Análise, Interpretação e Produção Textual - Leitura

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Análise, Interpretação 
e Produção Textual
Profª. Me. Rizia Ferrelli Loures Loyola Franco
rizia.franco@unicesumar.edu.br
CONTEÚDO DA AULA:
MOTIVAÇÃO
 LEITURA
 CONTEXTO
MODELOS DE QUESTÕES
MOTIVAÇÃO
“O começo é a metade do todo”. (Platão)
Tanto na vida acadêmica:
 CURSOS
 ATIVIDADES
 CONCURSOS
 AVALIAÇÕES
 EXAMES
MOTIVAÇÃO
Como na busca por melhores oportunidades:
 ENTREVISTA
 TESTES
 SELEÇÕES
 AVALIAÇÕES
MOTIVAÇÃO PARA REALIZAR
Quais são seus objetivos na sociedade, sejam 
eles pessoais ou profissionais???
Eles envolverão exames de leitura e 
interpretação.
MOTIVAÇÃO PARA REALIZAR...
Precisamos ler cada vez mais e melhor...DICAS:
1 - Faça uma leitura contínua;
2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
3 - Anote ou grife o importante;
4- Releia o essencial proposto pelo AUTOR;
5- Relacione o contexto.
LEITURA
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 16 - Ano 2012
A Direção de uma empresa do segmento de confecção
de porte médio, visando a obter vantagem competitiva,
decidiu implantar um novo sistema de remuneração
baseado em resultados. O modelo vincula a remuneração
ao alcance de metas pré-negociadas, de tal forma que as
metas individuais sejam alinhadas às grupais, que, por 
sua vez, são desdobradas das metas empresariais.
Essa forma de remuneração constitui um poderoso aliado 
do desempenho organizacional porque (continua...) 
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 16 - Ano 2012
Essa forma de remuneração constitui um poderoso aliado do 
desempenho organizacional porque (continua...) 
A) utiliza modelos padronizados que podem ser aplicados
a diferentes ramos de atividades.
B) possibilita maior comprometimento com os objetivos
organizacionais.
C) independe da cultura organizacional, pois o valor da
recompensa é baseado no cargo ocupado.
D) é de fácil modelagem, pois apresenta indicadores de
desempenho.
E) é concebida sob a ótica de resultados igualitários.
Precisamos ler cada vez mais e melhor...DICAS:
 1 - Faça uma leitura contínua;
 2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
 3 - Anote ou grife o importante;
LEITURA
ENTENDA O ENUNCIADO
Questão 16 - Ano 2012
A Direção de uma empresa do segmento de confecção
de porte médio, visando a obter vantagem competitiva,
decidiu implantar um novo sistema de remuneração
baseado em resultados. O modelo vincula a remuneração
ao alcance de metas pré-negociadas, de tal forma que as
metas individuais sejam alinhadas às grupais, que, por 
sua vez, são desdobradas das metas empresariais.
Essa forma de remuneração constitui um poderoso 
aliado do desempenho organizacional porque
(continua...) 
DICAS:
 1 - Faça uma leitura contínua;
 2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
 3 - Anote ou grife o importante;
Nova remuneração relacionada a metas 
individuais, ligadas às metas coletivas e 
empresariais
ENTENDA O ENUNCIADO
ENTENDA O COMANDO
Questão 16 - Ano 2012
Essa forma de remuneração constitui um 
poderoso aliado 
do desempenho organizacional
PENSE NAS CAUSAS...
Questão 16 - Ano 2012
Essa forma de remuneração constitui um poderoso aliado do 
desempenho organizacional porque (continua...) 
A) utiliza modelos padronizados que podem ser aplicados
a diferentes ramos de atividades.
B) possibilita maior comprometimento com os objetivos
organizacionais.
C) independe da cultura organizacional, pois o valor da
recompensa é baseado no cargo ocupado.
D) é de fácil modelagem, pois apresenta indicadores de
desempenho.
E) é concebida sob a ótica de resultados igualitários.
PENSA NAS CAUSAS...
Questão 16 - Ano 2012
Essa forma de remuneração constitui um poderoso aliado do 
desempenho organizacional porque (continua...) 
A) utiliza modelos padronizados que podem ser aplicados
a diferentes ramos de atividades.
