Dinamica Unidade 1 até 5

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Unidade 1 
Questão 1
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Texto da questão
Nesta primeira unidade de estudo, o tema principal foi o processo de Aprendizagem. Leia atentamente UM TRECHO da música “Como uma onda”, de Lulu Santos, e em seguida faça a análise que se pede:
“... A vida vem em ondas
Como o mar
No indo e vindo infinito ... ” 
Diante do que foi estudado, ao compararmos as ondas do mar com o processo de aprendizagem, podemos concluir que:
Escolha uma:
a. assim como todas as ondas são iguais, todos os seres humanos aprendem da mesma forma.
b. assim como as ondas possuem tamanhos e formas diferentes, cada aluno tem a sua maneira pessoal de chegar à aprendizagem.
c. assim como as ondas do mar, a aprendizagem é um processo finito, tendo hora e tempo para acontecer.
d. a aprendizagem não pode ser comparada com as ondas, pois há momentos em que ela não acontece.
e. a aprendizagem é um processo infinito e as ondas do mar também.
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A resposta correta é: assim como as ondas possuem tamanhos e formas diferentes, cada aluno tem a sua maneira pessoal de chegar à aprendizagem..
Questão 2
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Texto da questão
A disciplina Dinâmica da Aprendizagem enfatiza a importância de se conhecer o processo de aprendizagem. A frase CORRETA sobre este processo é:
Escolha uma:
a. A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, porém não de forma gradativa.
b. A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, porém sempre de forma assistemática.
c. A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, de forma gradativa, promovendo significativas mudanças de comportamento.
d. A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, de forma gradativa, porém não promove significativas mudanças de comportamento.
e. A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, porém sempre de forma sistemática.
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A resposta correta é: A aprendizagem é um processo que acontece em todos os cenários de nossas vidas, de forma gradativa, promovendo significativas mudanças de comportamento..
Questão 3
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Texto da questão
A aprendizagem é também um processo contínuo e cumulativo. Marque a resposta que NÃO corresponde à afirmativa acima.
Escolha uma:
a. A aprendizagem está relacionada com as experiências vivenciadas.
b. A aprendizagem é uma característica do desenvolvimento humano.
c. No processo de aprendizagem, o desejo de conhecer é fundamental.
d. Aprender é um processo exclusivamente individual e nunca coletivo.
e. Aprender significa também reter informações.
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A resposta correta é: Aprender é um processo exclusivamente individual e nunca coletivo..
Questão 4
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Texto da questão
Segundo Falcão (1999), aprendizagem possui três características. Uma delas se refere ao processo de ascendência de conhecimentos, ou seja, aprendemos sempre em um processo de menor complexidade para o maior. Esta é a característica:
Escolha uma:
a. particular.
b. pessoal.
c. cumulativa.
d. especial.
e. gradual.
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A resposta correta é: gradual..
Questão 5
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Texto da questão
Tendo em vista unicamente o aspecto QUANTITATIVO, aprender significa:
Escolha uma:
a. “uma mudança significativa de comportamento”.
b. “ação decorrente de um processo de ensino”.
c. “retenção de dados, conhecimentos e habilidades na memória”.
d. “um processo totalmente individual”.
e. “estabelecer e comparar estruturas”.
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A resposta correta é: “retenção de dados, conhecimentos e habilidades na memória”..
Questão 6
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Texto da questão
Marque a alternativa que completa as lacunas CORRETAMENTE. 
Diante dos tipos de aprendizagem, podemos afirmar que a aprendizagem _______________ envolve o raciocínio, pensamento e compreensão de dados e fatos. Já a aprendizagem _____________________ refere-se ao controle de sentimentos e emoções.
Escolha uma:
a. Cognitiva e afetiva.
b. Motora e afetiva.
c. Cognitiva e social.
d. Afetiva e social.
e. Motora e Cognitiva
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A resposta correta é: Cognitiva e afetiva..
Questão 7
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Texto da questão
Para a aprendizagem acontecer de forma significativa, se faz necessário utilizar diferentes estratégias. Ao analisar as ações executadas por outras pessoas para garantir a aprendizagem, estamos utilizando uma das formas de se alcançá-la que denominamos como:
Escolha uma:
a. treinamento.
b. experiência.
c. observação.
d. idéia.
e. linguagem.
