A Importância das Maquetes na Educação de Geografia

Prévia do material em texto

METODOLOGIA E PRATICA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL/ Atividade 3
Vamos ler um trecho sobre a construção de maquetes em sala de aula. O texto do site dá dicas de como produzir uma maquete:
“Um dos trabalhos escolares que toda criança faz na época dos estudos é a maquete. A maquete é uma representação de um ambiente escolhido pela professora, e que ajuda as crianças há entenderem um pouco mais sobre o tema apresentado em sala de aula.São vários os temas escolhidos para fazer maquetes, como uma representação do campo, da cidade, a reciclagem do lixo, o relevo, etc., depois o aluno leva para casa a tarefa de fazer a maquete para apresentação em sala de aula, ou em feiras estudantis.”
Fonte: http://www.artesanatoereciclagem.com.br/1562-maquete-escolar-modelos-e-dicas-de-como-fazer.html
Abaixo temos a introdução de um artigo publicado por Lucas Cechinel da Rosa que apresenta uma trabalho realizado com estudantes de Educação de Jovens e Adultos: 
“Por meio de uma maquete é possível ter o domínio visual de todo conjunto espacial que é sua temática e por ser um modelo tridimensional, favorece a relação entre o que é observado no terreno e no mapa.” (Santos, 2009, p.14) O conceito de maquete acima contempla o pensamento de educadores a respeito de um recurso didático já bastante conhecido em salas de aula. Contrariando o tradicionalismo em salas de aula, foi proposto aos alunos da Educação de Jovens e Adultos do SESI, a construção de maquetes durante as aulas, trabalho este envolvendo a prática e também contextualização bibliográfica. O desenvolvimento do trabalho foi acompanhado e orientado pelo docente da disciplina de geografia, contudo, ideias e a criatividade dos grupos seriam artes fundamentais que deveriam desenvolver de maneira autônoma. As atividades foram desenvolvidas no mês de abril de 2012.”
Fonte: Rosa, L. C. O USO DA MAQUETE COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DO SABER GEOGRÁFICO. Disponível em: http://periodicos.unesc.net/index.php/jogadademestre/article/viewFile/972/882 .
As duas informações mostram a importância do trabalho com maquetes na sala de aula. Pensando na importância de desenvolver conceitos da geografia, disserte a respeito da importância em trabalhar com maquetes para aguçar o debate acerca da interpretação da realidade. Além disso, de que forma a maquete colabora no ensino e aprendizagem das questões sociais, ambientais e econômicas do bairro em que a criança reside?
A importância de trabalhar com maquete em sala de aula é apresentar aos alunos a capacidade de observar, pensar e interpretar a realidade física da terra, a utilização de maquetes pode permitir ao educando fazer uma analise geográfica, interpretar o relevo, descrever suas formas, intender o porque dessas formas bem como a transformação no decorrer do tempo, intender os problemas e as dinâmicas sócias e relacionar tudo isso com a sua realidade a fim de despertar a curiosidade sobre meio em que vive e participar de forma efetiva em questões como meio ambiente, inclusão e outras questões sociais.