B) possibilita maior comprometimento com os objetivos
organizacionais.
C) independe da cultura organizacional, pois o valor da
recompensa é baseado no cargo ocupado.
D) é de fácil modelagem, pois apresenta indicadores de
desempenho.
E) é concebida sob a ótica de resultados igualitários.
RELER O ENUNCIADO
Questão 16 - Ano 2012
A Direção de uma empresa do segmento de confecção
de porte médio, visando a obter vantagem competitiva,
decidiu implantar um novo sistema de remuneração
baseado em resultados. O modelo vincula a remuneração
ao alcance de metas pré-negociadas, de tal forma que as
metas individuais sejam alinhadas às grupais, que, por 
sua vez, são desdobradas das metas empresariais.
Essa forma de remuneração constitui um poderoso 
aliado do desempenho organizacional porque
(continua...) 
MARQUE A ALTERNATIVA
Questão 16 - Ano 2012
Essa forma de remuneração constitui um poderoso aliado do 
desempenho organizacional porque (continua...) 
A) utiliza modelos padronizados que podem ser aplicados
a diferentes ramos de atividades.
B) possibilita maior comprometimento com os objetivos
organizacionais.
C) independe da cultura organizacional, pois o valor da
recompensa é baseado no cargo ocupado.
D) é de fácil modelagem, pois apresenta indicadores de
desempenho.
E) é concebida sob a ótica de resultados igualitários.
Questão 16 - Ano 2012
DICAS
1 - Entender o enunciado (texto);
2 - Entender o comando ( o que se pede);
3 - Pensar nas causas “porque”;
4 - Reler o enunciado;
5 - Marcar a alternativa.
RESOLVENDO A
QUESTÃO...
Precisamos ler cada vez mais e melhor...DICAS:
 1 - Faça uma leitura contínua;
2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
3 - Anote ou grife o importante;
4- Releia o essencial proposto pelo AUTOR;
5- Relacione o contexto.
LEITURA
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 04 - Ano 2012
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é
inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele,
morreria? Seria um erro pensar que, desde
sempre, os homens têm as mesmas respostas
para questões desse tipo.
Com o passar do tempo, as sociedades mudam e
também mudam os homens que as compõem.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de
escravos era perfeitamente legítima: as pessoas
não eram consideradas iguais entre si, e o fato de
umas não terem liberdade era considerado
normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre
respeitados, os Direitos Humanos impedem que
alguém ouse defender, explicitamente, a
escravidão como algo legítimo.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação
Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em:
<portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado).
Com relação a ética e cidadania, avalie as
afirmações seguintes.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus
semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades
de realizar seus projetos, mesmo que esteja
cumprindo pena de privação de liberdade, por ter
cometido delito criminal, com trâmite transitado
e julgado.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, 
não se constrói uma sociedade democrática, 
pluralista por definição, e não se conta com 
referenciais para se instaurar a cidadania como 
valor.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
III. Segundo o princípio da dignidade humana, 
que é contrário ao preconceito, toda e qualquer 
pessoa é digna e merecedora de respeito, não 
importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, 
religião, classe social, grau de instrução e 
orientação sexual.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
É correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
Questão 04 - Ano 2012DICAS
1 - Faça uma leitura contínua;
2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
3 - Anote ou grife o importante;
4- Releia o essencial proposto pelo AUTOR;
5- Relacione o contexto.
(continua...) 
RESOLVENDO A QUESTÃO...
Questão 04 - Ano 2012
 1 - Faça uma leitura contínua;
 2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
- MUDANÇAS NOS DIREITOS HUMANOS
- GRÉCIA X ATUALIDADE
(continua...) 
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
 3 - Anote ou grife o importante;
(continua...) 
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é
inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele,
morreria? Seria um erro pensar que, desde
sempre, os homens têm as mesmas respostas
para questões desse tipo.
Com o passar do tempo, as sociedades mudam e
também mudam os homens que as compõem.
(continua...) 
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de
escravos era perfeitamente legítima: as pessoas
não eram consideradas iguais entre si, e o fato de
umas não terem liberdade era considerado
normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre
respeitados, os Direitos Humanos impedem que
alguém ouse defender, explicitamente, a
escravidão como algo legítimo.
(continua...) 
