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Página 1 de 2 GRADUAÇÃO EAD AV2 2018.2A 20/10/2018 QUESTÃO 1. Numa visão moderna, torna-se possível afirmar que treinamento é considerado um caminho profícuo para o desenvolvimento de competências nas pessoas dentro das organizações. O treinamento é também uma forma eficiente e eficaz de agregar valores para as pessoas, organizações e clientes e é um processo cíclico e constante que envolve algumas etapas. Desse modo, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessas etapas. R: Diagnóstico inicial, desenho, implementação e avaliação. QUESTÃO 2. Na abordagem da Avaliação de Desempenho, alguns critérios precisam ser adotados para evitar o julgamento que dão origem a críticas que apontam para a subjetividade de sistemas de avaliação. Os efeitos desejados são tidos como conscientes e são vistos com maior frequência no mundo das organizações, que se valem de avaliação de desempenho. Desse modo, avalie as alternativas abaixo e assinale a que indica a forma adequada de conduzir o processo de avaliação. R: Efeito positivo e basear-se em fatos/acontecimentos concretos. QUESTÃO 3. Um erro muito comum dos gestores é a falsa impressão que ao treinar determinado grupo de funcionários provocará o desenvolvimento deste grupo. Se o funcionário ou um grupo de funcionários não tiver interesse no treinamento e no desenvolvimento profissional, o desenvolvimento não acontecerá. Por esse motivo é necessário buscar a utilização do método mais apropriado de treinamento. Diante do exposto, assinale a alternativa que NÃO faz parte de um dos métodos de Treinamento utilizados pelas organizações. R: Treinamento após o expediente de trabalho. QUESTÃO 4. Podemos afirmar que o Treinamento é definido como um meio de condicionar satisfatoriamente o desempenho dos indivíduos aos cargos, por esse motivo, os vários programas de treinamentos devem ser concentrados no processo de transmissão das diversidades de informação para o colaborador sobre diversos fatores organizacionais. Assim, são fatores organizacionais, exceto: R: Técnicas. QUESTÃO 5. Estudamos que um eficiente diagnóstico da aprendizagem, deve ser o foco principal em todo contexto do processo de treinamento, recebendo influência de vários cenários organizacionais, destacando a cultura existente e o tipo de líder nas atuações constantes. Assim, marque a alternativa que apresenta o tipo de líder INCORRETO. R: Líder espontâneo. QUESTÃO 6. É possível identificar no processo de avaliação de desempenho alguns métodos diferentes de avaliar, que podem ser implantados de acordo com a maturidade e necessidade de cada empresa. Assim, marque a alternativa que apresenta o tipo de avaliação de desempenho mais conhecido e, portanto, mais praticado pelas empresas. R: Método de avaliação 190 graus. QUESTÃO 7. Ao analisarmos a aplicabilidade da ferramenta de Avaliação de Desempenho, percebemos que nem sempre os efeitos são positivos, uma vez que a avaliação pode não atingir, em determinadas circunstâncias, os seus objetivos, principalmente na atuação do avaliador.Avalie as alternativas abaixo e marque a que NÃO representa um efeito negativo no processo de avaliação de desempenho, em virtude da ação do avaliador. R: Provoca ou produz em alguns pontos, muita eficiência diante das expectativas da organização. GESTÃO DE DEPARTAMENTO PESSOAL Página 2 de 2 QUESTÃO 8. Podemos afirmar que a Avaliação de Desempenho, por se tratar de um instrumento precioso que está à disposição da organização, oferece uma série de benefícios quando apoia o processo de mapeamento da eficiência organizacional. Analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA sobre o entendimento dos benefícios do sistema de Avaliação de Desempenho. R: Denigre a figura humana em questão (empregado), tornando-se uma prática. QUESTÃO 9. Ao analisarmos a valiosa ferramenta chamada Treinamento, indubitavelmente seremos inclinados para uma busca consciente do aperfeiçoamento. Este aperfeiçoamento está inserido nas competências que têm como norte o C.H.A. Assinale a alternativa que NÃO condiz com o entendimento do conceito sobre o conjunto de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes das pessoas. R: Promove uma administração de média qualidade. QUESTÃO 10. O instrumento de Avaliação de Desempenho no trabalho possui vários métodos. Os mais conhecidos e utilizados pelas empresas são: método de escala gráfica de classificação, método da escolha forçada e o método de avaliação mista. Diante do exposto, é CORRETO afirmar que: R: A escala de classificação ancorada no comportamento é exemplo de medida subjetiva, cujas opções de resposta são definidas em relação a comportamentos esperados e descritos de forma detalhada.