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A resposta correta é: observação..
Questão 8
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Texto da questão
“Assistir a um filme e extrair dele algum conhecimento”, para Libâneo, nesse momento, o aluno está experimentando uma aprendizagem que deve ser classificada como:
Escolha uma:
a. direta.
b. indireta.
c. sistemática.
d. assistemática.
e. planejada.
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A resposta correta é: assistemática..
Questão 9
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Texto da questão
A aprendizagem escolar, segundo Libâneo, deve ser classificada como sistemática. Diante do que você estudou na unidade, explique o porquê.
É um aprendizado que acontece dentro do ambiente educacional porque temos objetivos formais, temos a intenção de aprender através de alguma ação, demostração ou explicação ( orientados por professores)
Questão 10
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Texto da questão
Diante do que foi estudado sobre o processo de aprendizagem, quais são as atitudes que o professor precisa ter para estimular o processo? Cite e comente. 
Estimular a aprendizagem de forma significativa para o aluno. Planejar e desenvolver atividades que estimulam os 4 tipos de aprendizagem e respeitar as características de aprendizagem. Ajudar o aluno nas atividades e faze-lo tornar se critério.
 Unidade 2
Questão 1
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Texto da questão
Sabrina, consciente da sua verdadeira função enquanto educadora, valoriza a Aprendizagem Significativa a fim de promover o desenvolvimento de seus alunos. Então, podemos entender que a aprendizagem significativa é aquela que:
Escolha uma:
a. estimula a decoreba de conceitos.
b. não é útil para o aluno.
c. estimula a quantidade de dados retidos na memória, independente do tempo que os mesmos ficarão retidos.
d. tem significado para o aluno, pois fica armazenada por um longo tempo na memória e está ligada aos fatos da realidade.
e. estimula a decoreba de conceitos, visa à quantidade de dados retidos na memória, porém é útil para o aluno.
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A resposta correta é: tem significado para o aluno, pois fica armazenada por um longo tempo na memória e está ligada aos fatos da realidade..
Questão 2
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Texto da questão
Leia as afirmativas: 
“... É composta por habilidades motoras ou sensoriais”. 
“É estimulada pela observação ou pelo treinamento.” 
“Os dados podem ser arquivados de maneira inconsciente.” 
Essas afirmativas se referem à memória:
Escolha uma:
a. declarativa.
b. de trabalho.
c. de longo prazo.
d. de curto prazo.
e. procedimental.
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A resposta correta é: procedimental..
Questão 3
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Texto da questão
Andar de bicicleta, dirigir, conferir um “troco” recebido no momento de um pagamento são exemplos de uma aprendizagem e que os dados importantes para a mesma foram arquivados na memória. Esta memória pode ser classificada como:
Escolha uma:
a. de curta duração.
b. de longa duração.
c. de média duração.
d. exploração.
e. captação.
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A resposta correta é: de longa duração..
Questão 4
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Texto da questão
Quando guardamos cenas de um filme com detalhes e contamos a terceiros sem esquecer nenhum momento importante, estamosutilizando a memória:
Escolha uma:
a. declarativa.
b. de trabalho.
c. de médio prazo.
d. de curto prazo.
e. procedimental.
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A resposta correta é: declarativa..
Questão 5
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Texto da questão
Caio, professor de Informática, acredita que a aprendizagem é um processo que estamos vivenciando a todo o momento e em todos os lugares. Ele destaca em suas aulas que existe uma fase que define o momento de exploração para assimilar dados. Acontece pela ferramenta da percepção que utiliza a atenção e concentração para apreender todos os elementos da situação a ser apreendida. Essa fase pode ser entendida por:
Escolha uma:
a. armazenamento.
b. captação.
c. consolidação dos dados.
d. exploração.
e. compreensão.
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A resposta correta é: captação..
