Buscar

EFAP - Introdução à Mediação Escolar e Comunitária Questionário 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 3 de 3
Marcar questão
Texto da questão
“Conhecer o ser humano é saber conviver com suas falhas e possibilidades, é uma forma de lidar com o conflito”.
Indique V para as sentenças que apresentam a interpretação correta da afirmação e F para as que apresentam falsas interpretações.
	Resposta
	Saber estar com as pessoas passa necessariamente por saber lidar/conviver com suas potencialidades e fragilidades.
	Resposta
	O conflito não se origina da diferença de interesses, de desejos e de aspirações.
	Resposta
	O conflito é sempre bom porque gera a reflexão sobre as formas de convivência e a mudança.
Questão 2
Correto
Atingiu 1 de 1
Marcar questão
Texto da questão
Relacione as etapas da mediação às suas definições.
	A proposta pedagógica deve ser analisada na etapa diagnóstica, momento de conhecer a unidade escolar.
	Resposta 1
	Acompanhar o desenvolvimento do acordo firmado entre as partes é vital para que não haja reincidência.
	Resposta 2
	Conhecer todos os pormenores do conflito, o que está implícito e o que está oculto.
	Resposta 3
	A partir de todo o conhecimento, o mediador vai propor as reflexões e colocar na mesa os padrões aceitáveis de convivência dentro de um espaço escolar.
	Resposta 4
	Ter conhecimento do conteúdo que envolve a mediação e do tamanho real do conflito permite que o mediador perceba até onde pode ir.
	Resposta 5
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1 de 1
Marcar questão
Texto da questão
O conflito é motivado por interesses, desejos e expectativas divergentes entre pessoas e provoca reações imediatas como:
a. prazer
b. alegria
c. raiva 
Correta. As pessoas sentem raiva num conflito, pois seus interesses não estão sendo atendidos.
d. bem-estar
e. satisfação
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1 de 1
Marcar questão
Texto da questão
As ações promovidas pela mediação escolar buscam, em sua essência, a Cultura de Paz. Essas ações visam:
a. Privilegiar o reconhecimento da hierarquia na escola.
b. Priorizar as ações democráticas na escola.
c. A prevenção e a resolução dos conflitos na escola e comunidade. 
Correta. Este é o maior objetivo da mediação escolar e comunitária.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1 de 1
Marcar questão
Texto da questão
Um conflito pode se transformar numa oportunidade de:
a. Vencer outras pessoas.
b. Amadurecimento pessoal e revisão de valores. 
Correta. Os conflitos devem ser conduzidos à resolução, pois promovem a reflexão, o aprendizado e o respeito às pessoas.
c. Disputar a melhor posição.
Feedback
Sua resposta está correta.

Continue navegando