atividade nota semana 3

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Pergunta 1
Assinale a única alternativa incorreta, de acordo com o professor Nilson Machado, a respeito de interdisciplinaridade, transversalidade e transdisciplinaridade:
	
	A busca pela transversalidade significa uma busca por um assunto que perpasse todas as disciplinas.
	
	É preciso criar a interdisciplinaridade, para então possibilitar a transdisciplinaridade.
	
	A interdisciplinaridade não pretende alterar os objetos disciplinares, mas sim fortalecer as relações entre as disciplinas.
	
	O uso de temas diversos como a água, a energia, a cidade, os rios, entre outros facilitam a prática da interdisciplinaridade.
	
	Atualmente, a transdisciplinaridade não é possível de ser realizada nas escolas de Ensino Fundamental II, apenas na Educação Infantil.
 
Pergunta 2
Leia o excerto abaixo: 
Fazenda (2012, p. 31) pesquisou durante anos sobre os profissionais de educação que desenvolvem seu trabalho pela perspectiva interdisciplinar e concluiu que o “professor interdisciplinar traz em si um gosto especial por conhecer e pesquisar, possui um grau de comprometimento diferenciado para com seus alunos, ousa novas técnicas e procedimentos de ensino, porém, antes, analisa-os e dosa-os convenientemente”, não basta conhecer o que é interdisciplinaridade para executá-la. É preciso antes de tudo comprometimento, disposição e empenho por parte dos profissionais envolvidos. A práxis interdisciplinar não é executada de qualquer jeito, exige pesquisa e reflexão, mas, sobretudo, ação. (LIMA, 2016, p. 77)
Assinale a alternativa FALSA:
	
	Para Lima, a prática interdisciplinar não se restringe apenas ao corpo docente, mas envolve também outras estruturas escolares, como gestão e consequentemente administração escolar.
	
	A prática interdisciplinar fará parte da proposta desenvolvida por um profissional comprometido com a pesquisa .
	
	Para desenvolver propostas interdisciplinares, é preciso que haja um alinhamento escolar, de modo que a proposta da escola seja permissível a esse tipo de atividades.
	
	É preciso compreender que a prática interdisciplinar está relacionada à formação de professores.
	
	Ao se trabalhar com a interdisciplinaridade, a escola, os docentes e os alunos são prejudicados, pois esse método não permite a criação de elos entre as fontes de informação.
Pergunta 3
Assinale com V as afirmativas Verdadeiras ou F as afirmativas Falsas:
             ["", ""]            O planejamento de atividades transdisciplinares exige mais tempo do professor, uma vez que é preciso planejar as atividades em conjunto.
             ["", ""]            As atividades transdisciplinares propiciam uma maior eficácia na utilização do tempo.
             ["", ""]            Evita a repetição do tema e dos conceitos, favorecendo o aprendizado da comunidade.
             ["", ""]            A prática transdisciplinar está conectada a um currículo comum, com as disciplinas bem delimitadas.
             ["", ""]            Essa prática permite um acompanhamento personalizado na aprendizagem do aluno e consequente melhoria na qualidade do ensino.
 
Pergunta 4
Leia as assertivas abaixo, formuladas a partir do texto sobre pedagogia por projetos, de Fernando Hernández, e assinale com V para Verdadeiro ou F para Falso: 
(RESPOSTA PÁG 1 DO TEXTO BASE SEMANA 3 – OS PROJETOS DE TRABALHO)
             ["", ""]            Aproximar-se da identidade dos alunos e revisar a organização do currículo. 
             ["", ""]            A escola deve considerar apenas o ensino de conteúdos e a revisão da organização do currículo. 
             ["", ""]            Considerar tudo aquilo que ocorre fora da escola a fim de aprender a dialogar de maneira crítica com esses fenômenos.
             ["", ""]            A pedagogia de projetos só pode ser desenvolvida de acordo com conteúdos disciplinares presentes nos livros didáticos.
             ["", ""]            Os projetos possibilitam uma relação ampla entre as disciplinas curriculares.
 
Pergunta 5
De acordo com os textos lidos e vídeos assistidos, a única alternativa que contém princípios de acordo com a transdisciplinaridade proposta por Hernández é:
	
	A transdisciplinaridade representa uma concepção da pesquisa baseada num marco de compreensão novo e compartilhado por várias disciplinas, que vem acompanhado por uma interpretação recíproca das epistemologias disciplinares.
	
	A transdiciplinaridade permite visualizar o ponto de partida e seus desdobramentos com bastante clareza.
	
	O currículo pode representar um grande facilitador para a transdisciplinaridade.
	
	O problema transdisciplinar parte de um contexto coletivo muitas vezes proposto pelo livro didático.
	
	Para que haja a transdisciplinaridade, é preciso que apareça apenas a solução para problemas teóricos, dessa forma não importam os resultados empíricos.
RESPOSTA ESTÁ NA PÁGINA 46