Questão 6
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Texto da questão
A fase em que precisamos fixar os dados através de treinamentos, exercícios repetitivos para arquivar os dados na memória é chamada de:
Escolha uma:
a. armazenamento.
b. captação.
c. consolidação dos dados.
d. exploração.
e. compreensão.
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A resposta correta é: armazenamento..
Questão 7
Completo
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Texto da questão
A aprendizagem é um processo que estamos vivenciando a todo o instante e que possui uma íntima ligação com a memória. Quanto a essa afirmativa NÃO é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. entre as ferramentas (utilizadas para alcançar a aprendizagem) usadas pelo nosso cérebro para apreender o mundo estão: percepção, raciocínio e memória.
b. aprender é também o ato de reter dados na memória.
c. o professor que trabalha e estimula a “decoreba” garante aprendizado.
d. aprender não significa ter sempre o mesmo comportamento.
e. a memória de longo prazo fica mais tempo no cérebro. Dura anos porque foi consolidada.
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A resposta correta é: o professor que trabalha e estimula a “decoreba” garante aprendizado..
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Marque a alternativa que deixa claro a utilização da memória de curta duração.
Escolha uma:
a. Luciana decorou os assuntos para a prova de Biologia e, após o término da mesma, esqueceu tudo.
b. Paulo César sofreu um acidente automobilístico e quando voltou a dirigir não teve dificuldades.
c. José aprendeu piano na infância e até hoje sabe tocar muito bem.
d. Milton tem uma excelente memória da parte numérica, uma vez captada a informação consegue registrar e não mais esquecer.
e. Clara consegue lembrar até hoje a música que foi ensinada para que ela aprendesse uma fórmula matemática que ela também não esqueceu e sabe utilizar com eficácia.
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A resposta correta é: Luciana decorou os assuntos para a prova de Biologia e, após o término da mesma, esqueceu tudo..
Questão 9
Completo
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Texto da questão
Cite algumas estratégias que podemos utilizar para favorecer a retenção de dados por um longo tempo na memória.
Estabeleça relações: Procurando relacionar o assunto que você está assimilando com outros que você já conheça.
Crie elaborações mentais: envolva recursos como sons, imagens, fantasias e significado.
Questão 10
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Texto da questão
Estudamos, nesta primeira unidade, que “decorar” não é sinônimo de aprendizagem.
Comente os motivos de essa afirmativa ser verdadeira.
Porque memória não pode ser confundido com repetição, implica em um aproveitamento de capacidade da memória o qual podemos compreender como um sistema construtivo, interativo e não apenas um arquivo
 Unidade 3
Questão 1
Completo
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Texto da questão
Marque (V) ou (F) e assinale a alternativa CORRETA.
Segundo Libâneo (1993), o ensino é um meio fundamental de promover o progresso intelectual dos alunos. Algumas formas de organização são importantes para o sucesso do processo de aprendizagem: 
(__) deve ser conduzido de maneira gradativa. 
(__) tem um caráter intencional, ou seja, sistemático. 
(__) deve se preocupar com o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades. 
(__) deve ser levada em conta a realidade social e sua cultura.
Escolha uma:
a. V – V – V – V
b. V – F – F – V
c. V – V – V – F
d. F – F – V – V
e. F – F – F – F
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A resposta correta é: V – V – V – V.
Questão 2
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Todo o ensino deve se preocupar com o desenvolvimento de conhecimentos, atitudes, competências e habilidades. Segundo Libâneo, o ensino deve acontecer:
Escolha uma:
a. de forma gradual e assistemática.
b. de forma gradual e sistemática.
c. de forma quantitativa.
d. de forma informal e intelectual.
e. de forma cognoscitiva.
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A resposta correta é: de forma gradual e sistemática..
Questão 3
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
O professor Luiz utiliza diferentes recursos e estratégias visando dinamizar suas aulas, levando o aluno a ficar sempre motivado. A motivação pode ser classificada como:
Escolha uma:
a. intrínseca e formal.
b. extrínseca e informal.
c. intrínseca e extrínseca.
d. prática e formal.
e. formal e informal.
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A resposta correta é: intrínseca e extrínseca..
