Avaliando Aprendizagem

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1a Questão (Ref.:201609921741)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O movimento é uma importante forma de interação com o ambiente. Diante dessa afirmativa e sabendo que o movimento é influenciado por três fatores (individual, ambiental e tarefa), assinale a alternativa INCORRETA
		
	 
	Os movimentos intencionais dependem de um objetivo e são favorecidos pelo dom divino.
	
	A complexidade da tarefa deve ser progressiva e de acordo com o nível de desenvolvimento do indivíduo.
	
	O meio ambiente é fator extrínseco ao desenvolvimento do movimento.
	
	O movimento é influenciado pela genética, pelas tarefas e meio ambiente.
	
	A genética é um fator individual que influencia o movimento e a aprendizagem.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201609921706)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O desenvolvimento motor ocorre a partir da interação de três aspectos durante o processo de desenvolvimento, identifique quais são eles; I) indivíduo II) ambiente III) brincar IV) tarefa V) comportamento Marque a resposta correta
		
	
	apenas II, III e IV
	
	apenas I, II e V
	 
	apenas I, II e IV
	
	apenas I,IV e V.
	
	apenas III, IV e V
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201609921530)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	David Gallahue e John Ozmun caracterizam o estágio transitório, uma das fases de movimentos especializados, como um período agitado em que as crianças se acham ativamente envolvidas na descoberta e na combinação de numerosos padrões motores e, com muita frequência, ficam admiradas com a rápida expansão de suas habilidades motoras. Considerando-se essa definição e os aspectos a ela relacionados, é correto afirmar que, para que os alunos apresentem melhor rendimento nessa fase, os educadores devem buscar
		
	
	As cartilagens se transformam em ossos num ritmo mais lento e melhoras contínuas das habilidades motoras grossas.
	
	especializar as crianças, principalmente em esportes individuais, tonando-as mais competentes nessas modalidades.
	 
	aumentar o controle motor e a competência motora, por meio de atividades diversificadas.
	
	aumentar as repetições e diminuir a diversificação dos movimentos, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento corporal
	
	reduzir a ânsia das crianças em relação ao descobrimento de novas possibilidades motoras.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201609921632)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Segundo Grego, 1998, estes movimentos já dominados passam a ser integrado em um contexto maior, que logo permitirão o domínio dos componentes básicos da técnica inerente ao jogo esportivo, na sua situação do modelo ideal, orientado ao movimento gradual, realizando-se, desta forma, o processo de ensino-aprendizagem-treinamento do esporte. Considerando a ideia do texto acima, assinale a opção correta.
		
	
	Método Situacional
	
	Metodologia Global
	
	Método Misto
	 
	Metodologia Parcial
	
	Método recreativo
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201609921539)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Embora intimamente correlacionados crescimento e desenvolvimento são fenômenos distintos. Analise as afirmativas abaixo I. Crescimento se refere ao aumento físico do corpo como um todo ou em partes. II. Desenvolvimento significa aumento da capacidade do indivíduo na realização de funções cada vez mais complexas. III. O crescimento pode ser verificado pela melhoria das capacidades físicas. IV. O desenvolvimento está relacionado aos aspectos corporais quantitativos. V. O crescimento e o desenvolvimento da criança ocorrem tanto no plano físico quanto no psicológico, pois um depende do outro. Assinale a alternativa que contém somente afirmativas verdadeiras:
		
	 
	I, II e III
	
	I, II e V
	
	III, IV e V
	
	II, IV e V
	
	II, III e IV