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Disciplina: CEL0144 - PSICOLOGIA INSTITUC. Período Acad.: 2018.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Das alternativas abaixo, assinale a alternativa que corresponde a resposta correta em relação à definição de grupo. I- O grupo realiza as regras e promove os valores. O grupo é o sujeito que reproduz e que, em outras oportunidades, reformula tais regras. II- É o sujeito responsável pela produção das regras dentro das organizações e pela singularidade - ora controlado, submetido de forma acrítica a essas regras e valores, ora sujeito da transformação, da rebeldia, da produção do novo. III- Na dinâmica de construção social da realidade é o grupo que realiza a instituição. Apenas a alternativa I está correta. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas a alternativa III está correta. Apenas as alternativas II e III estão corretas. Explicação: Questão sobre grupo bem elaborada . 2. A proposta de Bleger nas Instituições é a psico-higiene, isto significa dizer que: A psico-higiene não é adequada para se alcançar nos grupos. A psico-higiene é uma técnica para ouvir a Direção da Instituição. A psico-higiene é a promoção da saúde e do bem -estar dos integrantes da Instituição. A psico-higiene é maneira prófilática do indivíduo não entrar em surto psicótico. A psico-higiene é uma técnica para ouvir os grupos da Instituição. Explicação: Questão válida sobre psico-higiene. 3. Partindo da estruturação da personalidade, Bleger considera a existência da comunicação grupal como derivada desta estruturação para considerar uma intrincável relação entre o sujeito, a organização grupal e a institucional. A personalidade ou a identidade do sujeito se dá, sempre, pelo jogo: do id, enquanto instância profunda, e um ego sincrético de um ego organizado e nas relações de poder de um ego sincrético e um ego organizado de um ego organizado e um superego domesticado de um ego sincrético e um superego idolatrado Explicação: De acordo com Bleger, a pessoa não nasce no isolamento para depois desenvolver uma sociabilidade. O que existe no início é uma indiferenciação entre o eu e o outro, como ponto de partida para o desenvolvimento. Esse estado de indiferenciação Bleger denomina de sincrético ou simbiótico. Nascemos vinculados a essa indiferenciação e o desenvolvimento será o processo de transformação desse estado ou vínculo sincrético para uma relação mais diferenciada do mundo e das demais pessoas, permitindo a criação de uma identidade particular e organizada. A personalidade ou identidade de uma pessoa se dá pelo interjogo entre um ego sincrético e um ego organizado. 4. Em psicologia, a ética precisa coincidir com a técnica. Aceitando o psicólogo os objetivos de uma instituição, significam apenas uma condição para o enquadramento de sua tarefa, mas os objetivos da instituição não são seus objetivos profissionais. Analise as afirmativas abaixo quanto às técnicas de enquadramento do psicólogo nas instituições: I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar implicação pessoal. II. Estabelecimento de relações claras e profissionais. III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva. IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição. Estão Corretas as afirmativas: somente I, III e IV somente I e II somente I, II e III somente II, III e IV I, II, III e IV Explicação: I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar implicação pessoal. - VERDADEIRO, APRESENTAR PROFISSIONALISMO PARA QUE NÃO SE CONFUNDA AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE O PSICÓLOGO INSTITUCIONAL E OS INTEGRANTES DA INSTITUIÇÃO QUE SÃO FUNCIONÁRIOS II. Estabelecimento de relações claras e profissionais. VERDADEIRO, NÃO E UM RELACIONAMENTO INFORMAL III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva. VERDADEIRO PARA EVITAR ANALISAR OS FATOS A PARTIR DO LUGAR DE CHEFIA QUE NÃO É A PROPOSTA IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição. VERDADEIRO, É PRECISO AVALIAR OS GRUPOS DE TRABALHO. FOCO NELES. Gabarito Coment. 5. José Bleger tornou-se um autor conhecido com seus trabalhos sobre Psicanálise, Psicologia, Grupos e Instituição na década de 60. O diferencial de seus estudos estava, sobretudo, na proposta de uma atuação profissional: voltada para a sala de aula nas escolas, destacando-se a importância da elaboração do projeto pedagógico. para além dos limites do consultório e também na importância que deu à saúde mental ou à psico-higiene nos grupos e nas atividades da vida diária. alinhada com a prática hospitalar, sobretudo, com crianças que se encontram em idade escolar para que não percam o ano letivo e deem prosseguimento nas séries escolares. no âmbito das organizações de serviço, visando a seleção de pessoal e a colocação da pessoa certa no lugar certo. comprometida com o ajustamento social do indivíduo no consultório particular mediante aliança terapêutica, tendo como objetivo o paciente alcançar a alta do tratamento. Explicação: A atuação de um psicólogo institucional se dá no âmbito das instituições com a finalidade da saúde mental e psico-higiene dos grupos em atividades diárias de trabalho. 6. A Psicologia Institucional estuda o comportamento da instituição como um todo. Logo, é correto afirmar que: A Psicologia Institucional analisar os os agentes e grupos da instituição e intervindo para que os mesmos possam observar, refletir e buscar os sentidos do vivido institucional. A Psicologia Institucional Institucional desconsidera o processo de institucionalização da conduta humana. Todas as afirmações elencadas estão corretas. A Psicologia Institucional não tem uma significação social A Psicologia Institucional desconsidera a análise dos mecanismos sociais. Explicação: Proposta da Psicologia Institucional. 7. A Psicologia Institucional é um modelo que difere da Psicologia Individual porque: utiliza categorias adequadas ao caráter dos fenômenos das agrupações humanas para explicar o indivíduo. trabalhar os conflitos presentes na história de cada indivíduo para compreender os conflitos do grupo. parte do indivíduo isolado para explicar as agrupações humanas e aplicam a estas últimas as categorias observáveis e conceituais. compreender as relações interpessoais a partir das psicoterapias de grupo. parte dos atendimentos terapêuticos individuais e em consultórios, para explicar os grupos, as instituições e as comunidades, pelas características dos indivíduos. Explicação: Nãose trata de atendimenos psicoterápicos; o foco é nas agrupações humanas, nos grupos que se organizam nas instituições. Gabarito Coment. 8. A Psicologia Institucional é um modelo que difere da Psicologia Individual porque: utiliza categorias adequadas ao caráter dos fenômenos das agrupações humanas para explicar o indivíduo; utiliza o referencial individual dos consultórios, para explicar as características de outros indivíduos. utiliza categorias individuais para explicar as características de formação dos grupos; parte do indivíduo isolado para explicar as agrupações humanas e aplicam a estas últimas as categorias observáveis e conceituais; parte dos atendimentos terapêuticos individuais e em consultórios, para explicar os grupos, as instituições e as comunidades, pelas características dos indivíduos; Explicação: conforme o gabarito, a psicologia institucional não está focada em fenômenos individuais, mas grupais.