Provas Graduação Espanhol 2012 1 Especial

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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Redação
Tema da Redação
INSTRUÇÕES:
• Leia, com atenção, o tema proposto e elabore a sua Redação, contendo entre 20 (vinte) e 30 (trinta) linhas,
mas não ultrapasse os limites da Folha de Resposta.
• Escreva a sua Redação no espaço reservado ao rascunho e transcreva seu texto na Folha de Resposta,
usando caneta de tinta azul ou preta.
• Se desejar, coloque um título, cuja linha será incluída entre o limite recomendado.
• Não utilize letra de forma ou de imprensa.
Será anulada a Redação
— afastada totalmente do tema;
— apresentada sob forma de verso;
— assinada fora do local apropriado ou com qualquer sinal que a identifique;
— escrita a lápis, parcial ou totalmente;
— redigida na Folha de Rascunho;
— construída sobre forma não articulada textualmente (apenas com números, desenhos, palavras soltas, etc.)
Redação
A crescente onda de violência das torcidas nos jogos de futebol será tema de uma audiência pública que a Comissão de
Turismo e Desporto da Câmara vai realizar [...]. O deputado André Moura (PSC-SE), que solicitou o debate, considera o vandalismo
das torcidas nos estádios um verdadeiro “problema social”.
O parlamentar sergipano admite que, por ser o futebol um esporte de muito contato físico, ocorrem, muitas vezes, hostilidades,
mas enfatiza que esses atos tomaram uma proporção de grande porte e geraram um “grave incômodo” aos interesses em torno
do futebol. “A cada fim de semana, a imprensa divulga incidentes alarmantes de violência ocorridos nos estádios brasileiros, que
relatam a dificuldade do trabalho da polícia, os danos ao patrimônio público e ao privado, e inúmeras mortes de pessoas
inocentes”, lamentou.
O presidente da comissão, deputado Jonas Donizette (PSB-SP), também criticou o crescimento da onda de violência das
torcidas nos jogos de futebol. “Estamos diante de um grave problema que necessita de solução, principalmente porque estamos
nos preparando para sediar o maior evento do futebol mundial, a Copa de 2014”, ressaltou.
(VIOLÊNCIA de torcidas em estádios é debatida na Comissão de Desportos. Disponível em:<http://www.portal12014.org.br/ noticias/7698/
VIOLENCIA+DE+TORCIDAS+EM+ESTADIOS+E+DEBATIDA+NA+COMISSAO+DE+DESPORTO.html>. Acesso em: 12 jan. 2012.)
Tendo em vista que o futebol, considerado por muitos como a grande paixão popular e caracterizado pela crítica desportiva
como o maior fenômeno social dos últimos tempos, tem suscitado muita violência nos estádios, após uma reflexão sobre
o assunto em pauta, escreva um texto argumentativo, na forma de prosa que julgar conveniente, respondendo à seguinte
pergunta:
 Como conter o grito de guerra das torcidas organizadas, que traz disfarçado apelo ideológico,
 formado de razões e intenções que vão muito além do gosto pelo futebol e normalmente
 vem carregado de conteúdos preconceituosos e racistas?
OBSERVAÇÕES:
1. Enfoque a violência num sentido mais amplo da realidade brasileira, discutindo causas e consequências desse fenômeno
social, sobretudo nas cidades brasileiras.
2. Comente sobre o prejuízo que a violência causa ao futebol, afetando sua popularidade e afastando o torcedor dos estádios.
3. Aponte possíveis saídas para o problema enfocado, a fim de que se possa resgatar a beleza da arte desse esporte, além
de tornar o Brasil elogiado por todo o mundo, pela construção de uma cultura da paz.
4. Utilize a modalidade padrão da língua para elaborar sua redação, lembrando-se de que a copia parcial ou total dos textos
desta prova implicará a ANULAÇÃO total ou parcial de sua produção textual.
