PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROVA ONLINE

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
 
QUESTÃO 1 
As metas pedagógicas, atualmente, visam o ensinar e o aprender entre 
três eixos relacionais no campo de aprendizagem, os quais conduzem a 
ação educativa. Esses eixos podem ser identificados como: 
 
 
a) professor, aluno e conhecimento. 
 
 
b) mãe, pai e filho. 
 
 
c) direção, pedagogo e professor. 
 
 
d) direção, pai e aluno. 
 
QUESTÃO 2 
Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. 
Pense numa escola de educação fundamental. Preste atenção na cena 
do encontro da professora com o aluno, no primeiro dia de aula. 
Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, 
qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse primeiro dia 
de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula? 
 
 
a) O eu-ideal. 
 
 
b) A ética. 
 
 
c) A linguagem. 
 
 
d) A transferência. 
 
QUESTÃO 3 
Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e práticas 
educativas que favoreçam o processo de aprender do aluno. Assim, o 
profissional educador deve: 
 
 
a) buscar a formação por meio de atividades de pesquisa em Educação. 
 
 
b) organizar a sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática. 
 
 
c) condicionar o fazer profissional à atualização do fazer pedagógico. 
 
 
d) respeitar rigorosamente seus pressupostos teóricos. 
 
QUESTÃO 4 
Uma das importantes contribuições da psicanálise no campo da 
Educação é destacar que os pais educam os filhos mediados pela 
ambiguidade constitutiva da linguagem, a qual possibilita à criança ver-se 
diante de um enigma: o que eles querem de mim? Desse modo, a 
ambiguidade constitutiva da linguagem: 
 
 
a) é quando se domina a fala. 
 
 
b) é a estimulação das capacidades e habilidades. 
 
 
c) é a aquisição da linguagem e é essencial para a Educação. 
 
 
d) se constitui na e pela linguagem. 
 
QUESTÃO 5 
Quando discutimos o tema de alunos em situação de fracasso escolar, 
devemos ter uma atitude que o considere: 
 
 
a) da responsabilidade do aluno que não corresponde ao esperado. 
 
 
b) algo que não existe. O que existe são alunos em situação de fracasso e histórias 
escolares que terminam mal. 
 
 
c) determinado pela condição social, estando diretamente relacionado à pobreza 
 
 
d) da responsabilidade do professor que não fez o aluno aprender. 
 
QUESTÃO 6 
Entende-se que o tema do fracasso escolar refere-se a alunos em 
situação de fracasso vivido num determinado momento de sua história 
escolar e pessoal. Partindo dessa afirmação, é correto dizer que num 
processo de investigação três questões serão analisadas. Quais são 
elas? 
 
 
a) O boletim escolar do aluno, as repetências do aluno e a frequência escolar. 
 
 
b) A escolaridade dos pais, situação civil dos pais e se os pais acompanham as tarefas 
escolares. 
 
 
c) O papel da escola, para que serve a escola para o aluno e qual a responsabilidade da 
escola. 
 
 
d) O momento do nascimento, o processo alimentar infantil e as doenças na infância. 
 
 
QUESTÃO 7 
Partindo da referência da teoria psicanalítica, entende-se que um dos 
momentos cruciais da estruturação psíquica do sujeito trata da 
construção da imagem de si mesmo, a qual teve início na constituição da 
imagem corporal. Isso quer dizer que o corpo assume uma significação 
de outra ordem que não apenas a corpórea, assume uma significação 
afetiva, de cunho imaginário. Estamos nos referindo aqui a qual momento 
da construção subjetiva? 
 
 
a)Momento de divisão. 
 
 
b) Momento do espelho. 
 
 
c) Momento de introspecção. 
 
 
d) Momento egocêntrico. 
 
QUESTÃO 8 
Para a psicanálise, o sujeito psíquico é: 
 
 
a)o que está imerso no espaço relacional humano. 
 
 
b) um atributo da personalidade própria do homem. 
 
 
c) o mesmo que a consciência moral da pessoa. 
 
 
d) o que manifesta uma forma de comportamento.