Apol I Gestão de Projetos e Gestão de Conhecimentos 100

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Questão 1/5 - Gestão do Conhecimento
Leia o texto:
"As mudanças são importantes para a criação do futuro da organização" (Takahashi, 2015, p. 27). As competências precisam acompanhar tais mudanças. Esse acompanhamento se dá através do desenvolvimento das competências organizacionais, pois, caso contrário, a empresa corre o risco de que ficar obsoleta ou inadequada ou pouco atrativa.
Considerando o texto acima e roteiro de estudo, Takahashi (2015) aponta três escalas para o desenvolvimento de competências. O quadro abaixo apresenta as escalas e os conceitos, para resolver esta questão você deve relacionar a escala ao seu adequado conceito.
Escalas para o desenvolvimento de competências
Conceitos das escalas
I - Manutenção de competências
A - Criar ou adquirir mudanças significativas em relação a capacidade para desenvolver novas habilidades ou incrementar as existentes, para que a empresa atinja seus objetivos.
II - Construção de competências
B - Aplicar as competências existentes em novas oportunidades sem acarretar mudança de capacidades para atingir os objetivos. Significa aplicar competências já existentes, em novas situações.
III - Alavancagem de competências
C - Manter em um estado efetivo as capacidades das ações atuais da empresa.
Nota: 20.0
	A	
I - B; II - A; III - C.
	B	
I - A; II - C; III - B.
	C	
I - C; II - B; III - A.
	D	
I - C; II - A; III - B.
Você acertou!
A alternativa correta é a letra "d" .
As três escalas para o desenvolvimento de competências, conforme apontadas por Takahashi (2015), são:
Manutenção de competências: manter em um estado efetivo as capacidades das ações atuais da empresa.
Construção de competências: criar ou adquirir mudanças significativas em relação a capacidade para desenvolver novas habilidades ou incrementar as existentes, para que a empresa atinja seus objetivos.
Alavancagem de competências: aplicar as competências existentes em novas oportunidades sem acarretar mudança de capacidades para atingir os objetivos. Significa aplicar competências já existentes, em novas situações.
As demais alternativas não apresentam a sequência correta entre as escalas e seus conceitos.
Resposta: Aula 2 - Tema 04.
	E	
I - B; II - C; III - A.
Questão 2/5 - Gestão do Conhecimento
Leia o texto:
As competências individuais são combinações sinérgicas de conhecimentos, habilidades, atitudes e entregas expressas pelo desempenho profissional, que agrega valor à empresa e se dá no contexto do trabalho (Takahashi, 2015).
 
Tendo em vista que entregas e agregar valor são conceitos que integram competências individuais, analise o caso a seguir:
 