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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Rascunho da Redação
Redação
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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre Português
Português
Questões de 1 a 15
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questões de 1 a 6
 TEXTO:
O que o antropólogo Roberto
DaMatta espera de 2014?
• Por que o futebol é tão forte no Brasil? Qual o
sentido contido na denominação do Brasil como
“País do Futebol”?
O futebol exprime um elo positivo com o mundo
5 moderno, o universo da Inglaterra das fábricas, dos
bancos, do liberalismo e do Parlamento e, quanto mais
não seja, do velho colonialismo porque os nossos
descobridores portugueses foram dela seus protegidos
e por ela colonizados. Nesse contexto marcado pela
10 ideia de que o mundo tem países adiantados e
atrasados, o que corresponderia a raças superiores e
brancas e as inferiores e negativas, como as mestiças,
o domínio do futebol, que foi inventado na Inglaterra, pelo
Brasil é algo extraordinário. A excelência futebolística
15 do Brasil, demonstrada nas primeiras décadas do século
passado, desmente um monte de mitos e, naturalmente,
forma outros. O ponto positivo é que o futebol mostra
que o colonialismo e a espoliação não são fatos totais.
Os ingleses aqui chegavam e mandavam, mas perdiam
20 no futebol que nós, mulatos preguiçosos, deles tiramos.
Todas as teorias mais banais do imperialismo são
desmentidas pelo futebol que veio de fora e foi por nós
assimilado e desenvolvido com contribuições únicas em
termos de estilo, jogadores, jogadas e excelência.
25 Superamos nossos mestres que, quando eu era menino,
eram tomados como imbatíveis e inimitáveis. A força do
futebol entre nós tem, pois, essa associação com o
positivo, com a civilidade e com a excelência diante do
mundo, que era muito rara entre nós. Nenhuma atividade
30 teve o dom de nos proporcionar uma tão poderosa
autoestima quanto o futebol. [...]
• O senhor poderia explicar a ideia de que o futebol
proporciona à nossa sociedade uma experiência
de igualdade e justiça social?
35 O futebol ensinou ao brasileiro que, para existir
esporte, disputa e competição, é preciso haver um
mercado de times ou de clubes que tenham feito um
acordo sobre regras. [...] A Inglaterra foi o país que
inventou o liberalismo. Essas regras constitucionais,
40 centrais que deveriam ser seguidas por todos: nobres
e plebeus, burgueses e pobres. Até o rei tinha que
obedecê-las. O esporte, como eu digo nos meus
ensaios, é uma versão positiva e idealizada do mercado,
da competição e da disputa. No esporte, controla-se
45 mais e melhor quem é o mais apto e o mais competente.
Os elementos de sorte ou azar, que fazem parte de todas
as atividades humanas, são controladas. A ênfase no
desempenho, no modo de jogar é absoluta. O
adversário não pode ser visto como inimigo, pois o
50 vitorioso precisa — no esporte — do derrotado para
aceitar e legitimar a sua vitória. Se na vida matamos o
inimigo, no esporte ele é cultivado, pois terá uma outra
oportunidade no próximo jogo ou campeonato. Ademais,
o futebol ensinou ao povo brasileiro, que vivia numa
55 sociedade de senhores e escravos e até hoje vive num
universo social de superiores e inferiores, que no campo
e no jogo todos são iguais perante as regras que não
podem mudar no seu decorrer (como ocorre na política)
e que tem que ser por todos seguidas (diferentemente
60 do que se sabe quando nos defrontamos com um sujeito
rico ou do governo). Ao lado disso, o futebol oferece às
massas, antigamente destituídas de tudo, a identificação
com grupos vitoriosos. Ele produz uma relação prazerosa
e vitoriosa em vidas que jamais viram o gozo ou a
65 superioridade. [...]
• Quais são as suas expectativas para a Copa de
2014 no Brasil?
Que sejamos campeões.[...]
DaMATTA, Roberto. O que o antropólogo Roberto DaMatta espera de
2014. Disponível em: <http:// www.copa2014.turismo.gov.br/
copa/copa_cabeca/detalhe/entrevista_damatta.html>. Acesso em: 3 jan.