Questão 4
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Segundo Libâneo, devemos entender por ensino:
Escolha uma:
a. ações, meios e condições para a realização da instrução, ou seja, a formação intelectual.
b. processo quantitativo que favorece a aquisição da aprendizagem.
c. utilização de recursos didáticos que por si só favorecem a aprendizagem.
d. processo de retenção de um determinado conhecimento.
e. trabalhos realizados de forma assistemática em qualquer cenário ou espaço educacional.
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A resposta correta é: ações, meios e condições para a realização da instrução, ou seja, a formação intelectual..
Questão 5
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Durante o processo ensino-aprendizagem, a teoria deve estar sempre vinculada à prática. Esta relação entre teoria e prática é o que alguns autores chamam de:
Escolha uma:
a. retenção.
b. práxis.
c. captação.
d. acomodação.
e. compreensão.
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A resposta correta é: práxis..
Questão 6
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Os assuntos trabalhados precisam estar correlacionados à vivência e à realidade do aluno, visando facilitar à assimilação dos mesmos. Ao fazer essa relação, estamos trabalhando com o que chamamos de:
Escolha uma:
a. prática.
b. pertinência.
c. motivação.
d. contextualização.
e. retenção.
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A resposta correta é: contextualização..
Questão 7
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Sabemos que a direção consciente da ação docente é importante, a fim de dinamizar uma metodologia que atenda às expectativas de aprendizado dos alunos. Portanto, a metodologia utilizada para ensinar é importantíssima, devendo se preocupar com a aquisição do que chamamos de:
Escolha uma:
a. aprendizagem informal.
b. aprendizagem quantitativa.
c. aprendizagem significativa.
d. aprendizagem tradicional.
e. aprendizagem assistemática.
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A resposta correta é: aprendizagem significativa..
Questão 8
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
O ensino para promover uma aprendizagem significativa deverá:
Escolha uma:
a. não formular os objetivos previamente.
b. não levar em conta o contexto da clientela.
c. propor objetivos bem intencionados que estimulem o desenvolvimento de competências.
d. enfatizar a utilização de estímulos sem dar ênfase à práxis.
e. propor atividades que estimulem somente a aprendizagem cognitiva.
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A resposta correta é: propor objetivos bem intencionados que estimulem o desenvolvimento de competências..
Questão 9
Não respondido
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Alguns passos e/ou estratégias de organizar o processo de ensino são importantes para que o aluno alcance uma aprendizagem significativa.Cite e comente quais esses passos e/ou estratégias.
Questão 10
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Paulo Freire, “Ensinar não é transferir conhecimentos e sim oportunizar a construção.” Comente a afirmativa, concordando ou discordando da citação.
Discordo, ensinar promove a construção de conhecimentos, ensinar conduz o outro a buscar conhecimento e formar seus conceitos e pensamentos críticos e suas novas habilidades.
Ensinar é também transferir conhecimento e sem oportunizar a construção de outros conhecimentos.
 
 Unidade 4
Questão 1
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com Libâneo (1994), o papel da escola é:
Escolha uma:
a. avaliar somente os conhecimentos que os alunos assimilaram ao longo do período escolar.
b. planejar atividades descontextualizadas da realidade vigente.
c. estimular o acúmulo de informações.
d. planejar, orientar e avaliar os conhecimentos.
e. priorizar a quantidade de conteúdos e desconsiderar a qualidade.
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A resposta correta é: planejar, orientar e avaliar os conhecimentos..
Questão 2
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Professores que assumem uma visão crítica da realidade fazem de sua prática uma luta em busca da transformação social, desempenham uma função importante no contexto educacional. Portanto, para construirmos uma sociedade mais democrática, esse profissional não deve ser considerado:
Escolha uma:
a. mediador do processo ensino-aprendizagem.
b. facilitador e reflexivo.
c. orientador dos alunos.
d. eterno aprendiz.
e. mero repassador de informações.
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A resposta correta é: mero repassador de informações..
Questão 3
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Segundo Libâneo (1994), “a prática educativa é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária à existência e ao funcionamento de todas as sociedades.”