Leia o caso:
José Carlos trabalha na área de RH de uma empresa. É considerado pelo gerente da área um analista competente, pois conhece a empresa, tem formação em RH, sabe conduzir os processos e demonstra determinação profissional. Em sua atuação, procurar cumprir com todas as determinações da gerencia, seu horário de trabalho é um primor, todos os gestores e colaboradores gostam dele por ser alegre e gentil.
Relacione o conceito de competências individuais expresso no texto acima ao caso de José Carlos, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Nota: 20.0
	A	
O caso de José Carlos explicita o conceito de competências, pois o mesmo tem os conhecimentos, as habilidades e as atitudes para o exercício do cargo.
	B	
José Carlos pode ser considerado um funcionário competente, pois é reconhecido por seu gerente, por todos os gestores e colaboradores.
	C	
José Carlos não é um funcionário competente, pois o fato de ser reconhecido por seu gerente, pelos gestores e colaboradores não garante a sua competência.
	D	
José Carlos apresenta conhecimentos, habilidades e atitudes para o cargo, mas isto não envolve toda a ideia de competências, pois o mesmo não faz entregas que agregam valor à organização.
Você acertou!
José Carlos apresenta conhecimentos, habilidades e atitudes, é reconhecido pelo gerente, mas não demonstra possuir entregas que agregam valor à organização. Características como: fazer os seus trabalhos, cumprir seu horário, ser alegre e gentil não são aspectos considerados como entrega e agregar valor.
Vamos relembrar os conteúdos vistos no Tema 03 da Aula 1:
"As pessoas atuam como agentes de transformação de conhecimentos, habilidades e atitudes em competência entregue para a organização. A competência entregue pode ser caracterizada como agregadora de valor ao patrimônio de conhecimento da organização" (Dutra, 2004, p. 31)
Agregar valor é como algo que a pessoa entrega para a organização de forma efetiva, ou seja, que fica mesmo quando o funcionário sai da empresa. Agregar valor não é atingir metas de faturamento ou de produção, mas melhorar processos ou desenvolver novas tecnologias (Dutra, 2004).
As demais alternativas são incorretas, pois não relacionam de forma correta o conceito de competências individuais ao caso de José Carlos.
Resposta Aula 1 - Tema 03.
	E	
O caso exemplifica o conceito de competências, pois José Carlos demonstra ser competente e faz entregas que agregam valor à empresa através do cumprimento de suas atividades e de seus horários.
Questão 3/5 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Alguns elementos são fundamentais na concepção de um projeto: aspectos econômicos, técnicos, financeiros, administrativos, jurídicos e legais, do meio ambiente e contábeis (WOILER e MATHIAS, 1996):
Com base nas informações acima, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a origem dos recursos para financiamento do projeto.
( ) – Os aspectos técnicos compreendem a escolha das tecnologias, do arranjo físico a ser utilizado, do emprego de engenharia, etc..
( ) – Os aspectos administrativos envolvem as questões formais que envolvem a organização, desde a forma societária, até contratos.
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender as informações sobre o mercado, sobre a localizado do projeto e a escala a ser adotada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	A	V, V, V, F
	B	F, V, V, F
	C	F, F, V, V
	D	V, V, F, F
	E	F, V, F, V
Você acertou!
Aspectos econômicos: compreende a identificação das informações sobre: a. Mercado: demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto; b. Localização: este item depende das informações do mercado, da disponibilidade de bens de produção (matéria-prima, energia, mão de obra etc.) e da disponibilidade de fatores ambientais (restrições, licenças, capacidade etc.); c. Escala: este item busca encontrar as melhores condições de economia de escala e depende do mercado, da localização e de fatores tecnológicos empregados. - Aspectos técnicos: este é o momento da escolha das tecnologias a serem empregadas, do arranjo físico a ser utilizado para equipamentos, do emprego de engenharia etc. Novamente, o item está ligado aos demais e também os influencia diretamente. - Aspectos financeiros: trata da composição do capital, dos financiamentos, do capital de giro necessário, dentre outras informações para análise financeira e de viabilidade. - Aspectos administrativos: envolvem a identificação da estrutura organizacional que será necessária para implantar e conduzir as operações do projeto. - Aspectos jurídicos e legais: estão relacionados às questões formais que envolvem a organização do projeto, desde a forma societária (tipo de organização; sócios; capital social; cotas; registro em junta comercial etc.) até as questões que envolvem impostos e incentivos fiscais, ainda contemplando contratos com clientes, fornecedores, parceiros, seguradoras etc. (Aula 02, Tema 2, pg. 6-7).
Questão 4/5- Gestão do Conhecimento
Leia o texto:
As competências individuais são as que expressam os conhecimentos, as habilidades e as atitudes dos colaboradores que trabalham em uma organização; dessa ideia, originou-se a sigla CHA.
Imagine a seguinte situação:
Você é analista de RH de uma empresa, precisa explicar o significado da sigla CHA para os gestores da empresa, pois vão adequar as descrições e as análises dos cargos ao modelo de gestão de pessoas por competências.
Considerando o exposto acima sobre competências individuais e que você - como analista de RH - precisa explicar o significado da sigla CHA, relacione cada uma das letras do CHA com o seu correto significado.
Competências individuais
Significado
I - C
A - refere-se ao querer fazer, à identidade e à determinação dos profissionais.
II - H
B - refere-se às informações adquiridas, ao saber o quê e o porquê.
III - A
C - refere-se às técnicas, à capacidade e ao saber como fazer.
Nota: 20.0
	A	
I - C; II - B; III - A.
	B	
I - A; II - C; III - B.
	C	
I - B; II - C; III - A.
Você acertou!
Os conhecimento são as informações, o saber o quê e o porquê. As habilidades são as técnicas, a capacidade e o saber como fazer. As atitudes são o querer fazer, a identidade e a determinação (Takahashi, 2015 - Aula 1, Tema 02).
As demais alternativas são incorretas, pois não apresentam a sequência adequada de relação entre a sigla CHA e o seu significado.
	D	
I - C; II - A; III - B.
	E	
I - B; II - A; III - C.
Questão 5/5 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Alguns elementos são fundamentais na concepção de um projeto: aspectos econômicos, técnicos, financeiros, administrativos, jurídicos e legais, do meio ambiente e contábeis (WOILER e MATHIAS, 1996):
Sobre os Aspectos Econômicos dos projetos, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender as informações sobre o mercado, sobre a localizado do projeto e a escala a ser adotada
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a origem dos recursos para financiamento do projeto.
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto.
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a composição de capital, o capital de giro, os financiamentos e outros indicadores de rentabilidade do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	A	V, F, V, F
Você acertou!
Resposta correta: Alternativa “A”. – Aspectos econômicos: compreende a identificação das informações sobre: a. Mercado: demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto; b. Localização: este item depende das informações do mercado, da disponibilidade de bens de produção (matéria-prima, energia, mão de obra etc.) e da disponibilidade de fatores ambientais (restrições, licenças, capacidade etc.); c. Escala: este item busca encontrar as melhores condições de economia de escala e depende do mercado, da localização e de fatores tecnológicos empregados. - Aspectos financeiros: trata da composição do capital, dos financiamentos, do capital de giro necessário, dentre outras informações para análise financeira e de viabilidade. (Aula 02, Tema 3, pg. 9-12).
	B	F, V, V, F
	C	F, F, V, V
	D	V, V, F, F
	E	F, V, F, V