2012. Entrevista. Com cortes.
Questão 1
A ideia que se exclui dos pronunciamentos do antropólogo
Roberto DaMatta em relação às perguntasdo entrevistador é
a expressa na alternativa
A) O futebol é algo positivo para o povo brasileiro porque
colocou o país em contato com a civilidade, com o
requinte do mundo.
B) A identificação das massas com os grupos vitoriosos é
uma realidade que lhes dá prazer, um sabor de vitória só
experimentado com o futebol.
C) O Brasil, em matéria de futebol, desenvolveu um estilo
próprio, uma excelência particular, razão pela qual é
denominado de “País do Futebol”.
D) O adversário, no futebol, é importante e não deve ser visto
como inimigo a ser eliminado, já que é ele o
legitimador da vitória do outro, o vitorioso.
E) A sociedade brasileira deixou de ser de senhores e
escravos, tornando-se, depois do futebol, um cenário
de mais igualdade e justiça social, com leis que devem
ser seguidas por todos, indistintamente.
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Questão 2
Tem comprovação no texto o que se afirma sobre o fragmento
transcrito em
A) “A excelência futebolística do Brasil, demonstrada nas
primeiras décadas do século passado, desmente um
monte de mitos e, naturalmente, forma outros.” (l. 14-17)
é uma declaração desconstruída no corpo do texto.
B) “O ponto positivo foi que o futebol mostra que o
colonialismo e a espoliação não são fatos totais.”
(l. 17-18) consiste numa afirmativa que a voz enunciadora
procura comprovar a seguir.
C) “A Inglaterra foi o país que inventou o liberalismo.”
(l. 38-39) é uma frase que se estrutura por meio de duas
ideias paradoxais.
D) “No esporte, controla-se mais e melhor quem é o mais
apto e o mais competente.” (l. 44-45) trata-se de uma
constatação sem comprovação na prática esportiva.
E) “Ele produz uma relação prazerosa e vitoriosa em vidas
que jamais viram o gozo ou a superioridade.” (l. 63-65)
traz o pronome “Ele” retomando anaforicamente a
expressão “sujeito rico” (l. 60-61).
Questão 3
A leitura do texto permite concluir:
A) O brasileiro acabou assimilando o espírito bretão, ao
dominar o futebol, esporte inventado na Inglaterra.
B) A espoliação do ser humano pelos seus semelhantes foi
minimizada, no Brasil, como advento do futebol.
C) O futebol possibilita a aceitação do outro, fazendo com
que pessoas diferentes, quando estão no campo,
sejam mais iguais.
D) A sorte e o azar, elementos que fazem parte de qualquer
atividade humana, só são eliminados da vida pelos
jogadores, quando estão atuando em campo.
E) A vitória da seleção brasileira em 2014, desejo explicitado
pelo entrevistado, não é senão o reflexo da expectativa do
entrevistador, embutida na pergunta feita.
Questão 4
A linguagem usada no texto é
A) linear, objetivando explicitar tão somente a percepção
lógica que o entrevistado tem dos fatos.
B) informal, demonstrando despreocupação do entrevistador
e do entrevistado com o padrão culto da língua.
C) objetiva, procurando o entrevistador e o entrevistado,
respectivamente, ausentarem-se das perguntas e
afirmações que fazem.
D) mista, evidenciando o emprego de diferentes códigos
linguísticos pelo enunciador para expressar conceitos e
ideias referentes ao Brasil e ao futebol.
E) subjetiva, revelando, através de opiniões e considerações
sobre o assunto em pauta, a presença do emissor da
mensagem, no caso, o entrevistado, e também pela
inclusão do entrevistador em determinado contexto.
Questão 5
“A força do futebol entre nós tem, pois, essa associação com
o positivo, com a civilidade e com a excelência diante do
mundo, que era muito rara entre nós.” (l. 26-29)
A reestruturação da frase em destaque que mantém o sentido
original do contexto é a transcrita na alternativa
A) Para ter essa associação com o positivo, com a civilidade
e com a excelência diante do mundo, a força do futebol
entre nós era muito rara.
