Estudo dirigido psicólogo da personalidade

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Estudo dirigido psicólogo da personalidade,
1.Fale sobrea psicologia analítica autor vida obra teoria do desenvolvimento da personalidade conceitos.
Carl Gustav Jung nasceu na Suíça em 1875, formou-se em psiquiatria e desenvolveu uma técnica de associação de palavras para revelar os complexos emocionais de seus pacientes. O processo de individuação, proposto por Jung, é um processo de restauração da plenitude da psique no desenvolvimento adulto. No começo da vida, a psique é um todo unificado, embora inconsciente. Durante o curso do desenvolvimento, vários aspectos da psique tornam-se conscientes e se desenvolvem, enquanto outras áreas permanecem inconscientes.
Os principais conceitos da psicologia analítica de C. G. Jung : Persona, Sombra, Anima, Animus, Inconsciente pessoal, Inconsciente coletivo e Ego
Pensamento introvertido: Interessado nas ideias e realidade interna, presta pouca atenção às outras pessoas.
Sentimento introvertido :Aparentemente reservado, mas simpático e compreensivo com os amigos mais próximos, afetuoso mas pouco efusivo. 
Intuição introvertida; Enfatiza a experiência provocada pelos acontecimentos, mais do que os próprios acontecimentos.
Intuição introvertida Mais preocupado com as possibilidades do que com o que está acontecendo no presente. Em contato com o inconsciente.
Pensamento extrovertido Lógico, reprime emoções e sentimentos, despreza amigos e relacionamentos.
Sentimento extrovertido Preocupado com as relações humanas; ajustado ao meio.
Intuição extrovertida Enfatiza os objetos que propiciam as experiências, com fatos e detalhes, buscando, às vezes, o prazer.
Intuição extrovertida Mais preocupado com possibilidades de mudanças no mundo externo do que com o familiar, um aventureiro.
Ele classifica os tipos psicológicos baseado em três grandes dimensões: 
introversão x extroversão pensamento x sentimento sensação x intuição
2.escreva área da teoria psicanalítica vida e obra de Freud a construção conceitos da 1 e 2 tópicos referente ao funcionamento .
3.Discorra sobre a teoria Alfred Adler ideias centrais de sua perspectiva teórica vida e obra.
Alfred Adler nasceu em 1870 em Viena. Quando criança era doente e sofria de raquitismo. Aos cinco anos ele ouviu o médico dizer ao seu pai que seu quadro era tão sério que ele iria morrer e qualquer tratamento seria inútil. Formou-se em matemática e medicina. Como clínico geral sua preocupação era o contexto social da doença. : Adler afirmava que as pessoas devem ser entendidas a partir de uma perspectiva social, e não biológica. Sua insistência na tendência inata ao interesse social e numa abordagem holística da personalidade preparou o caminho para o conceito de psicólogos humanistas da autor realização. O tema central da teoria de Adler é o esforço incessante para se alcançar um modo de vida mais satisfatório. Para Adler, a motivação humana básica consiste em lutar para passar de uma situação sentida como menos para uma situação sentida como mais, de um sentimento de inferioridade para outro de superioridade, perfeição, totalidade.
Sua teoria influenciou intensamente outros importantes teóricos como Karen Horney, Erich Fromm e Harry Stack Sullivan. Adler afirmava que as pessoas devem ser entendidas a partir de uma perspectiva social, e não biológica.
Da inferioridade à superioridade Esforço para passar da inferioridade à superioridade 
O tema central da teoria de Adler é o esforço incessante para se alcançar um modo de vida mais satisfatório. 
O conceito de inferioridade INFERIORIDADE O conceito “complexo de inferioridade” foi desenvolvido e popularizado por Adler, embora ele possa não ser o autor do termo. 
O complexo de superioridade ; As pessoas com complexo de superioridade comportamse, muitas vezes, de forma arrogante e exageram suas realizações. A sensação exagerada da própria superioridade sobre a
Visão do futuro Finalismo Ficcional: Na situação de vida em que se encontra, cada um imagina uma situação melhor do que a presente. É uma imagem da realização do que está faltando no presente.
