projeto e regulamento da gincana

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GINCANA CULTURAL DO EMEF FIRMO PEDREIRA
DIA DA CONCIÊNCIA NEGRA
INTRODUÇÃO
A elaboração desta proposta de trabalho visa uma maior integração entre as diversas disciplinas nos diferentes níveis de ensino, bem como resgatar valores de responsabilidade, companheirismo, cooperação, visando construir aprendizagens que contemplem os princípios da Lei 11.645/2008 de 11/3/2008.
JUSTIFICATIVA
Considerando que:
- O avanço tecnológico e a velocidade das informações nos põem à prova constantemente;
- A informação chega até nossos alunos, com uma grande velocidade e das mais diferentes maneiras;
- A motivação em descobrir e repassar coisas novas, trocar conhecimentos, trocar ideias nos propicia uma interação saudável;
- Os professores precisam trabalhar em equipe, com intuito de aprender a aprender, selecionando e analisando estas informações, transformando esta informação em formação na medida do possível;
- Caminhamos a passos largos para um mundo multimídia, onde o fato de saber ler e escrever vai muito além de decifrar códigos linguísticos expressos em livros e escritas;
- O desafio da sociedade é de acompanhar a modernização assim como o desenvolvimento das novas tecnologias afim de não nos tornarmos “analfabetos digitais”;
- Dentro de um processo de Inclusão Digital precisamos utilizar, compreender e dominar as novas tecnologias, especialmente a do uso do computador na construção do conhecimento, proporcionando ao aluno uma educação de qualidade, tornando-o incluído, alfabetizado digitalmente, com condições de buscar e compreender as novas ideias e os novos valores impostos pela sociedade do conhecimento;
- A Lei nº 11.645/2008, obriga todas as escolas públicas e particulares da educação básica a ensinarem aos alunos conteúdos relacionados à história e à cultura afro-brasileira e indígena.
- Perceber-se que um grande percentual dos alunos ainda não conhece a contribuição histórico-social dos descendentes de africanos e indígenas ao país.
- A Escola EMEF FIRMO PEDEIRA vem, desenvolvendo conteúdos que contemplam a cultura afro-brasileira, a discussão sobre identidade e relações étnico-raciais.
Nessa perspectiva, justifica-se o presente projeto.
OBJETIVOS
O presente Projeto tem como objetivos promover:
- A participação ativa dos professores no desenvolvimento e acompanhamento das atividades/tarefas organizadas para gincana interdisciplinar;
- A integração da comunidade escolar, estimulando a participação dos diferentes segmentos da mesma em todos os momentos do processo pedagógico;
- Atividades de Interação com a comunidade em geral através de ações de cunho social e cultural;
- Atividades que envolvam a utilização dos recursos da informática, através de softwares educativos, de edição de texto e ou pesquisas orientadas na internet;
- Ações que demandem o resgate e a aplicação dos valores de solidariedade, respeito, companheirismo e determinação, assim com a importância da preservação do patrimônio público.
PLANEJAMENTO
A Gincana Cultural Interdisciplinar: Consciência Negra será desenvolvida durante os dias 05 ao dia 30 de novembro de 2018, envolvendo aproximadamente _____, das turmas do Ensino Fundamental (séries finais).
Entre os 05 à 30 serão realizadas as tarefas e no dia 01/12 haverá a apresentação das tarefas da Gincana.
As tarefas serão formuladas com intuito de promover os princípios de convivência, valorização, participação e os conhecimentos adquiridos durante o ano letivo sobre história da África, africanidade e identidade étnica.
METODOLOGIA
Cada equipe terá quatro professores para auxiliar no desenvolvimento das tarefas. As tarefas da Gincana serão disponibilizadas para cada equipe e professores auxiliadores.
As tarefas serão fornecidas com dias de antecedência, para a realização na própria escola em conjunto com o padrinho ou madrinha da turma.
Outras tarefas surpresas serão apresentadas nos dias da gincana.
AVALIAÇÃO
Será considerado satisfatório o desenvolvimento do Projeto se houver a participação efetiva dos alunos e professores nas atividades e tarefas antecipadas lançadas e nas tarefas surpresas durante os dias da gincana, como também o nível de relacionamento, dedicação, motivação e disciplina de cada participante.
Será considerado sistema de pontuação para todas as disciplinas:
1º lugar = 4,0 (pontos)
2º lugar = 3,5 (pontos)
A frequência, pontualidade e participação efetiva do aluno será fator importante para a pontuação individual.
As tarefas foram discutidas e construídas pela equipe coordenadora.
REGULAMENTO DA GINCANA 2010
1. As equipes deverão estar na Escola às 7h30 nos dias 17, 18 e 19/11/10;
2. As equipes deverão estar em seus devidos lugares com a maior quantidade de participante em relação ao total da turma;
3. Cada equipe deverá estar com camisa padronizada com o nome, cor ou cores;
4. O grito de guerra não poderá ser igual ao de outra equipe;
5. O grito de guerra deverá ser entregue digitado à comissão julgadora e com o logotipo da equipe;
6. Cada equipe deverá ter uma faixa com 2m de comprimento contendo o nome da equipe;
7. As equipes deverão estar, nos três dias da gincana, organizadas identificadas por nome e bastante caracterização (mamãe-sacode com as cores da equipe, bandeirinhas etc);
8. Cada equipe terá um QG (Quartel General) para guardar seu material produzido na escola.
9. Só será permitida a participação de componentes que sejam alunos da escola, salvo nas tarefas que requerem convidados;
10. Cada sala escolherá 02 (dois) alunos, para serem representantes da equipe, com intuito de ajudar na organização da equipe e distribuição das tarefas;
11. A equipe poderá ter a colaboração direta de outras pessoas não integrantes da equipe, não podendo ser de fora da escola;
12. Não será permitido a qualquer equipe o uso de bebidas alcoólicas, caso contrário, a equipe será desclassificada;
13. As equipes que promoverem eventuais desentendimentos, desrespeitos ou usarem a vaia entre componentes ou entre equipes perderão 20 pontos;
14. Durante a realização das tarefas as equipes deverão permanecer em silêncio. Qualquer equipe que atrapalhar a apresentação da tarefa de outra equipe perderá imediatamente 20 pontos
15. A equipe que não cumprir a tarefa no tempo pré-estabelecido, não somará os pontos daquela tarefa.
16. Se uma equipe for chamada à atenção mais de duas vezes, na terceira vez perderá 20 pontos;
17. A gincana começará às 07h00 e nenhum aluno poderá sair da escola até o seu término;
18. Alunos que cometerem ocorrências graves não poderão participar da gincana, nem da pontuação final da equipe;
19. Para apresentação das tarefas, cada equipe será chamada no máximo três vezes. Depois disso caso a equipe não compareça ao pátio, perderá a chance de apresentar;
20. Não será permitido a qualquer aluno ficar fora do pátio, ou seja, andando pela escola, só em caso de realização de tarefa e comprovando sua atitude. O aluno que for surpreendido descumprindo essa regra, a equipe perderá 20 pontos;
21. Havendo empate, será considerada a pontuação equivalente à sua classificação para as equipes empatadas.
22. Será considerada campeã a equipe que no final da gincana somar a maior pontuação;
23. Os casos omissos serão resolvidos entre a comissão coordenadora e comissão julgadora,
24. As equipes que se acharem prejudicadas, poderão solicitar durante a gincana a revisão da tarefa ou dos pontos, a comissão organizadora da gincana fará a devida avaliação e pronunciará a resposta para a mesma durante a gincana.