B) Embora essa associação com o positivo, com a civilidade
e com a excelência diante do mundo tenha a ver com a
força do futebol, ela era muito rara entre nós.
C) A força do futebol no nosso meio, caso tenha associação
com o positivo, com a civilidade e com a excelência diante
do mundo, era muito rara entre nós.
D) Contudo, por ser muito rara no nosso meio, a força do
futebol tem, entre nós, essa associação com o positivo,
com a civilidade e com a excelência diante do mundo.
E) Por conseguinte, entre nós, a força do futebol tem essa
associação com o positivo, com a civilidade e com a
excelência diante do mundo, a qual era muito rara no
nosso meio.
Questão 6
“No esporte, controla-se mais e melhor quem é o mais apto e
o mais competente.” (l. 44-45)
A análise da frase em destaque permite afirmar:
A) “No” é uma contração de palavras da mesma classe
gramatical.
B) “se” é uma marca linguística sinalizadora de reciprocidade.
C) “mais”, nas três ocorrências, expressa intensidade.
D) “melhor”, nesse caso, é o superlativo de bom.
E) “apto” e “competente” são adjetivos uniformes.
Questões 7 e 8
JULIANO TRENTIN. Copa no Brasil...Disponível em: <http://
canelada.com.br/charges/o-cronograma-para-a-copa-2014>. Acesso
em: 3 jan. 2012.
TEXTO:
Português
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Questão 7
O humor presente nessa charge, que consiste em uma crítica aos possíveis conchavos feitos pelos que estão no comando
da Copa no Brasil, decorre do fato de o enunciador do discurso tentar
A) justificar o injustificável aos olhos de uma população sempre atenta e reivindicadora.
B) calar os que nunca estão satisfeitos com o trabalho dos outros, mesmo diante da comprovação irrefutável dos fatos.
C) demonstrar, diante das provas apresentadas, que as obras estão a pleno vapor e, consequentemente, não há razão nenhuma
para queixas.
D) explicar à comissão fiscalizadora que inexiste motivo para pânico, já que os dados comprobatórios do início das obras
estão sendo apresentados.
E) ludibriar o público em geral, dando, através da simulação de um cronograma, uma satisfação quanto ao atraso do início
das obras referentes à Copa de 2014, denunciado pelos encarregados da fiscalização.
Questão 8
Marque V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas referentes à fala do apresentador do cronograma exposto.
( ) A primeira oração é um exemplo das chamadas orações sem sujeito.
( ) A substituição da forma verbal “há” por existe não altera a semântica do contexto nem a estrutura da frase.
( ) Os termos “motivos” e “o cronograma” exercem a mesma função sintática, embora pertençam a orações diferentes.
( ) A forma verbal da segunda oração — “iniciaram” — sugere uma ação pretérita conclusa num passado remoto.
( ) A forma verbal da terceira oração –– “Vejam” –– sinaliza a existência de um sujeito implícito, que, nesse caso, corresponde
a vocês.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
A) V V V V V C) V F V F V E) F V F V F
B) V F F F V D) F V V V F
Questões 9 e 10
TEXTO:
NO PAÍS do futebol... Disponível em: <http://www,facasper.com.br/noticias/índex.php/,n=6497.html>. Acesso em: 8 jan. 2014.
Questão 9
A mensagem dessa peça publicitária foi construída com base
A) no exagero da afirmação, objetivando realçar a expectativa de uma Copa do Mundo.
B) na repetição de sílabas para sugerir sons imitativos da algazarra em uma arena esportiva.
C) na sugestão do contrário que as palavras exprimem com intenção tripudiar do adversário.
D) no emprego de palavras contrastantes, simulando o confronto das seleções rivais em campo.
E) no uso de termos agradáveis em substituição a outros desagradáveis, incentivando a vitória do Brasil.