Considerando o comentário acima e nossos estudos sobre os desafios atuais do processo de ensino-aprendizagem, qual seria a finalidade da educação sistemática na formação de seus alunos?
Escolha uma:
a. Promover apenas uma preparação para a atuação no mercado de trabalho.
b. Estruturar o processo ensino-aprendizagem de maneira significativa visando à participação ativa dos alunos nos diferentes cenários da sociedade.
c. Preparar o aluno somente para a sua qualificação profissional.
d. Exigir do aluno o acúmulo das informações armazenadas ao longo do período escolar.
e. Formar um aluno crítico para sua atuação passiva na sociedade.
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A resposta correta é: Estruturar o processo ensino-aprendizagem de maneira significativa visando à participação ativa dos alunos nos diferentes cenários da sociedade..
Questão 4
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Somos agentes responsáveis pela transformação da realidade social vigente. Portanto a escola é um espaço importante e privilegiado para formar pessoas com capacidade de mudança conhecendo suas responsabilidades, seus direitos e deveres, conquistando assim uma vida social com qualidade. Considerando o comentário acima, podemos entender que espaço escolar só não deve:
Escolha uma:
a. ter professores competentes que promovam uma aprendizagem significativa.
b. ser um espaço onde o professor estimula o aluno (aprendiz) para aquisição de conhecimentos (cultura).
c. propiciar um aprendizado que torne os alunos capazes de compreender e agirem sobre o mundo.
d. ter um corpo docente que saiba planejar coerentemente as atividades escolares objetivando desenvolver competências, habilidades e atitudes.
e. valorizar o acúmulo de conteúdos como forma de garantia para uma aprendizagem em tempo real
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A resposta correta é: valorizar o acúmulo de conteúdos como forma de garantia para uma aprendizagem em tempo real.
Questão 5
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
A escola deve planejar e orientar a aprendizagem de seus alunos com base em alguns princípios. Leia alguns deles e em seguida identifique os corretos:
I- Os conteúdos são instrumentos para compreender a realidade em que vivem, devem ser atualizados e significativos; 
II- A metodologia deve ser aquela que permite o aluno debater com o grupo assuntos da realidade vigente, proporcionando o desenvolvimento de atitudes, habilidades e competências; 
III- O ambiente escolar deve ser um espaço de grande convivência, construindo laços de amizade e, para tal, é importante desenvolver as atitudes de respeito, cooperação, solidariedade, responsabilidade com seus compromissos; 
IV- O professor deve desempenhar sua função de mero repassador de informações, garantindo o armazenamento dessas na memória de curta duração. 
Os itens corretos são:
Escolha uma:
a. apenas as assertivas I e II.
b. apenas as assertivas I, II e III.
c. apenas as assertivas III e IV.
d. apenas as assertivas II, III e IV.
e. as assertivas I, II, III e IV.
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A resposta correta é: apenas as assertivas I, II e III..
Questão 6
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Complete CORRETAMENTE a afirmativa abaixo: 
Segundo Perrenoud (2001), é competente o indivíduo que consegue mobilizar recursos ______________________ para resolver situações complexas.
Escolha uma:
a. Afetivos.
b. Cognitivos.
c. Emocionais.
d. Sociais.
e. Psicomotores.
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A resposta correta é: Cognitivos..
Questão 7
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
“Saber científico para resolver determinada situação de forma fundamentada e que deve ser trabalhado pela escola de forma relevante e significativa”. 
Esse comentário caracteriza o que chamamos de:
Escolha uma:
a. conteúdo específico.
b. habilidade.
c. competência.
d. pensamento.
e. linguagem.
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A resposta correta é: conteúdo específico..
Questão 8
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Vasco Moreto (2001) destaca os recursos que são utilizados para resolver situações complexas. Para encontrarmos soluções para tais situações e demonstrarmos uma aprendizagem é preciso evocar vários componentes. São eles: 
(I) linguagem, pensamento, competência, objetivos gerais e memória. 
(II) conteúdo, cultura, afeto, habilidades, estratégias e movimento. 
(III) conteúdos da realidade, habilidades, metodologia e inteligência. 
(IV) conteúdos específicos, habilidades, linguagem, valores culturais e administração das emoções. 