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
 4- Releia o essencial proposto pelo 
AUTOR;
As sociedades mudam. Somos diferentes da 
Grécia Antiga, quando a escravidão era 
permitida. A escravidão é proibida pelos 
Direitos Humanos. 
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
5- Relacione o contexto.
Os Direitos Humanos são para todos,
mutáveis ao longo do tempo e a fonte é o
Ministério da Educação.
Várias reportagens foram elaboradas com o
tema Direitos Humanos e temos a
Constituição Federal que nos assegura
desses direitos e deveres.
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 04 - Ano 2012
 1 - Faça uma leitura contínua;
 2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
 3 - Anote ou grife o importante;
 4- Releia o essencial proposto pelo AUTOR;
 5- Relacione o contexto.
ENTENDA O ENUNCIADO...
ENTENDA O COMANDO...
Questão 04 - Ano 2012
É CORRETO o que se afirma em
Questão 04 - Ano 2012
É correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
ENTENDA AS ALTERNATIVAS...
ENTENDA AS ASSERÇÕES...
Questão 04 - Ano 2012
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus
semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades
de realizar seus projetos, mesmo que esteja
cumprindo pena de privação de liberdade, por ter
cometido delito criminal, com trâmite transitado
e julgado.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, 
não se constrói uma sociedade democrática, 
pluralista por definição, e não se conta com 
referenciais para se instaurar a cidadania como 
valor.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
III. Segundo o princípio da dignidade humana, 
que é contrário ao preconceito, toda e qualquer 
pessoa é digna e merecedora de respeito, não 
importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, 
religião, classe social, grau de instrução e 
orientação sexual.
(continua...) 
JULGUE AS ASSERÇÕES...
Questão 04 - Ano 2012
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus
semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades
de realizar seus projetos, mesmo que esteja
cumprindo pena de privação de liberdade, por ter
cometido delito criminal, com trâmite transitado
e julgado.
(continua...) 
Questão 04 - Ano 2012
 II. Sem o estabelecimento de regras de 
conduta, não se constrói uma sociedade 
democrática, pluralista por definição, e não se 
conta com referenciais para se instaurar a 
cidadania como valor.
(continua...) 
JULGUE AS ASSERÇÕES...
Questão 04 - Ano 2012
 III. Segundo o princípio da dignidade 
humana, que é contrário ao preconceito, toda 
e qualquer pessoa é digna e merecedora de 
respeito, não importando, portanto, sexo, 
idade, cultura, raça, religião, classe social, 
grau de instrução e orientação sexual.
(continua...) 
JULGUE AS ASSERÇÕES...
Questão 04 - Ano 2012
É correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
RELEIA AS
ALTERNATIVAS...
Questão 04 - Ano 2012
É correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
MARQUE A ALTERNATIVA...
Questão 05 - Ano 2012
DICAS
1 - Entender o enunciado (texto);
2 - Entender o comando ( o que se pede);
3 - Ler as asserções (I; II; III);
4 - Ler as alternativas;
5 - Julgar as asserções;
6 - Marcar a alternativa.
RESOLVENDO A QUESTÃO...
MODELOS DE
QUESTÕES
Questão 05 - Ano 2012
A globalização é o estágio supremo da
internacionalização. O processo de intercâmbio
entre países, que marcou o desenvolvimento do
capitalismo desde o período mercantil dos
séculos 17 e 18, expande-se com a
industrialização, ganha novas bases com a grande
indústria nos fins do século 19 e, agora, adquire
mais intensidade, mais amplitude e novas
feições. (continua)
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 05 - Ano 2012
O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo
de troca: técnica, comercial, financeira e cultural.
A produção e a informação globalizadas
permitem a emergência de lucro em escala
mundial, buscado pelas firmas globais, que
constituem o verdadeiro motor da atividade
econômica. (continua)
Questão 05 - Ano 2012
No estágio atual do processo de globalização,
pautado na integração dos mercados e na
competitividade em escala mundial, as crises
econômicas deixaram de ser problemas locais e
passaram a afligir praticamente todo o mundo.