Personalidade Desenvolvimento da personalidade: Pelo fato de o estilo de vida se desenvolver no começo da vida, a família é uma influência particularmente importante. Adler descreveu o relacionamento com os pais, mas também considerava o impacto dos irmãos no desenvolvimento da personalidade.
As três tarefas da vida
TRABALHO Implica em ter uma ocupação, ganhar a vida por meio de alguma profissão socialmente útil.
 AMOR A tarefa do amor refere-se às relações sexuais e conjugais entre homens e mulheres e à decisão de ter filhos. 
INTERAÇÃO SOCIAL Refere-se aos problemas da vida comunitária, às relações sociais com os outros, incluindo os amigos. O sucesso nessas três áreas é indício de saúde mental.
4.Comente a perspectiva da personalidade Erich frormm vida e obra.
Fromm nasceu na Alemanha e estudou sociologia e psicologia na Universidade de Frankfurt. Sua teoria integra a psicologia com uma análise cultural baseada no materialismo dialético de Marx. Fromm conseguiu estabelecer uma relação entre a teoria marxista e a psicanálise freudiana. Ele se torna um dos principais representantes do que se convencionou chamar psicanalistas culturalistas, ao lado de Karen Horney, Harry Sullivan e outros.
Desenvolvimento psicossocial :
As oito fases psicossociais
Erikson reinterpretou as fases psicossexuais de Freud, enfatizando os aspectos sociais de cada uma. Posteriormente, estendeu o conceito de fase ao resto da vida, elaborando o que hoje se conhece como a abordagem de desenvolvimento da infância à velhice. Cada fase envolve uma crise, e o conflito centra-se em uma determinada questão. Uma crise pode ser considerada como uma reviravolta no desenvolvimento. De cada crise emerge uma força do ego, ou virtude, que corresponde especificamente àquela fase. Essa força passa a fazer parte do repertório de aptidões do ego do indivíduo pelo resto da vida.
1 – socialização: necessidade de se relacionar com os outros;
 2 – assimilação: necessidade de adquirir coisas
1 – o caráter receptivo só toma e não dá; 2 – o caráter explorador satisfaz desejos através da força e desonestidade; 3 – o caráter acumulativo considera o mundo um lugar ameaçador, por isso, é desconfiado e rígido e tende a tornar-se acumulador e avarento; 4 – mercantil, o vendedor; 5 – o caráter produtivo, capaz de amar e de perceber o seu potencial, e dedicado ao bem comum da humanidade.
5. Aponte alguns conceitos palavras chaves, que caracterizam as seguintes teorias : psicanalítica humanista ,biológica, neopsicanalitica e behaviorista . 
Psicanalítica Observação das influências inconscientes; importância dos impulsos sexuais mesmo em esferas não sexuais. 
Humanista Enfatiza a luta pela autossatisfação e pela dignidade. Interacionista Reconhece que temos diferentes personalidades em diferentes circunstâncias.
 Biológica Enfoque nas tendências e nos limites impostos pela herança biológica. 
Neoanalítica Ênfase no self em sua luta para lidar com emoções e impulsos no mundo interior e exigências de outras pessoas no mundo exterior.
 Behaviorista Envolve uma análise mais científica das experiências de aprendizagem que modelam a personalidade. 
6.fale sobre a psicologia positiva e seus fundamentos
Maior ênfase voltada para a criatividade, esperança, sabedoria e espiritualidade.
 Este enfoque implica prestar mais atenção à capacidade da pessoa de curar-se sozinha. 
As pessoas mais equilibradas e confiantes tendem a ser mais saudáveis e a viver mais. 
 A psicologia positiva vai na contramão da psicologia tradicional que dedica-se prioritariamente ao estudo das patologias.
 Virtudes :Sabedoria e conhecimento , Coragem , Amor e humanidade , Justiça , Moderação e Espiritualidade e transcendência