Português
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Questão 10
Sobre a análise dos elementos linguísticos que compõem a
mensagem dessa propaganda, marque com V as afirmativas
verdadeiras e com F, as falsas.
( ) O período que a constitui é formado por uma oração
absoluta.
( ) A circunstânciade lugar que a inicia, em posição
deslocada, deveria estar isolada por vírgula.
( ) O vocábulo “país” está acentuado por ser uma palavra
oxítona terminada em –i seguido de s.
( ) A partícula “a” determina o nome “bola”, exercendo a
função de adjunto adnominal.
( ) A forma verbal “rola” expressa uma ação contínua que se
completa com o termo “com coca-cola”
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para
baixo, é a
A) V V F V F D) F F V V F
B) V F V F V E) V V V V V
C) F V V V F
Questão 11
Bola de futebol...é um utensílio semivivo,
de reações próprias como bicho,
e que, como bicho, é mister
(mais que bicho, como mulher)
usar com malícia e atenção
dando aos pés astúcias de mãos.
MELLO NETO, João Cabral de. Bola de futebol... Disponível em: <http://
pensador.uol.com.br/autor/joao_cabral_de_mello_neto/>. Acesso em: 9
jan. 2012.
De acordo com o sujeito poético, uma bola de futebol é um
objeto que
A) é dócil e, portanto, o jogador faz com ela o que bem quiser.
B) age, quando tocada, inversamente proporcional à figura
feminina.
C) constitui-se um bicho indomável, pois nunca obedece a
comandos.
D) reage qual mulher, precisando-se de habilidades para
lidar com ela.
E) possuí a malícia da mulher e, por isso, é preciso tratá-la
com carinho.
Questão 12
No livro de Ivan Jaf — “O vampiro que descobriu o Brasil” —
o taberneiro português Antônio Brás, depois de ter-se tornado
um vampiro, descobre que o seu agressor, conhecido por Velho
e que precisa ser destruído para que ele volte a ser mortal,
está entre a tripulação de Pedro Álvares Cabral, a caminho das
Índias. Assim, ele resolve segui-lo para ver se o destrói,
embarcando na armada de Cabral e desembarcando, depois,
em terras brasileiras. Ele sabe que Velho sempre utiliza
personagens famosos para incorporar sua alma.
Assim sendo, pelo perfil descrito, identifique com V as figuras
da história brasileira que se tornaram, nesse narrado,
“chupadores de sangue” e com F, as demais.
( ) Mulato que estudou com os jesuítas e teve o nome para
sempre associado à ideia de traição, em virtude de ter
apoiado os invasores do Brasil, fornecendo-lhes
informações importantes, sobretudo acerca de certa
região de que era grande conhecedor.
( ) Amante de um bom charuto “havana”, baixo, barrigudo,
político autoritário, de tendências nacionalistas e
desenvolvimentistas, além de afável com as massas
populares, que acabou tirando a própria vida.
( ) Político brasileiro, em cujo governo houve o retorno do
cruzeiro como unidade monetária, em substituição ao
cruzeiro novo, além de confisco e privatizações,
terminando seu mandato com impeachment.
( ) Branco, sociólogo e político brasileiro, conhecido pela
quebra do monopólio das telecomunicações, do
petróleo e pelo fim da estabilidade dos servidores no
emprego.
( ) Alto, magro e esguio, político e membro da Academia
Brasileira de Letras, que, atualmente, exerce o
mandato de Senador por Pernambuco.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para
baixo, é a
A) V F F V V D) F V V F F
B) V F V F V E) V V V V V
C) F V F V F
Questão 13
“Uma criatura de corpo solto e bem-apanhado, cor de castanha,
troncuda e bem arreada, cabelão cacheado! Molecona desempenada
e peituda, com uma patoca de carmim em cada banda do rosto, e a
brasa do olho redondão desvelando o felino apetite!”
No contexto da obra “Os desvalidos”, de Francisco J. C.