A crise recente, iniciada em 2008, é um dos
exemplos mais significativos da conexão e
interligação entre os países, suas economias,
políticas e cidadãos. (continua)
Questão 05 - Ano 2012
Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. O processo de desregulação dos mercados financeiros
norte-americano e europeu levou à formação de uma
bolha de empréstimos especulativos e imobiliários, a qual,
ao estourar em 2008, acarretou um efeito dominó de
quebras nos mercados. (continua)
Questão 05 - Ano 2012
II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a
dissolução do poder dos Estados nacionais, bem como
asseguram poder aos aglomerados financeiros que não
atuam nos limites geográficos dos países de origem.
(continua)
A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
Questão 05 - Ano 2012
II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a
dissolução do poder dos Estados nacionais, bem como
asseguram poder aos aglomerados financeiros que não
atuam nos limites geográficos dos países de origem.
(continua)
A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
Questão 05 - Ano 2012
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II 
não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma 
proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 05 - Ano 2012
DICAS
1 - Faça uma leitura contínua;
2 - Identifique o TEMA dentro do assunto;
3 - Anote ou grife o importante;
4- Releia o essencial proposto pelo AUTOR;
5- Relacione o contexto.
RESOLVENDO o ENUNCIADO...
Questão 05 - Ano 2012
A globalização éo estágio supremo da
internacionalização. O processo de intercâmbio
entre países, que marcou o desenvolvimento do
capitalismo desde o período mercantil dos
séculos 17 e 18, expande-se com a
industrialização, ganha novas bases com a
grande indústria nos fins do século 19 e, agora,
adquire mais intensidade, mais amplitude e
novas feições. (continua)
ENTENDA O ENUNCIADO...
Questão 05 - Ano 2012
O mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo
de troca: técnica, comercial, financeira e
cultural. A produção e a informação globalizadas
permitem a emergência de lucro em escala
mundial, buscado pelas firmas globais, que
constituem o verdadeiro motor da atividade
econômica. SANTOS, M. O país distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002
(adaptado). (CONTINUA)
ENTENDA O ENUNCIADO...
ENTENDA O CONTEXTO
http://goo.gl/aJihaI
situação do enunciado
Totalidades do texto
Explicação posterior
exemplos
http://goo.gl/DzxOXM
Questão 05 - Ano 2012
No estágio atual do processo de globalização,
pautado na integração dos mercados e na
competitividade em escala mundial, as crises
econômicas deixaram de ser problemas locais e
passaram a afligir praticamente todo o mundo.
A crise recente, iniciada em 2008, é um dos
exemplos mais significativos da conexão e
interligação entre os países, suas economias,
políticas e cidadãos.
ENTENDA O CONTEXTO...
ENTENDA O COMANDO...
Questão 05 - Ano 2012
Considerando esse contexto, AVALIE as 
seguintes asserções
e a RELAÇÃO proposta entre elas.
I II
A respeito dessas asserções, assinale a 
opção CORRETA.
LEIA AS ASSERÇÕES...
I. O processo de desregulação dos mercados 
financeiros norte-americano e europeu levou à 
formação de uma bolha de empréstimos especulativos 
e imobiliários, a qual, ao estourar em 2008, acarretou 
um efeito dominó de quebras nos mercados. 
II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento 
e a dissolução do poder dos Estados nacionais, bem 
como asseguram poder aos aglomerados financeiros 
que não atuam nos limites geográficos dos países de 
origem. 
LEIA AS ASSERÇÕES...
I. O processo de desregulação dos mercados 
financeiros norte-americano e europeu levou à 
formação de uma bolha de empréstimos especulativos 
e imobiliários, a qual, ao estourar em 2008, acarretou 
um efeito dominó de quebras nos mercados. 
II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento 
e a dissolução do poder dos Estados nacionais, bem 
como asseguram poder aos aglomerados financeiros 
que não atuam nos limites geográficos dos países de 
origem. 
ENTENDA O CONTEXTO
http://goo.gl/aJihaI
situação do enunciado
Totalidades do texto
Explicação posterior
exemplos
http://goo.gl/DzxOXM
ELEMENTOS 
INTERNOS
ELEMENTOS 
EXTERNOS
ATUALIDADES
POLÍTICAS PÚBLICAS
Julgue a RELAÇÃO...
I. O processo de desregulação dos mercados financeiros 
norte-americano e europeu levou à formação de uma bolha 
de empréstimos especulativos e imobiliários, a qual, ao 
estourar em 2008, acarretou um efeito dominó de quebras 
nos mercados. 
