PROVA Contexto Histórico Filosófico da Educação Avaliação Final Discursiva

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Disciplina: Contexto Histórico-Filosófico da Educação 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta 
Prova: 6664071 
Nota da Prova: 9,00 
1. Com São Tomás de Aquino, a Igreja Cristã desenvolveu uma teologia e uma 
filosofia que se fundem numa síntese definitiva: fé e razão, unidas em sua orientação 
comum rumo a Deus. Sustentou que a filosofia não pode ser substituída pela teologia 
e que ambas não se opõem. Afirmou também que não pode haver contradição entre 
fé e razão. Disserte sobre a influência de São Tomás de Aquino na cultura religiosa 
cristã. 
 
Resposta Esperada: 
São Tomás de Aquino foi teólogo e filósofo influente no pensamento da Igreja Católica. 
A sua obra Suma Teológica se constitui numa das bases do catolicismo para questões 
econômicas, culturais e sociais. São Tomás de Aquino foi o principal teólogo da 
escolástica, que tentou conciliar as dimensões da fé e da razão. Contribuiu 
consideravelmente para o método de ensino dos jesuítas com base na dimensão 
religiosa. 
 
2. A Revolução de 1930 é considerada por muitos historiadores o movimento mais 
importante da história do Brasil. Neste período, a sociedade brasileira viveu 
importantes mudanças, acelerou-se o processo de urbanização, e a burguesia 
começou a participar mais efetivamente da vida política nacional. Além disso, a 
revolução contribuiu muito para as mudanças da realidade educacional do país. 
Partindo desse pressuposto, disserte sobre as efetivas mudanças ocorridas no campo 
educacional brasileiro a partir da Revolução de 1930. 
 
Resposta Esperada: 
A Revolução de 1930 serviu como marco inicial na criação de um sistema nacional de 
educação sólida. No ano de 1932 ocorre o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, a 
partir do qual se propõe que a educação nacional seja pública, obrigatória e laica. Criou-
se, a partir da revolução de 1930, o Ministério da Educação e as Secretarias de 
Educação dos estados. Em 1934 surge a Universidade de São Paulo (USP). A revisão da 
Constituição estabelece o direito de todos à educação e define as obrigações do Estado e 
da família no que diz respeito à educação.