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1a Questão (Ref.: 201804312940)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Aponte a alternativa que apresenta a definição correta da dimensão intitulada "comunicação corporal":
		
	
	Consiste na percepção que o profissional tem de si mesmo. Esta dimensão está relacionada com a autoestima e o autoconhecimento.
	
	Está relacionada a todo o sistema de apoio teórico e conceitual necessário para realizar uma apresentação.
	
	Está relacionada ao modo como o profissional enxerga o outro e a si próprio.
	 
	Consiste no modo como o profissional se porta em diferentes situações, trabalha a expressão do rosto e do corpo e como movimenta as suas mãos.
	
	Consiste na capacidade de unir os próprios conhecimentos, vindos da experiência, de estudos e da percepção das outras dimensões da comunicação.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201804312919)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Para Passadori (2009), um bom comunicador deve apresentar características específicas. Aponte a alternativa que apresenta a principal característica de um comunicador apontada por este autor:
		
	 
	O bom comunicador é aquele que tem consciência de que está informando sem emitir sons.
	
	O bom comunicador é aquele que faz valer o princípio da "ensinagem".
	
	O bom comunicador é aquele que respeita a posição de horizontalidade e desconsidera a posição de saber-poder.
	
	O bom comunicador deve apresentar no mínimo 05 dimensões da comunicação.
	
	O bom comunicador deve apresentar apenas 01 dimensão da comunicação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201804430667)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Conforme discutido por Moscovici (1997), para conduzir um feedback de forma eficaz é necessário:
		
	
	Ter um intermediador a disposição para haver a comunicação.
	
	Possuir uma cultura organizacional favorável ao diálogo.
	 
	A aquisição e o aperfeiçoamento de certas habilidades de comunicação.
	
	Aperfeiçoar os meios de comunicação.
	
	Todas as alternativas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201804386988)
	Pontos: 0,0  / 0,6
	Quais as etapas da dinâmica de grupos:
		
	 
	Inclusão, controle, conciliação e despedida
	
	N.D.A.
	 
	Inclusão, feedback positivo, feedback negativo
	
	Apresentação, necessidades e fechamento
	
	Apresentação, indiferença, fedeback e conciliação
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201804311286)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Conforme apontado por Nascimento (2008), existem duas vertentes de treinamento e desenvolvimento: a tradicional e a vivencial. Marque a alternativa que apresenta a definição correta de uma aprendizagem vivencial:
		
	
	É um tipo de aprendizagem direcionado para o saber/poder docente e inspirado em uma pedagogia tradicional.
	
	É um tipo de aprendizagem em que o foco do processo é o professor e sua capacidade teórica.
	
	É um tipo de aprendizagem realizada em sala de aula, com um foco mais teórico e tradicional.
	
	É um tipo de aprendizagem teorizada e baseada exclusivamente na exposição dialogada.
	 
	É um tipo de aprendizagem com um objetivo mais direcionado ao desenvolvimento emocional, comportamental e atitudinal.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201804430664)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Sobre o relacionamento interpessoal, assinale a alternativa correta.
		
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário ter cordialidade para ampliar a percepção da realidade com o ponto de vista dos outros e, para praticá-la, é necessário saber falar.
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário sempre utilizar autoconhecimento para avaliar o comportamento dos colegas.
	 
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário sempre utilizar estratégias que minimizem os conflitos.
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é necessário ter afinidade com os colegas.
	
	Para administrar bem os relacionamentos, é importante participar de todos os eventos da empresa.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201804430665)
	Pontos: 0,0  / 0,6
	Para Passadori (2009), o bom comunicador é aquele que tem consciência de que está informando sem emitir sons. Ou seja, para este autor, a comunicação eficaz, está relacionada não apenas com a voz, mas também com:
		
	
	A caligrafia.
	
	A aparência física.
	
	Seus conhecimentos intelectuais.
	 
	A facilidade de socializar.
	 
	A body language.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201804311260)
	Pontos: 0,6  / 0,6
	Aponte a alternativa que caracteriza um exemplo de grupo operativo:
		
	
	Grupos de autoajuda.
	
	Grupos terapêuticos de base psicanalítica.
	 
	Grupos comunitários, como os realizados em programas de saúde mental.
	
	Grupos psicoterápicos de abordagem múltipla.
	
	Grupos psicoterápicos propriamente ditos.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201804311263)
	Pontos: 0,0  / 0,6
	Aponte a alternativa que apresenta o teórico que introduziu o termo "dinâmica de grupo" no cenário acadêmico:
		
	
	Sigmund Freud
	 
	Kurt Lewin
	
	Jean Piaget
	 
	Pichon-Rivière
	
	Paulo Freire
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201804313016)
	Pontos: 0,0  / 0,6
	Qual habilidade da comunicação consiste em relatar as ações específicas, observáveis dos outros, sem fazer julgamentos ou generalizar seus motivos ou traços de personalidade?
		
	
	Validação de sentimentos.
	 
	Descrição de comportamento;
	 
	Paráfrase;
	
	Descrição de sentimentos;
	
	Verificação de percepção;

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