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AV PARCIAL - PSICOLOGIA NAS ORGANIZACOES

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25/10/2018 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.:201804207551) Acerto: 1,0 / 1,0
Aristóteles (335 a.C) filósofo considerado o pai da psicologia pré-científica. Entendia corpo e mente de forma
integrada. Esta premissa postulava que:
 Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta, possui a sua psiquê.
Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta é considerado racional.
Aspecto que permitiria ao homem sobrepor-se aos instintos e deixar de ser um animal racional. A verdade
encontra-se no devir e não no ser.
Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se alimenta é considerado irracional.
As pessoas nascem com saberes adormecidos que precisam ser organizados para se tornarem conhecimentos
verdadeiros.
 
2a Questão (Ref.:201801951251) Acerto: 1,0 / 1,0
Destaque abaixo a opção que melhor define senso comum:
Um conhecimento específico que tem por objetivo refletir sobre a vida do homem na terra.
Um conhecimento elaborado a partir de experimentações rigorosas que pretende chegar a verdade.
Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências anteriores que só depois de submetido à experimentos
científicos torna-se senso comum.
Um conhecimento elaborado a partir de fatos comprovados empiricamente.
 Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências adquiridas pelo homem em função do que vive e do
que aprendeu com gerações passadas.
 
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3a Questão (Ref.:201801496299) Acerto: 1,0 / 1,0
O termo que faz menção às relações estabelecidas entre indivíduos e que é a base da formação de grupos sociais,
denomina-se:
Desfiliação
 Interação
Acomodação
Apropriação
Reparação
 
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4a Questão (Ref.:201804217480) Acerto: 1,0 / 1,0
Dentro de um grupo satisfazemos necessidades de ordem grupal, mas não podemos esquecer que a qualidade da
interação com os demais é definida pelo que Schutz (1966) chamou de ¿postulado das necessidades interpessoais¿.
Quando satisfazemos a necessidade de ser bem quisto, experimentando isso nas relações de grupo satisfatórias e sendo
vivenciada por todos, a que necessidade Shultz se refere?
Necessidade de dominação
 Necessidade de afeição
Necessidade de controle
Necessidade de subordinação
Necessidade de inclusão
 
5a Questão (Ref.:201801874157) Acerto: 1,0 / 1,0
25/10/2018 EPS: Alunos
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Sobre o Conceito de Personalidade estudado, podemos afirmar que:
A Personalidade do indivíduo é concluída após a primeira infância;
 A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura dinâmica e, portanto, mutável.
A Personalidade do indivíduo possui uma estrutura fixa;
A Personalidade do indivíduo só esta concluída na vida adulta;
A Personalidade do indivíduo é imutável;
 
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6a Questão (Ref.:201804224275) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Freud a personalidade seria constituída de três componentes.
Assinale a alternativa que corresponde a esta tríade:
ID, Consciente e Superego
Consciente, Self e Inconsciente 
 ID, Ego e Superego
ID, Ego e Consciente
Consciente, Ego e Superego
 
7a Questão (Ref.:201801860370) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Mayer & Salovey, (1997, p. 15), a Inteligência Emocional envolve a capacidade de perceber acuradamente, de
avaliar e de expressar emoções; a capacidade de perceber e/ou gerar sentimentos quando eles facilitam o pensamento; a
capacidade de compreender a emoção e o conhecimento emocional; e a capacidade de controlar emoções para promover
o crescimento emocional e intelectual. Neste caso, podemos dizer que: Assinale a Única alternativa correta que atenda ao
que se pede:
O desenvolvimento da inteligência emocional só possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e não nos
relacionamentos com os amigos, familiares. É uma ferramenta que só permite aos profissionais terem uma vida
mais sucesso.
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente no trabalho, já que
é considerada como um instrumento específico motivacional na Organização
O desenvolvimento da inteligência emocional não possibilita a aplicação do conhecimento no trabalho, e muito
menos em casa, que dirá nos relacionamentos com os amigos, familiares; pois não é uma ferramenta.
 O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento, não só no trabalho, mas
também em casa, nos relacionamentos com os amigos, familiares. Uma ferramenta que permite as pessoas terem
uma vida mais saudável.
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita a aplicação do conhecimento somente na vida pessoal e
não pode ser considerada como um instrumento específico e motivacional na Organização
 
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8a Questão (Ref.:201804222575) Acerto: 1,0 / 1,0
Goleman (1955) expande ainda mais os estudos acerca de inteligência, lançando o conceito de inteligência emocional
(IE), distribuída em 5 dimensões. A capacidade de reconhececer as emoções de outras pessoas e se colocar no lugar do
outro é descrita em que dimensão?
 Empatia
Automotivação
Autoconhecimento emocional
Controle emocional
Habilidades Sociais
25/10/2018 EPS: Alunos
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9a Questão (Ref.:201801992147) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre recrutamento é correto afirmar:
 Recrutamento é um conjunto de atividades desenhadas para atrair um conjunto de candidatos qualificados para
uma organização.
O recrutamento é feito com testes psicológicos.
Motivar e encorajar o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários é uma das vantagens do recrutamento
externo.
Incentivar a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização é uma das desvantagens do recrutamento
interno.
As palavras recrutar e selecionar podem ser utilizadas como sinônimos já que são representam a mesma coisa.
 
10a Questão (Ref.:201801496563) Acerto: 1,0 / 1,0
A seleção de pessoas constitui, para o meio corporativo, a chance de "importar" talentos que enriqueçam a equipe e
troquem informações que farão oxigenar todo o meio de produção. Várias são as técnicas utilizadas pelos agentes de
seleção para atenderem a esses objetivos. A técnica mais utilizada é:
Grafologia
Testes de simulação de desempenho
Avaliação de desempenho
 Entrevistas
Testes objetivos
 
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