Modelo maqueteouplantabaixa

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Portfólio Licenciaturas – CII – 2018
	Nome:
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	Polo:
Educação inclusiva: adaptando a sala de aula
Atividade escolhida:
( ) planta baixa
( ) maquete
Descrição das mudanças necessárias no espaço da sala de aula (150 a 250 palavras)
	A sala de aula foi adaptada a um aluno que se locomove com muletas,uma das adaptações, foi a porta da sala foi trocada por uma porta com a largura maior para que consiga entrar sem esbarrar nas laterais . A outra adaptação foi no chão que foi colocado sobre o piso antigo placas antiderrapantes para melhor estabilidade do aluno evitando que escorregue . A outra adaptação foi em sua mesa que foi colocada mais no começo da sala e com distância maior das outras mesas para facilitar sua acomodação, a mesa é maior que uma mesa comum da sala , a mesa desse aluno tem em suas laterais uma proteção para evitar que seus pertences caiam no chão e também foi adicionado um cilindro de pequeno porte na mesa para que o aluno possa usar para deixar seus pertences dentro para evitar que caia, e na lateral esquerda da mesa foi feito um suporte que possa deixar suas muletas quando sentar e se levantar, no lado direito foi feito um suporte para a mochila . Sua cadeira é maior e com suportes na lateral evitando que ele caia dos lados e consiga se acomodar melhor. E a prateleira fica em um lugar no fundo da sala tendo espaço no corredor e entre as carteiras para que o aluno consiga se locomover para pegar alguma coisa que for usada , as prateleiras foram feitas para que o aluno possa alcançar os objetos sem problemas.
Imagens (1 a 3 imagens da planta baixa OU da maquete. Acrescente legenda.)
	
Imagem 1
Imagem 2
Imagem 3