Psicologia Institucional 2.1

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Aluno: DENIZE MOREIRA PEREIRA
	Matrícula: 201101069261
	Disciplina: CEL0378 - PSICOLOGIA INSTITUCI 
	Período Acad.: 2018.3 EAD (G) / EX
	
		
	
		1.
		Discutiam estudantes universitários sobre a realidade social que estavam vivenciando e defendiam a ideia de que os indivíduos comuns não estão alinhados e necessariamente beneficiados com as decisões que são tomadas nas instituições, inclusive afirmavam que essas decisões eram favoráveis aos sujeitos que eram responsáveis por elas.  Muitas opiniões pessoais, teóricas e pensamentos variados nessa discussão. Um dos estudantes trouxe a Análise Institucional de Lapassade e ilustrou corretamente essa constatação com o conceito de:
	
	
	
	Sociedade
	
	
	Grupos
	
	
	Estado
	
	
	Burocracia
	
	
	Organização
	
Explicação:
A Burocracia é,  segundo Lapassade,  a maneira de organização do poder que não está alinhada aos interesses dos grupos executores, mas dos grupos que determinam as praticas e métodos de execução da realidade cotidiana.
	
	
	
	
		
	
		2.
		Das afirmativas a seguir, apenas uma não se enquadra nos eixos que norteiam a proposta da Análise Institucional, que é :
	
	
	
	como método de análise, visa revelar nos grupos, o nível oculto de sua vida e funcionamento para um trabalho organizativo, sua libertação pela palavra, na direção da auto-análise, auto-gestão, autonomia;
	
	
	a explicitação da dimensão oculta das instituições nas ações cotidianas.
	
	
	intervenção de caráter político imediato, para garantir a manutenção da heteronomia, afim de que haja o cumprimento das regras pelos membros da instituição.
	
	
	o papel do analista como desencadeador do processo de análise que deverá ser continuado, no dia a dia, pelos próprios agentes organizacionais.
	
	
	rompimento das relações de poder rígidas e hierarquizadas.
	
Explicação:
A Análise Institucional é uma análise sustentada pelo coletivo, que assume a tarefa de pesquisar, questionar e analisar a história, os objetivos, a estrutura e o funcionamento da organização, além dos dispositivos, práticas e agentes grupais. No contrato de trabalho, os participantes comprometem-se a tudo dizer, sem recear os ¿não-ditos¿ da instituição.
	
	
	
	
	
	
		
	
		3.
		Lapassade concebe uma construção social da realidade a partir de uma inter-relação de três níveis ou instâncias: a) o grupo; b) a organização; c) o Estado. Na dinâmica dessa construção, Lapassade destaca o Estado no sistema social, que significa:
	
	
	
	forma material muito variada que compreende desde um grande complexo organizacional tal como um ministério até um pequeno estabelecimento.
	
	
	instituição propriamente dita, entendido como o conjunto de leis que regem a conduta social.
	
	
	elemento como instância de promoção, transmissão, reprodução ou transformação de valores, normas.
	
	
	a base da vida cotidiana, onde todas as relações sociais se estabelecem e cujo objetivo é manter a ordem, organizar o aprendizado e a produção.
	
	
	grandes ou pequenos conjuntos de formas materiais que põem em efetividade, que concretizam, as opções que as instituições distribuem.
	
Explicação:
O Estado é a lei maior que rege toda a sociedade.
	
	
	
	
	
	
		
	
		4.
		A Análise Institucional de Inspiração Sociológica faz parte da perspectiva do seguinte teórico:
	
	
	
	Georges Lapassade.
	
	
	Pichón-Riviére.
	
	
	José Bleger.
	
	
	René Lourau.
	
	
	Gregório Baremblitt.
	
Explicação:
Georges Lapassade.
	
	
	
	
		
	
		5.
		A análise institucional considera a realidade social acontecendo em três níveis: o do grupo, o da organização e o da instituição. A respeito dessa afirmativa marque  alternativa correta que se refere ao nível da organização:
	
	
	
	Esse é o nível da vida diária.
	
	
	Esse é o nível da vida cotidiana.
	
	
	Esse é o nível do que está instituído, como jurisdição e política.
	
	
	Esse é o nível do instituinte.
	
	
	Esse é o nível da realidade ou do sistema social, com seus regimentos e regulamentos.
	
Explicação:
Questão válida.
	
	
	
	
		
	
		6.
		São eixos norteadores da Análise Institucional: I- O rompimento das relações de poder rígidas e hierarquizadas; II- A explicitação da dimensão oculta das instituições nas ações cotidianas; III-O papel do analista como desencadeador do processo de análise que deverá ser continuado, no dia a dia, pelos próprios agentes organizacionais; IV- A Análise Institucional, como método de análise, visa a revelar nos grupos, esse nível oculto de sua vida e funcionamento ¿ a dimensão institucional ¿ representado pelo Estado, enquanto instituição por excelência (instituição primeira) e como método de intervenção assume um caráter político imediato ¿ o trabalho organizativo dos grupos, sua libertação pela palavra, sua passagem da heteronomia para a auto-análise, auto-gestão, autonomia.
	
	
	
	(b) I, II e III estão certas.
	
	
	(e) I, II, III e IV estão certas.
	
	
	(a) I e III estão certas.
	
	
	(c) I, III e IV estão certas.
	
	
	(d) I e IV estão certas.
	
Explicação:
O aluno deve Análise dar as proposições e identificar as corretas.
	
	
	
	
	
	
		
	
		7.
		Na concepção de organização da vida social, criada pelo Estado, Lapassade atribui um lugar fundamental à burocracia, situando-a como uma questão política. Das afirmativas que se seguem, apenas uma não explicita a concepção de Burocracia de acordo com Lapassade:
	
	
	
	apresenta uma forma de organização do poder em que há uma alienação da condição de decisão sobre o fazer cotidiano em favor de grupos ou dirigentes.
	
	
	produz relações autoritárias, exclui determinados grupos quanto aos processos decisórios, explicitando a instituição da divisão do trabalho.
	
	
	apresenta um tipo de relação de poder que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer;
	
	
	promove a igualdade de poder entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional.
	
	
	apresenta uma organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais, quanto ao poder para definir o que deve ser feito.
	
Explicação:
Burocracia é, em princípio, uma questão de poder. Uma questão de divisão no poder, entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional, sendo que os primei- ros decidem não apenas o que, mas também, o como fazer. 
	
	
	
	
	
	
		
	
		8.
		Tendo como referência o processo de institucionalização, marque a opção ERRADA.
	
	
	
	Por meio da ideologia, o ponto de vista, as opiniões e as idéias de uma das classes sociais " dominante e dirigente" tornam-se o ponto de vista e a opinião de todas as classes e de toda a sociedade.
	
	
	Segundo a Psicologia Institucional, não há necessidade das pessoas combinarem algumas regras para viverem em grupo.
	
	
	Diz-se que uma regra social foi institucionalizada quando se passam muitas gerações e a regra estabelecida perde sua referência de origem.
	
	
	O processo de institucionalização começa com o estabelecimento de regularidades comportamentais.
	
	
	A instituição atravessa, de modo invisível, todo tipo de organização social e toda a relação de grupos sociais
	
Explicação:
O processo de institucionalização envolve o cumprir regras.