As seguintes alternativas estão INCORRETAS:
Escolha uma:
a. II e IV.
b. II, III e IV.
c. I, II e III.
d. I e II.
e. III e IV.
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A resposta correta é: I, II e III..
Questão 9
Completo
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Texto da questão
Lucas é aluno da Escola Vila Verde. Ele prestou vestibular no ano de 2007 e ficou com uma ótima classificação geral. Podemos dizer que a escola trabalhou o aluno para o desenvolvimento de quais competências? Cite algumas delas.
Demonstrou ter domínio dos conteúdos específicos, soube demonstrar diferentes habilidades para resolver determinadas questões. Demonstrou ter domínio dos diversos tipos de linguagem já que inclusive tirou nota boa. Administrou bem suas emoções apesar de estar vivendo um momento de desafio e tensão.
Questão 10
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Celso Antunes destaca que ao falar dos desafios atuais da educação, o papel da escola de hoje é não só patrocinar a bagagem cognitiva como também fornecer meios para que o aluno possa selecionar essas informações, separando o essencial do imprescindível, o fútil e transitório. 
Portanto, quais os objetivos que a escola deve buscar para conseguir enfrentar os desafios da EDUCAÇÃO ? Cite e comente alguns deles.
é que aprender não é estocar informações, mas transformar-se, saber lidar com as situações e fazer dela um caminho para solucionar problemas.
 
 Unidade 5
Questão 1
Completo
Não avaliada
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Texto da questão
Considerando os comentários de Demo (2000)e discussões sobre como aprender nos dias de hoje, é importante pensar o que faz parte desse contexto. Qual é a única alternativa que não se encaixa com essa proposta?
Escolha uma:
a. Não ficar somente na teoria, não restringir-se a memorizar, e sim saber relacionar um problema com o outro e planejar as ações que serão executadas.
b. Priorizar aulas somente expositivas, em que o professor deve considerar o aluno enquanto elemento passivo no processo ensino-aprendizagem.
c. Aprendizagem, como já retrata a letra da música de Lulu Santos, nada do que foi será do jeito que já foi um dia... Aprender todos os dias, nas diferentes circunstâncias do nosso cotidiano, ou seja, este deve ser encarado como um processo.
d. A aprendizagem deve ser concebida como princípio de sobrevivência, em que o indivíduo consegue desenvolver habilidades e competências.
e. Aprender é compartilhar informações favorecendo a ampliação de novos conhecimentos
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A resposta correta é: Priorizar aulas somente expositivas, em que o professor deve considerar o aluno enquanto elemento passivo no processo ensino-aprendizagem..
Questão 2
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com nossos estudos, assinale a palavra que está correlacionada ao pilar “aprender a fazer”.
Escolha uma:
a. Habilidade.
b. Movimento.
c. Tecnologia.
d. Percepção.
e. Cooperação.
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A resposta correta é: Habilidade..
Questão 3
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Uma professora, ao avaliar seus alunos, considera o erro como algo construtivo. Ela deseja exercitar os processos e as habilidades cognitivas; busca estimular a autonomia dos alunos visando solucionar as situações-problema. Assim, o pilar que pode levar a professora a atingir seus objetivos é o aprender a:
Escolha uma:
a. aprender.
b. conviver.
c. fazer.
d. ser.
e. conhecer.
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A resposta correta é: aprender..
Questão 4
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Maria, professora do Ensino Fundamental, trabalha com o grupo, textos escolares nos quais constam reflexões sobre a importância de convivermos com as diferenças, que possibilitam o convívio com a diversidade e o multiculturalismo, oportunizando a formação de pessoas sensíveis e éticas. Esse comentário caracteriza o aprender a:
Escolha uma:
a. viver.
b. conviver.
c. conhecer.
d. fazer.
e. saber.
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A resposta correta é: conviver..
