Exercicio - UND 8 (dinamica da aprendizagem)

Prévia do material em texto

Questão 1
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Uma proposta dos PCNs são os temas transversais. Eles falam de assuntos que ajudarão a escola a cumprir o papel de formar alunos cidadãos. Os temas transversais abrangem os seguintes contextos:
Escolha uma:
a. Saúde, Ética, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Orientação Pedagógica.
b. Saúde, Ética, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente.
c. Saúde, Ética, Pluralidade Cultural, Orientação Pedagógica e Meio Ambiente.
d. Saúde, Ética, Pluralidade Ambiental, Orientação Sexual e Orientação Pedagógica.
e. Saúde, Ética, Pluralidade Ambiental, Orientação Sexual e Meio ambiente.
Feedback
A resposta correta é: Saúde, Ética, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente..
Questão 2
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
A escola atual precisa valorizar as diferenças e trabalhar os assuntos de maneira contextualizada. Discussões sobre o novo momento do currículo envolvem o repensar da sua proposta que deverá contemplar:
(I) Compreensão do mundo presente; 
(II) Campos do conhecimento; 
(III) Valores humanos, competências e habilidades.
Escolha uma:
a. Somente a questão I está errada.
b. Somente a questão II está errada.
c. Somente a questão III está errada.
d. As questões I e III estão corretas.
e. As questões I, II e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: As questões I, II e III estão corretas..
Questão 3
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Morim (2000), os professores precisam saber como as disciplinas se relacionam. É um momento da vivência do saber de ir além, de transpor fronteiras, ou seja, mostrar que devemos ver o conhecimento como algo dinâmico, como uma rede onde os pontos se encontram. Dessa forma, promove-se o trabalho que chamamos de:
Escolha uma:
a. inter e transdisciplinar.
b. elaborado e específico.
c. interdisciplinar e específico.
d. sistematizado e específico.
e. sistematizado e fragmentado.
Feedback
A resposta correta é: inter e transdisciplinar..
Questão 4
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Muitos temas sociais como saúde, ética, orientação sexual, pluralidade cultural e meio ambiente são sugeridos para serem explorados nas diversas disciplinas do currículo escolar. Esses temas são chamados de:
Escolha uma:
a. temas transversais.
b. temas sociais.
c. temas múltiplos.
d. temas competentes.
e. temas culturais.
Feedback
A resposta correta é: temas transversais..
Questão 5
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Geralmente, todo projeto pedagógico além de vincular o saber científico que desejamos ensinar também acaba trabalhando temas transversais que se relacionam aos conteúdos. Dentro da nova proposta metodológica, de que maneira devemos pensar?
Escolha uma:
a. O conhecimento precisa ser pronto para transmitir ao aluno e não algo a ser elaborado e construído pelo mesmo.
b. Deve existir relação entre o cotidiano e o saber científico (conteúdo), portanto a prática de projetos pode ser uma estratégia importante para fazer isso acontecer.
c. As disciplinas devem ser trabalhadas de maneira separada, para que haja melhor compreensão do educando.
d. As disciplinas não precisam ser trabalhadas de maneira inter e transdisciplinar, pois nesse processo, o aluno saberia identificar e aplicar no seu cotidiano as áreas de conhecimento de forma fragmentada.
e. O aprendizado ocorre através de projetos como forma de atividades e avaliações corriqueiras.
Feedback
A resposta correta é: Deve existir relação entre o cotidiano e o saber científico (conteúdo), portanto a prática de projetos pode ser uma estratégia importante para fazer isso acontecer..
Questão 6
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
É considerado como trabalho interdisciplinar nas unidades escolares, EXCETO:
Escolha uma:
a. trabalhar o coletivo, envolvendo todos os profissionais que opinam e participam para encontrar soluções.
b. estabelecer comunicação entre as disciplinas escolares.
c. desafiar os sujeitos, dando oportunidade de discutir assuntos descontextualizados.
d. oportunizar debates sobre assuntos da realidade obtendo assim uma maior compreensão da realidade.
e. desafiar os indivíduos, através de uma ação provocada, motivadora e ampla, na construção de novos esquemas.
Feedback
A resposta correta é: desafiar os sujeitos, dando oportunidade de discutir assuntos descontextualizados..
Questão 7
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Podemos considerar como parte da visão tradicional do processo educacional:
Escolha uma:
a. paradigma de separação entre o sujeito e o objeto.
b. a interação entre o professor e o aluno.
c. valorização de trabalhar assuntos de forma contextualizada, para melhor assimilação do educando.
d. uma educação centrada no aluno, tendo o professor como facilitador do processo na busca do conhecimento partindo do aluno.
e. uma aprendizagem centrada em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata.
Feedback
A resposta correta é: paradigma de separação entre o sujeito e o objeto..
Questão 8
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Com base nos PCNs, os temas transversais são providos de questões sociais, ou seja, temas vivenciados pelo aluno no seu cotidiano. Eles são trabalhados em diversas disciplinas da seguinte maneira: 
(I) De forma isolada, procurando atender a vivência do cotidiano do aluno no âmbito social. 
(II) Relacionados ao conteúdo específico de cada aula. 
(III) Escolher um tema específico e aplicá-lo em um momento de uma aula. É necessário tomar os devidos cuidados, para que esse assunto não se integre aos conteúdos das disciplinas.
Escolha uma:
a. Somente as questões I e II estão corretas.
b. Somente as questões I e III estão corretas.
c. Somente as questões II e III estão corretas.
d. Somente a questão II está correta.
e. As questões I, II e III estão erradas.
Feedback
A resposta correta é: Somente a questão II está correta..
Questão 9
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Explique por que precisamos pensar sobre a Função Social da Escola.
Hoje, precisamos ter um novo olhar para recuperarmos o sentido da globalidade a fim de encontrarmos respostas inovadoras para a problemática contemporânea e não mais fragmentarmos o conhecimento, mas construi-lo de maneira coletiva.
Questão 10
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Sabemos que a comunicação entre as disciplinas não é ‘moleza’ de ser garantida, mas não é impossível de acontecer. Indique os principais pontos sobre o significado da interdisciplinaridade no processo ensino-aprendizagem.
• Desafiar os sujeitos, através de uma ação provocada, motivadora e ampla, na construção de novos esquemas, através de novos significados aos sujeitos;
• Tentar trabalhar de maneira coletiva, em que todos os profissionais opinam e participam para encontrar soluções.
• Estabelecer comunicação entre as disciplinas escolares.
• Oportunizar discussões sobre assuntos da realidade obtendo assim uma maior compreensão da realidade.