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CULTURA ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.2B 
 01/12/2018 
 
QUESTÃO 1. 
Tem como significado da palavra educação, a que: 
 
R: Tem um conceito mais amplo e que está relacionado com o ensino e aprendizagem de grupo sociais e, também em 
instituições, como a escola. 
 
QUESTÃO 2. 
Analise as alternativas que falam sobre o panorama do surgimento da educação corporativa e marque a 
correta. 
 
R: A educação corporativa pode ser vista como uma evolução dos programas de T&D (treinamento e desenvolvimento). 
 
QUESTÃO 3. 
“É o esforço em organizar, catalogar e construir mapas dos conhecimentos existentes e mantê-los disponíveis 
para serem acessados quando necessários para o cumprimento de alguma atividade específica.” 
 
A descrição acima refere-se a: 
 
R: Codificação de conhecimento. 
 
QUESTÃO 4. 
Na Educação Corporativa, quando se remete ao ato de se antecipar os fatos e assumir a responsabilidade pelas 
escolhas, estamos nos referindo a: 
 
R: Proatividade. 
 
QUESTÃO 5. 
Robbins, Judge e Sobral (2010) comentam sobre as caracteri ́sticas que de- senvolvem a identidade social das 
pessoas. Entre elas há uma que relaciona-se com caracteri ́sticas comuns que unem as pessoas e fazem com 
que se identifiquem, como as questões geográficas, geracionais, étnicas, entre outras, e que fazem com que 
pensem de forma parecida e, consequentemente, tenham ações semelhantes. A qual característica eles se 
referem na descrição acima? 
 
R: Similaridade. 
 
QUESTÃO 6. 
Analise a afirmação a seguir: “Uma visão compartilhada não e ́ uma ideia. Nem que essa ideia seja tão 
importante quanto a liberdade. Ao contrário, e ́ uma força no coração das pessoas, uma força de impressionante 
poder” (SENGE). 
 
Sobre a análise da afirmação acima, marque a alternativa correta. 
 
R: A visão compartilhada é algo mais que uma ideia, uma vez que tem força dentro de uma instituição e pode levar a 
mesma a atingir suas metas e objetivos traçados. 
 
 
 
 
CULTURA ORGANIZACIONAL E EDUCAÇÃO 
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QUESTÃO 7. 
Segundo Strauhset al. (2012), o conceito de gestão do conhecimento começou a ser discutido no Brasil na 
década de: 
 
R: 1990. 
 
QUESTÃO 8. 
Diz respeito a um “processo permanente e contínuo no qual os colaboradores podem analisar como agiram, 
perceber o que poderia ser melhor realizado e, assim, evoluírem seus conhecimentos sobre as técnicas e ações 
utilizadas”. Tal situação refere-se a: 
 
R: Aprendizagem organizacional. 
 
QUESTÃO 9. 
O conhecimento explícito utiliza de outro conhecimento, na pra ́tica, para dar conta do que se quer para que se 
concretize alguma ação no ambiente de trabalho, onde existe uma identificaça ̃o do que será necessário em 
termos de competências para a realizaça ̃o de alguma tarefa ou serviço. 
 
De que outro conhecimento se refere o trecho acima? 
 
R: Tácito. 
 
QUESTÃO 10. 
A educação corporativa quando leva ao entendimento de como essas partes interrelacionadas são 
interdependentes e importantes para que se atinjam os resultados organizacionais refere-se a: 
 
R: Sistêmico.

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