EXAME ESTUDOS DISCIPLINARES SINFONIA EMPRESARIAL 2018

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Quanto aos motivos que levam uma orquestra sinfônica ao sucesso, com apresentação de classe mundial, assinale a incorreta.
		Resposta Selecionada:
	e. 
As falhas são rapidamente identificadas e o responsável as corrige imediatamente. Ou seja, nada nunca sai errado.
Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Na metáfora ancorada na Sinfonia Empresarial, o regente da orquestra corresponde ao líder, que também assume o papel de incentivar as inovações. Sobre o tema, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. Estamos vivendo a era do conhecimento. 
II. O conhecimento não é o motor da inovação.
III. É necessário haver a troca de conhecimentos dentro de um saudável processo de colaboração.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música é um elo com Deus. O estudo da música nas escolas seria de extrema importância para desenvolver reflexos importantes em qualquer profissão. Assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Antigamente, não era comum as famílias mais ricas colocarem os filhos em contato com o aprendizado da música erudita desde cedo, sendo mais comum para as famílias com poucos recursos.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A figura do maestro, como conhecemos hoje, surgiu na segunda metade do século XVIII, e ocorreu quando a massa orquestral ou coral tomou grandes proporções. Com relação à figura e participação do maestro perante uma orquestra, pode-se afirmar que:
I. Na vida corporativa, o maestro é o equivalente ao operário de chão de fábrica.
II. O maestro conduz um grupo de músicos através do gestual.
III. O pequeno bastão utilizado pelo maestro para reger é chamado de baliza.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II.
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta.
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em:
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários.
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Quais pontos o projeto aborda?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Formação e regência orquestrais que contribuem para o desenvolvimento organizacional.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional.
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho.
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis. 
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários.
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais.
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que:
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra.
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita.
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
	O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Quais pontos o projeto aborda?
		Resposta Selecionada:
	a. 
Formação e regência orquestrais que contribuem para o desenvolvimento organizacional.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O projeto “Sinfonia Empresarial” foi criado pelo filósofo e ex-regente da
Orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, Walter Lourenção. Qual é a dinâmica do projeto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Encontros que podem ser direcionados para funcionários de qualquer escalão, da base ao topo, estabelecendo ligações entre o cotidiano de uma empresa e obras de grandes mestres da música clássica.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música é um elo com Deus. O estudo da música nas escolas seria de extrema importância para desenvolver reflexos importantes em qualquer profissão. Assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Antigamente, não era comum as famílias mais ricas colocarem os filhos em contato com o aprendizado da música erudita desde cedo, sendo mais comum para as famílias com poucos recursos.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a metáfora relacionando a orquestra e a empresa, está correto o que se afirma em:
I. A orquestra é feita de grandes talentos que precisam “executar” em sintonia e, ao mesmo tempo, com motivação interna, inspiração. Na empresa, a inspiração não existe entre os funcionários.
II. Para ser uma organização que produza resultados, o homem precisa estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
III. Para ser uma organização que produza resultados, o homem não necessita estar satisfeito com a empresa onde trabalha.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre Liderança e Ética, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. Falar de Liderança e Ética transcende o discurso e exige reflexão e ação, refletir significa “um olhar parasi mesmo”.
II. Ética é agir na transformação social, começando pela transformação da empresa.
III. A Ética não precisa ser enxergada a partir da reflexão dos detalhes de nossa vida, pois a ética e os detalhes de nossas vidas seguem caminhos diferentes.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em 1988, um dos mais renomados autores da Administração, Peter Drucker, publicou um artigo na Harvard Business Review intitulado O Advento da Nova Organização, no qual, além de comparar empresas com orquestras, desenvolveu o conceito do trabalhador do conhecimento. Analise as asserções e assinale a alternativa correta.
Drucker dizia que o trabalhador do conhecimento é uma classe de profissionais que utilizam o Conhecimento como meio produtivo, ao invés dos clássicos meios de produção, como Capital, Terra e Trabalho.
PORQUE
Ele acreditava que as organizações seriam fundamentadas no conhecimento, formada basicamente de especialistas (virtuoses) que dirigem e disciplinam o seu próprio desempenho mediante um feedback organizado de seus colegas e clientes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Dentro do universo da música clássica, ou erudita, encontramos vários nomes, tais como concerto, sinfonia, maestro, spalla, concertino etc. Com relação ao spalla, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O spalla, ou concertino, entra no palco junto com o maestro.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se relacionar orquestra com empresa, algumas comparações são inevitáveis. 
I. Na orquestra, é necessário o ajuste contínuo dos músicos uns aos outros, enquanto que na empresa é necessária a integração de todos os funcionários.
II. Em uma orquestra, todos os músicos subordinam suas especialidades a uma tarefa comum, enquanto que na empresa todos se subordinam aos objetivos e metas organizacionais.
III. Atualmente, não há diferença entre a nomenclatura de orquestra sinfônica e orquestra filarmônica.
Está correto somente o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A música clássica, ou erudita, é composta por variados estilos de apresentação musical, como sinfonia, concerto, orquestra de câmara etc. Sobre eles, podemos afirmar que:
I. A orquestra de câmara é um grupo instrumental composta por poucos instrumentos musicais e um menor número de músicos do que se comparada a uma orquestra.
II. Hoje em dia, concerto é um conceito utilizado para qualquer tipo de espetáculo musical, indo além da música clássica ou erudita.
III. A sinfonia pode também incluir peças para voz, coro ou instrumento sem acompanhamento.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a responsabilidade do maestro-líder, leia as afirmativas e identifique a resposta correta.
I. O maestro-líder tem por função coordenar, valorizando cada profissional.
II. Não compete ao maestro-líder a responsabilidade de garantir que o conjunto desempenhe sua função corretamente, pois cada artista/funcionário deve ser responsável pelo seu desempenho.
III. O maestro-líder deve entender que cada musicista/funcionário é virtuose/competente em seu instrumento/tarefa.
Somente está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I.