2ª P.D. 2015 (Port. 3ª Série E.M Blog do Prof. Warles)

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��� �� 2ª Prova diagnóstica – 2015 – 3ª Série 
 SEDUCE-GO – Língua Portuguesa – Ens.M
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ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________
D5 –––––––– QUESTÃO 01 –––––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
Disponivel em https://www.google.com.br/search?
q=historia+em+quadrinhos+O+Vendedor&rlz. Acesso em 02 /04/2015.
Nos dois primeiros quadrinhos da tira, percebe-se que o menino
(A) entrega o seu produto ao cliente.
(B) efetiva a venda de sua mercadoria.
(C) oferece a sua mercadoria aos gritos.
(D) agradece de imediato a oferta do cliente.
(E) discute o preço do produto com o cliente.
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as questões 2, 3 e 4.
O filme "Cazuza – O tempo não para” me deixou numa espécie de felicidade pensativa. Tento explicar o porquê. Cazuza mordeu a vida com todos os dentes. 
A doença e a morte parecem ter se vingado de sua paixão exagerada de viver. É impossível sair da sala de cinema sem se perguntar mais uma vez: o que vale mais, a preservação de nossas forças, que garantiria uma vida mais longa, ou a livre procura da máxima intensidade e variedade de experiências?
Digo que a pergunta se apresenta "mais uma vez" porque a questão é hoje trivial e, ao mesmo tempo, persecutória.
(...) Obedecemos a uma proliferação de regras que são ditadas pelos progressos da prevenção. Ninguém imagina que comer banha, fumar, tomar pinga, transar sem camisinha e combinar, sei lá, nitratos com Viagra seja uma boa ideia. De fato não é. À primeira vista, parece lógico que concordemos sem hesitação sobre o seguinte: não há ou não deveria haver prazeres que valham um risco de vida ou, simplesmente, que valham o risco de encurtar a vida. De que adiantaria um prazer que, por assim dizer, cortasse o galho sobre o qual estou sentado?
Os jovens têm uma razão básica para desconfiar de uma moral prudente e um pouco avara que sugere que escolhamos sempre os tempos suplementares. É que a morte lhes parece distante, uma coisa com a qual a gente se preocupará mais tarde, muito mais tarde.
Mas sua vontade de caminhar na corda bamba e sem rede não é apenas a inconsciência de quem pode esquecer que "o tempo não para". É também (e talvez sobretudo) um questionamento que nos desafia: para disciplinar a experiência, será que temos outras razões que não sejam só a decisão de durar um pouco mais?
Disponivel em https://www.google.com.br/search?
q=historia+em+quadrinhos+O+Vendedor&rlz. Acesso em 02/04/ 2015.
D13 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––
Os trechos “e combinar, sei lá, nitratos” e “a gente se preocupa” revelam um locutor que faz uso de uma linguagem 
(A) informal.
(B) regional.
(C) literária.
(D) técnica.
(E) formal.
D3 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
No trecho “Cazuza mordeu a vida com todos os dentes”, a expressão destacada significa que esse artista viveu 
(A) trivialmente.
(B) intensamente.
(C) prudentemente.
(D) moderadamente.
(E) disciplinadamente.
D2 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
Na frase “É que a morte lhes parece distante, uma coisa com a qual a gente se preocupará mais tarde, muito mais tarde.’’, a expressão destacada refere-se a
(A) gente.
(B) razão.
(C) moral.
(D) morte.
(E) vontade.
Leia os textos I e II e, a seguir, responda as questões 5 e 6.
Texto I
O planeta água tem sede
Emerson Cruz
A água é uma substância fundamental para a ocorrência e manutenção da vida. De fato, mesmo com todo o aparato tecnológico disponível, ainda não fomos capazes de encontrar outro planeta que tenha água em seus três estados clássicos da matéria: sólido, líquido e vapor. Nesse sentido, a Terra é um planeta único por reunir condições climáticas e geológicas em perfeito equilíbrio para a existência dessamaravilha denominada VIDA. 
Nosso planeta poderia muito bem ser chamado Água, ao invés de Terra, uma vez que 70% de nossa superfície é constituída de água. No entanto, apenas 0.007% é própria ao consumo humano e uso em processos industriais, pois o restante se encontra em forma de água salgada (97%) ou são inacessíveis por se encontrarem em geleiras (1.750%) e fontes subterrâneas (1.243%). Ou seja, água útil para uso humano e industrial é um recurso escasso e que, portanto, deve ser tratado com respeito e consciência por todos. Em verdade, um dos grandes desafios de nosso século é a garantia ao acesso a fontes de água próprias para o consumo humano e uso em processos industriais. Infelizmente, fontes de água doce superficiais (lagos, rios etc.) vêm sofrendo os efeitos do descompromisso ambiental, colocando em sério risco as reservas hídricas disponíveis em nosso planeta.
O planeta água tem sede. Justamente por sua enorme importância a água tem o seu próprio dia! 
Disponivel em http://www.docol.com.br/planetaagua/visao-sustentavel/opiniaoo-planeta-agua-tem-sede-diz-professor/?doing_wp_cron=1428520677.4402110
576629638671875. Acesso em 07/04/2015.
Texto II
Disponivel em :
https://www.google.com.br/search?q=Charge+sobre+a+falta+de+agua+imagem &rlz. Acesso em 07/04/2015
D20 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
Os dois textos tratam
(A) do uso consciente de água potável.
(B) das fontes de água doce superficiais.
(C) das reservas hídricas disponíveis em nosso Planeta.
 (D) do problema da escassez de água no Planeta.
