistema de disputa é: NJ = NP - 1. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	II - III - I.
	8.
	Para divulgar sua marca e promover o esporte escolar, uma empresa de material esportivo promoverá um torneio estadual de futebol de campo entre as escolas. A empresa dispõe de recursos para a competição, mas como são muitas equipes inscritas (32, no total) e ela pretende realizar uma competição rápida, optou por realizar um torneio a partir do sistema Eliminatória simples. Sobre este torneio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O torneio será realizado com o total de 31 jogos. 
(    ) O sorteio da posição das equipes na chave deve ser realizado em público, as equipes devem ser posicionadas de cima para baixo. 
(    ) Será necessário isentar 2 equipes na primeira rodada. 
(    ) O número de rodadas deste torneio será 5. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Para organizar um evento escolar, sendo um campeonato ou torneio, é importante saber quanto tempo temos, quanto investimento podemos fazer e tentar prever o número de participantes. Com estas informações em mãos, você poderá decidir sobre o sistema de disputa mais adequado. Sobre os sistemas de disputa, analise as sentenças a seguir:
I- No sistema de rodízio simples, as equipes se confrontam direta e obrigatoriamente, somando pontos, sagrando-se campeão quem somar maior número de pontos ao final dos jogos. 
II- No sistema de rodízio duplo, as equipes confrontam-se duas vezes entre si, de forma que ao perderem o segundo jogo estarão automaticamente eliminadas da competição.
III- O sistema eliminatório simples é realizado quando há pouco tempo ou poucas equipes, sendo que as equipes são classificadas para a próxima fase conforme pontuação.
IV- No sistema de rodízio em grupos, as equipes participantes são divididas em chaves ou grupos, sendo classificadas para a próxima fase conforme pontuação. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	Suponha que você está realizando um projeto em sua escola sobre os jogos esportivos de invasão, e o primeiro deles é o handebol. Você já trabalhou com seus alunos sobre as diversas tomadas de decisão nas situações de ataque e defesa durante o jogo e agora os alunos vivenciarão o que aprenderam em um pequeno campeonato. Participarão seis turmas e você optou pelo sistema de rodízio simples. Sobre esta situação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A competição terá um total de 15 jogos.
	 b)
	A competição terá um total de 10 jogos.
	 c)
	A competição terá um total de 12 jogos.
	 d)
	A competição terá um total de 30 jogos.
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