Questão 5
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Lúcia, professora do Ensino Fundamental, observa que o trabalho do teatro na escola auxilia a sua turma, pois alguns alunos conseguem perder a timidez, facilita a ampliação dos horizontes culturais e trabalha o grupo quanto à arte cênica. Essa proposta estimula o trabalho de representação, favorece a cooperação e participação dos envolvidos, possibilitando o respeito às diferenças. Esse comentário está pautado no aprender a:
Escolha uma:
a. aprender.
b. conviver.
c. ser.
d. fazer.
e. viver.
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A resposta correta é: conviver..
Questão 6
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Vânia, professora da Educação Infantil, percebe que seus alunos se concentram na exploração concreta do espaço físico, conseguem agarrar, segurar, manipular os objetos da atividade proposta. Ela estimula essa atividade visando trabalhar o aspecto cognitivo, exercitando os processos e as habilidades cognitivas – atenção, memória, pensamento. Portanto a tarefa do professor para estimular esse pilar é a de mediador, ou seja, deve oportunizar as descobertas, cabendo ao aluno o aprender a:
Escolha uma:
a. escrever.
b. ler.
c. aprender.
d. exercitar.
e. fazer.
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A resposta correta é: aprender..
Questão 7
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
"A linguagem é responsável pela organização do pensamento, pela compreensão do mundo e pela comunicação", explica Patrícia Corsino, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Correlacionando a situação acima com a Educação para o Pensar, é INCORRETO destacar:
Escolha uma:
a. É imprescindível promover a interação entre os alunos, favorecendo a ampliação de conhecimentos, alimentando os tópicos de discussão com perguntas.
b. Promover uma educação para o pensar, estimulando não só o pensamento, mas também a reflexão, a crítica e a compreensão.
c. O professor, enquanto mediador, deve promover o aprender a pensar visando desenvolver habilidades e compreensão das diferentes situações do mundo.
d. Buscar sempre a participação dos alunos de forma ativa, favorecendo o desenvolvimento da linguagem e da comunicação.
e. Tudo indica que, no contexto da nova ordem mundial, o professor deve desempenhar a sua única função de repassador de informações, valorizando uma única linguagem a fim de garantir a compreensão dos fatos com maior clareza.
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A resposta correta é: Tudo indica que, no contexto da nova ordem mundial, o professor deve desempenhar a sua única função de repassador de informações, valorizando uma única linguagem a fim de garantir a compreensão dos fatos com maior clareza..
Questão 8
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, a Educação precisa ser concebida a partir de princípios que constituem os seus quatro pilares.
Considerando esse comentário, educar o aluno para o pensar deve buscar alcançar alguns objetivos, dentre eles:
Escolha uma:
a. qualidade do ensino e contextualização dos assuntos.
b. desenvolvimento do sujeito em seu aspecto cognitivo e ensino gratuito.
c. quantidade e descontextualização dos conteúdos.
d. preparação do aluno para exercer a sua profissão.
e. preparação para atuar no mercado econômico.
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A resposta correta é: qualidade do ensino e contextualização dos assuntos..
Questão 9
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
“Não basta o docente saber, dominar bem o assunto. É preciso refletir sobre o que se pretende a partir da realidade do grupo, e assim poder organizar o fluxo das informações de maneira significativa. O projeto que o professor elabora é um instrumento de luta, de resistência, para tentar fazer um trabalho melhor.” (VASCONCELLOS, 2002, p.149) 
Explique os aspectos que devem ser levados em conta na construção da prática educativa que estimule o aprender a pensar.
Aprender a pensar, portanto a reflexão é fundamental nesse processo: Através da estimulação do pensamento, desenvolvimento a investigação, a sondagem, permitindo o crescimento pessoal e o desenvolvimento da aprendizagem.
Questão 10
Completo
Não avaliada
Marcar questão
Texto da questão
“Um projeto que envolva o processo ensino-aprendizagem será mais eficiente se estiver articulado à realidade dos educandos, à essência significativa da área do saber, aos outros educadores (trabalho interdisciplinar) e à realidade social mais geral.” Celso Vasconcelos
Com base no pensamento acima, indique os passos importantes citados por Dewey para problematização dos conteúdos. 
- Observação do problema/tema.
- Relação do tema com o conteúdo.
- Apresentação de hipotese sobre o problema.
- Sugestões para a solução do problema