Administração Administração de Produção I 05 11 2018

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Página 1 - 11/12/2018 às 06:23
P1 e P2
Curso: Administração
Disciplina: Administração de Produção I
Data de aplicação: 05/11/2018
Data de Gabarito: 06/11/2018
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# -
Num sistema produtivo porquê é importante o intercâmbio eletrônico de dados?
Devido a sua confiabilidade e também pode gerar de forma mais rapida numeros dos quais se podem basear o
planejamento da produção.
-
Parecer do professor:Ok em suas considerações!
Questão 2 - Aula
# -
Como e porque deve ser formada uma vantagem competitiva na empresa?
Quando a empresa presta um atendimento diferenciado, cumpre o que promete, entrega um produto de
qualidade, superar as expectativas do cliente.
-
Parecer do professor:Ok em suas considerações!
Questão 3 - Aula
# -
Decisões estratégicas geralmente significam as decisões que:
a) Tem efeito abrangente na organização à qual a estratégia se refere;
b) Definem a posição da organização relativamente a seu ambiente;
c) Aproximam a organização de seus objetivos de longo prazo;
d) Todas as afirmativas estão corretas. [CORRETA]
Questão 4 - Aula
# -
Assinale a alternativa correta para os recursos empresariais;
a) Recursos financeiros, recursos humanos e recursos administrativos;
b) Recursos humanos, recursos hídricos, recursos financeiros e tecnológicos;
c) Recursos financeiros, humanos, tecnológicos, administrativos, mercadológicos e recursos materiais;
[CORRETA]
d) Recursos tecnológicos e recursos financeiros;
e) Recursos mercadológicos, recursos humanos e recurso tecnológicos.
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Questão 5 - Aula
# -
Qual a alternativa correta para a classificação das empresas quanto à propriedade que é a forma de classificar
as mesmas quanto a quem detém o poder de comando e decisão:
a) Empresas de grande porte e de pequeno porte
b) Empresas públicas, empresas privadas e microempresas;
c) Empresas mistas e empresas privadas;
d) Empresas públicas, empresas privadas e empresas mistas. [CORRETA]
Questão 6 - Aula
# -
A estratégia de produção é, claramente, uma parte da estratégia geral da empresa. Assinale a alternativa
correta; 
a) A estratégia de produção não envolve explorar as capacidades dos recursos de produção em mercados
eleitos;
b) A estratégia de produção é um reflexo “de baixo cima para” (top-down) do que o grupo ou negócio todo
deseja fazer;
c) A estratégia de produção é um reflexo “de cima para baixo” (top-down) do que o grupo ou negócio todo
deseja fazer e envolve traduzir os requisitos do mercado em decisões da produção; [CORRETA]
d) A estratégia de produção deve ser definida pelo gerente de marketing e deve atender as necessidades dos
funcionários
Questão 7 - Aula
# -
Quais os fatores de produção num processo produtivo?
a) capital, terra e trabalho;
b) natureza, capital, trabalho e as empresas; [CORRETA]
c) natureza, empresas e mão de obra;
d) capital, maquinários, equipamentos e mão de obra;
e) Empresas, terra, mão de obra e equipamentos.
Questão 8 - Aula
# -
Podemos dividir a classificação dos sistemas de produção em três grandes grupos; Aponte a alternativa correta:
a) Produção contínua, produção unitária e produção em lotes;
b) Produção unitária, produção em pequena ou média série e produção em grande série; [CORRETA]
c) Produção contínua, produção unitária e produção intermitente;
d) Produção experimental, produção média e produção em massa.
Questão 9 - Aula
# -
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Segundo Porter, existem dois tipos básicos de vantagem competitiva:
a) Liderança no custo e a diferenciação, as quais, juntamente com o âmbito competitivo, definem os diferentes
tipos de estratégias genéricas; [CORRETA]
b) Oferta inferior à procura; Oferta em equilíbrio com a procura; Oferta excedente à procura;
c) Oferta inferior à procura; melhoria das técnicas de fabricação e controle dos custos;
d) Controle dos custos; qualidade do produto e estoques baixos.
Questão 10 - Aula
# -
Os avanços tecnológicos que estão ocorrendo estão impactando na evolução dos sistemas de produção; quais
pontos são importantes para a evolução contínua?
a) Células de produção como atividade conjunta, CAD/CAM, intercâmbio eletrônico de dados e foco em produtos
superiores;
b) Compra de segredos industriais, competição baseada no tempo, e consórcio modular;
c) Logística de distribuição, competição baseada no tempo e intercâmbio eletrônico de dados;
d) Células de produção como atividade conjunta, CAD/CAM, intercâmbio eletrônico de dados, competição
baseada no tempo, consórcio modular e foco em serviços; [CORRETA]
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# -
Quando a perspectiva da demanda de longo prazo é normal e a de curo prazo é ruim, que procedimentos
devem ser tomados pelo gerente de produção?