(E) da garantia ao acesso a fontes de água próprias para o consumo.
D14 –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––
Em qual das citações abaixo está expresso um fato?
(A) “(...) 0.007% é própria ao consumo humano e uso em processos industriais, pois o restante se encontra em forma de água salgada (97%) ou são inacessíveis por se encontrarem em geleiras (1.750%) e fontes subterrâneas (1.243%).”
(B) “Nosso planeta poderia muito bem ser chamado Água, ao invés de Terra, uma vez que 70% de nossa superfície é constituída de água.”
(C) “Ou seja, água útil para uso humano e industrial é um recurso escasso e que, portanto, deve ser tratado com respeito e consciência por todos.”
(D) “Nesse sentido, a Terra é um planeta único por reunir condições climáticas e geológicas em perfeito equilíbrio para a existência dessa maravilha denominada VIDA.”
(E) “O planeta água tem sede. Justamente por sua enorme importância a água tem o seu próprio dia!”
D19 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda
A Estrela
 Manuel Bandeira
Vi uma estrela tão alta,
Vi uma estrela tão fria!
Vi uma estrela luzindo
Na minha vida vazia.
Era uma estrela tão alta!
Era uma estrela tão fria!
Era uma estrela sozinha
Luzindo no fim do dia.
Por que da sua distância
Para a minha companhia
Não baixava aquela estrela?
Por que tão alto luzia?
E ouvi-a na sombra funda
Responder que assim fazia
Para dar uma esperança
Mais triste ao fim do meu dia.
Manuel Bandeira BANDEIRA, M., Estrela da Vida Inteira, Poesias Reunidas. Rio
de Janeiro: Jose Olympio, 1973.
A repetição do verbo “ver” no início do poema é um recurso utilizado para
(A) reforçar o brilho intenso da estrela.
(B) revelar o vazio da vida do eu lírico. 
(C) enfatizar a ideia da frieza da estrela.
(D) intensificar a certeza da ação de ver. 
(E) intensificar a beleza inatingível da estrela.
D16 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
Disponivel em <http://comicsgarfield.blogspot.com>. Acesso em 02/04/2015.
O tom humorístico do texto está presente
(A) na expressão do gato no primeiro quadrinho.
 (B) na expressão do menino no último quadrinho.
(C) no pensamento do gato no terceiro quadrinho.
 (D) no que o menino acha sobre a natureza na fazenda.
(E) na afirmação feita pelo menino no segundo quadrinho.
D10 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.“Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo,não os olhos,mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas. Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo.(...)
A roupa lavada, que ficara de véspera nos coradouros, umedecia o ar e punha-lhe um fartum acre de sabão ordinário.As pedras do chão, esbranquiçadas no lugar da lavagem e em alguns pontos azulados pelo anil, mostravam uma palidez grisalha e triste, feita de acumulações de espumas secas. 
Entretanto, das portas surgiam cabeças congestionadas de sono; ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas; pigarreava-se grosso por toda a parte; começavam as xícaras a tilintar; o cheiro quente do café aquecia, suplantando todos os outros; trocavam-se de janela para janela as primeiras palavras, os bons dias; reatavam-se conversas interrompidas à noite; a pequena cá fora traquinava já, e lá de dentro das casas vinham choros abafados de crianças que ainda não andam. No confuso rumor que se formava, destacavam-se risos, sons de vozes que altercavam, sem se saber onde, grasnar de marrecos, cantar de galos, cacarejar de galinhas. De alguns quartos saíam mulheres que vinham pendurar cá fora, na parede, a gaiola do papagaio, e os louros, à semelhança dos donos cumprimentavam-se ruidosamente, espanejando-se à luz nova do dia.
Disponivel em http://www.sinergia-spc-nut/editoraeletronica (autor/024102400100_html. Acesso em 02/04/2015.
O narrador desse texto é um
(A) personagem que participa dos fatos.
(B) intruso porque tem a liberdade de narrar.
(C) observador que não participa dos fatos.
(D) personagem que se mantém atento aos fatos.
(E) observador que participa e não conta os
fatos.
D11 –––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.
O tabaco consome dinheiro público
Bilhões de reais saem do bolso do contribuinte para tratar a dependência do tabaco e as graves doenças que ela causa.
A dependência do tabaco também aumenta as desigualdades sociais porque muitos trabalhadores fumantes, além de perderem a saúde, gastam com cigarros o que poderia ser usado em alimentação e educação. Em muitos casos, com dinheiro de um maço de cigarros pode-se comprar, por exemplo, um litro de leite e sete pães. Para romper com esse perverso círculo de pobreza, países no mundo inteiro estão se unindo através da Convenção-Quadro de Controle do tabagismo e os graves danos que causa, sobretudo nos países em desenvolvimento. Incluir o Brasil nesse grupo interessa a todos os brasileiros. É um passo importante para criar uma sociedade mais justa.
Propaganda do Ministerio da Saude. Brasil um pais de todos. Governo
Federal,2004. Disponivel em http://estudosnutricionais.blogspot.com.br/2014/01/o-tabacoconsomedinheiro-publico.html. Acesso 02/04/2015.
Os países no mundo inteiro estão se unindo porque
(A) querem melhorar os índices de desenvolvimento no mundo inteiro.
(B) constataram que bilhões de reais são consumidos com o tabagismo.
 (C) querem controlar o tabagismo e diminuir a desigualdade social.
 (D) reconheceram a urgência de ações para garantir a saúde dos dependentes.
(E) descobriram que a dependência do tabaco aumenta a desigualdade social.
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