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ROTEIRO PARA CONSTRUÇÃO DE 
CARTAZ COM FIGURAS PLANAS 
 PARA AFIXAR NA SALA DE AULA * 
 
* Elaborado por Paulo Meireles Barguil, professor da UFC (www.paulobarguil.pro.br) e coordenador do LEDUM (www.ledum.ufc.br). 
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ 
Secretaria da Educação 
Coordenadoria de Cooperação com os Municípios 
Material: 
1 cartolina (50cm x 66cm) 
1 lápis 
1 régua 
1 canetinha colorida 
Moldes de figuras planas 
 
Como fazer: 
Na menor dimensão (50cm), marque com lápis, dos lados esquerdo e direito, 2 vezes: 8,0cm e 21,0cm. Ligue, com 
lápis, os pontos. 
 
 |--------------------------------------------- 66,0cm ----------------------------------------------| 
 
 
 8,0cm 8,0cm 
 
 
 
 
 
 21,0cm 21,0cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 21,0cm 21,0cm 
 
 
 
 
 
No primeiro retângulo, escreva com canetinha colorida, a partir de 22cm, centralizando a altura, FIGURAS 
PLANAS. Recorte as figuras que constam em FIGURAS PLANAS – MOLDES. 
No segundo retângulo, há uma diferença no cartaz do 1º ano em relação ao cartaz do 2º ano, pois nesse é incluído o 
losango. No segundo retângulo, portanto, serão desenhados: círculo, quadrado e retângulo (1º ano) e círculo, quadrado, 
retângulo e losango (2º ano). (CONSULTE AS IMAGENS QUE ESTÃO NA PÁGINA SEGUINTE) 
Em ambos cartazes, adote como parâmetro o quadrado. No cartaz do 1º ano, o seu vértice superior esquerdo ficará a 4 
cm da linha acima e a 27,5cm da lateral esquerda do cartaz. No cartaz do 2º ano, o seu vértice superior esquerdo ficará 
a 4cm da linha acima e a 20cm da lateral esquerda do cartaz. Em seguida, desenhe o círculo. No cartaz do 1º ano, o 
centro do círculo ficará a 9,5cm da linha acima e a 13,5cm da lateral esquerda do cartaz. No cartaz do 2º ano, o centro 
do círculo ficará a 9,5cm da linha acima e a 10cm da lateral esquerda do cartaz. Em seguida, desenhe o retângulo. No 
cartaz do 1º ano, a menor distância do retângulo em relação ao quadrado será 8,5cm. No cartaz do 2º, será 4,5cm. No 
cartaz do 2º ano, desenhe o losango, tendo como parâmetro o vértice que fica no ângulo acutângulo, cuja menor 
distância do lado do retângulo é 4,5cm. 
No terceiro retângulo, as figuras são as mesmas nos cartazes do 1º e do 2º ano: três triângulos, com características 
distintas em relação à medida dos ângulos e dos lados. Em virtude disso, as orientações são as mesmas. 
Em ambos cartazes, adote como parâmetro o triângulo retângulo isósceles, cujo vértice superior ficará a 4cm da linha 
acima e o seu lado direito ficará a 28cm da lateral direita do cartaz. Em seguida, desenhe o triângulo acutângulo 
equilátero, cujo vértice inferior direito ficará a 8,5cm do vértice inferior esquerdo do 1º triângulo desenhado. Em 
seguida, desenhe o triângulo obtusângulo escaleno, cujo vértice inferior esquerdo ficará a 12cm do vértice inferior 
direito do 1º triângulo desenhado. 
Identifique cada figura plana. Apague as marcações de lápis das linhas horizontais. 
 
 
ROTEIRO PARA CONSTRUÇÃO DE 
CARTAZ COM FIGURAS PLANAS 
 PARA AFIXAR NA SALA DE AULA 
 
2 
 
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ 
Secretaria da Educação 
Coordenadoria de Cooperação com os Municípios