Observar a evolução da demanda e só então uma vez confirmada aumentar a capacidade.
-
Parecer do professor:Ok em suas considerações!
Questão 2 - Aula
# -
Com o que se preocupa o arranjo físico numa empresa? 
Se preocupa com o layout da produção.
-
Parecer do professor:Ok em suas considerações!
Questão 3 - Aula
# -
Para construir um arranjo físico, no projeto devem ser considerados alguns itens, aponte qual a alternativa
correta: 
a) Um planejamento que garante que um evento vá realmente acontecer, mesmo que não haja o controle;
b) Proporcionar recursos capazes de produzir com segurança, e produtividade;
c) Segurança inerente, extensão e clareza de fluxo, conforto da mão de obra, acesso, uso do espaço e
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flexibilidade. [CORRETA]
d) Permitir que algumas atividades de programação, coordenação e organização estejam relacionadas com o
planejamento e o controle e satisfazer às exigências dos empresários;
Questão 4 - Aula
# -
Nas opções, estão descritas as fases da programação de produção. Marque aquela que está em ordem correta,
conforme ministrado em aula. 
a) Aprazamento, armazenamento e emissão de ordens;
b) Aprazamento, emissão de ordens e liberação;
c) Aprazamento, fase de roteiro, fase de emissão de ordens e liberação da produção; [CORRETA]
d) Roteiro, emissão de ordens, liberação, aprazamento.
Questão 5 - Aula
# -
Os planejamentos e controles de médio prazo estão preocupados com: 
a) Fazer mudanças de grande escala nos recursos;
b) Projetos e planejamentos estratégicos visando a mudança de produtos;
c) Equilibrar a qualidade, rapidez, confiabilidade, flexibilidade e os custos em suas operações;
d) Qualquer desvio dos planos pode ser retificado por algum tipo de intervenção na operação detalhar mais e
replanejando se for o caso; [CORRETA]
Questão 6 - Aula
# -
Quando tanto a perspectiva de curto prazo e a de longo prazo forem boas o gerente de produção deverá:
a) Aumentar a capacidade de produção com relativa rapidez e de forma permanente; [CORRETA]
b) Aumentar a capacidade de produção de forma lenta e progressiva;
c) Aumentar a capacidade mas não de forma permanente;
d) Observar a evolução da demanda e só então uma vez confirmada aumentar a capacidade.
Questão 7 - Aula
# -
O propósito do planejamento e controle é: 
a) Permitir que algumas atividades de programação, coordenação e organização estejam relacionadas com o
planejamento e o controle;
b) Proporcionar recursos capazes de satisfazer às exigências dos empresários;
c) Um planejamento garante que um evento vá realmente acontecer, mesmo que não haja o controle.
d) Garantir que os processos de produção ocorram eficaz e eficientemente e que produzam produtos e serviços
conforme requeridos pelos consumidores; [CORRETA]
Questão 8 - Aula
# -
O planejamento e o controle requerema conciliação de matéria prima e demanda em termos de volume, tempo
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e qualidade. Para conciliar o volume e o tempo, quatro são as atividades desempenhadas, quais: 
a) Carregamento, sequenciamento, programação e controle. [CORRETA]
b) Planejamento, programação, controle e saída;
c) Carregamento, programação, direção e controle;
d) Planejamento, carregamento, controle e saída;
Questão 9 - Aula
# -
No caso de flutuações da demanda de produtos em períodos curtos (semanais) a exemplo do sorvete, o
gerente de produção deverá:
a) Estocar o produto para os momentos de picos impactando na alta de custos;
b) Diminuir ou aumentar a capacidade de acordo com a demanda;
c) Avaliar o tempo que seus clientes estão dispostos a esperar pelo seu produto; [CORRETA]
d) Ignorar as informações e manter a produção de forma constante.
Questão 10 - Aula
# -
A sazonalidade da demanda é um fenômeno que pode ocorrer ao longo do período, sendo considerado; marque
a opção correta.
a) É um fenômeno que durante o período de alta demanda pode gerar inflação, ágios, e perdas de clientes por
falta de capacidade de produção; [CORRETA]
b) Um fenômeno positivo pois garante o equilíbrio na produção;.
c) É um fenômeno desejável pois nas épocas de baixas demandas mantém a estabilidade da empresa;
d) É um fenômeno que permite coordenar e integrar todos os órgãos envolvidos indiretamente no processo
produtivo da empresa.