II. As políticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a 
dissolução do poder dos Estados nacionais, bem como 
asseguram poder aos aglomerados financeiros que não 
atuam nos limites geográficos dos países de origem. 
ENTENDA a RELAÇÃO...
 I. O processo de desregulação dos mercados 
financeiros norte-americano e europeu levou à 
formação de uma bolha de empréstimos especulativos 
e imobiliários, a qual, ao estourar em 2008, acarretou 
um efeito dominó de quebras nos mercados. 
Falso II. As políticas neoliberais marcam o 
enfraquecimento e a dissolução do poder dos Estados
nacionais, bem como asseguram poder aos aglomerados 
financeiros que não atuam nos limites geográficos dos 
países de origem. 
Questão 05 - Ano 2012
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, 
e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, 
mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, 
e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, 
e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
ENTENDA AS ALTERNATIVAS...
Questão 05 - Ano 2012
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
A) As asserções I e II são proposições(sentença) verdadeiras, 
e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, 
mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, 
e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, 
e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
ENTENDA AS ALTERNATIVAS...
Questão 05 - Ano 2012
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II 
não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma 
proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
MARQUE A ALTERNATIVA...
Questão 05 - Ano 2012
DICAS
1 - Entender o enunciado (texto);
2 - Verificar o contexto ( interno e externo);
3 - Entender o comando
4 - Ler as asserções;
5 - Julgue a possível relação;
6 - Compreender as alternativas;
7 - Marcar a alternativa.
RESOLVENDO A QUESTÃO...
MARQUE O ENUNCIADO
Questão 36 - Ano 2009
MARQUE AS INFORMAÇÕES RELEVANTES:
A Cia. Norueguesa Viking de Navegação nomeou
Eric para trabalhar na filial brasileira. Sua função
principal era tornar a cultura organizacional da
filial brasileira idêntica à da matriz, mantendo o
clima organizacional favorável.
GRIFE O COMANDO
Questão 36 - Ano 2009
Isso não foi uma tarefa fácil para Eric,
considerando que
JULGUE AS ALTERNATIVAS
A) a existência de várias subculturas em uma única
cultura organizacional impede a manutenção de um
bom clima organizacional.
B) as culturas proporcionam continuidade e
estabilidade aos membros da organização,
facilitando a satisfação e a motivação para com o
trabalho.
C) as culturas são tão espontâneas e ocultas que não
podem ser diagnosticadas ou intencionalmente
alteradas.
JULGUE AS ALTERNATIVAS
D) o clima organizacional se origina das maneiras
informais de proceder, enraíza-se nas atitudes de
seus membros e torna-se irreversível.
E) para entender a cultura e o clima de uma
organização é necessária uma experiência pessoal
tão profunda que, em muitos casos, inviabiliza sua
administração.
MARQUE A ALTERNATIVA
A) a existência de várias subculturas em uma única cultura
organizacional impede a manutenção de um bom clima
organizacional.
B) as culturas proporcionam continuidade e estabilidade aos
membros da organização, facilitando a satisfação e a motivação
para com o trabalho.
C) as culturas são tão espontâneas e ocultas que não podem ser
diagnosticadas ou intencionalmente alteradas.
D) o clima organizacional se origina das maneiras informais de
proceder, enraíza-se nas atitudes de seus membros e torna-se
irreversível.
E) para entender a cultura e o clima de uma organização é
necessária uma experiência pessoal tão profunda que, em muitos
casos, inviabiliza sua administração.
Questão 16 - Ano 2012
DICAS
1 - Marque o essencial do enunciado (texto);
2 - Grife o comando ( o que se pede);
3 - Julgue as alternativas;
4 - Marcar a alternativa.
RESOLVENDO A QUESTÃO...
Análise, Interpretação 
e Produção Textual
Profª. Me. Rizia Ferrelli Loures Loyola Franco
rizia.franco@unicesumar.edu.brCONTEÚDO DA AULA:
MOTIVAÇÃO
 LEITURA
 CONTEXTO
MODELOS DE QUESTÕES
 INTERPRETAÇÃO
INTERPRETAÇÃO
http://goo.gl/aJihaI
COMUNICAÇÃO
IDEIAS
Interação com o texto
http://goo.gl/DzxOXM
RELACIONAMENTOS