Dantas, o papel desempenhado pela figura feminina descrita
em destaque, na sua trajetória de vida, tem correlação com
a mensagem expressa pelos versos indicados em
A) “Maria era uma boa moça/ Pra turma lá do Gantois/ Era
Maria vai com as outras/ Maria de cozer,/ Maria de casar.”
(Maria vai com as outras).
B) “Mulher.../ Que a divina natureza fez surgir/ A mais linda
obra prima que alguém já viu/ Assim nasceu a mulher/
Nas mãos de Deus...” (Mulher).
C) “Dizem que a mulher/ É o sexo frágil/ Mas que mentira/
Absurda!/ Eu que faço parte/ Da rotina de uma delas/ Sei
que a força/ Está com elas...” (Mulher).
D) “Eu vi a mulher preparando outra pessoa/ O tempo parou
pra eu olhar para aquela barriga./ A vida é amiga da arte/
É a parte que o sol me ensinou.” (Força estranha).
E) “De manhã cedo essa senhora se conforma/Bota mesa,
tira o pó, lava a roupa,seca os olhos/ Ah, como essa
santa não se esquece/ De pedir pelas mulheres, pelos
filhos, pelo pão/ Depois sorri, meio sem graça e
abraça/ Aquele homem e aquele mundo/ Que a faz assim
feliz.” (Essa mulher).
Português
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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
TEXTO:
O soldado, magrinho, enfezadinho, tremia. E Fabiano tinha vontade de levantar o facão de novo. [...]
 Tinha medo e repetia que estava em perigo, mas isto lhe pareceu tão absurdo que se pôs a rir. Medo daquilo? Nunca vira
uma pessoa tremer assim. Cachorro. Ele não era dunga na cidade? não pisava nos pés dos matutos na feira? não
botava gente na cadeia? Sem-vergonha, morfino.
Irritou-se. Por que seria que aquele safado batia os dentes como um caititu? Não via que ele era incapaz de vingar-
se? Não via? Fechou a cara. A ideia do perigo ia-se sumindo. Que perigo? Contra aquilo nem precisava facão, bastavam
as unhas.
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. O soldado amarelo. 35. ed. Rio de Janeiro: Martins, 1976. p.107-108.
Inserido no todo da obra, o fragmento em destaque inviabiliza afirmar que
A) as reflexões de Fabiano são demonstradoras de sua forte inclinação para saber o porquê das coisas.
B) a narrativa se desenvolve na terceira pessoa, ou seja, que o narrador é que fala de seus personagens.
C) o estreitamento da distância entre narrador e personagem ocorre através do uso do discurso indireto livre.
D) o acerto de contas entre Fabiano e o soldado amarelo, mais cedo ou mais tarde, acontecerá na narrativa, mas não naquela
hora.
E) o fluxo dos pensamentos de Fabiano mostra a revolta que ele sente pela humilhação sofrida, na busca de evitar maiores
problemas.
Questão 14
Questão 15
É como se existisse uma conspiração organizada para formar marginais. Na rua, é muito comum os meninos
experimentarem drogas. Eles ficam viciados porque drogas, como cola de sapateiro, ajudam a tirar a fome e dão uma
ilusória sensação de alívio.
Drogados,eles não conseguem levar uma vida normal em sociedade. Ficam ainda mais distantes da escola e,
portanto, do trabalho. Indefesos, entram para o crime organizado, dirigido por adultos. Muitos viram traficantes e morrem
em brigas de quadrilhas.
DIMENSTEIN, Gilberto. O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os direitos humanos no Brasil. 5. ed. São Paulo: Ática, 1994. p. 124-125.
A partir da leitura do fragmento em destaque, da lógica de que a criança é o adulto de amanhã, o futuro de um país, e da mensagem
passada pelo título do livro — “O Cidadão de Papel” ––, chega-se à seguinte conclusão:
A) Os donos do poder, na ânsia de usar as camadas sociais menos favorecidas para tirar proveito da situação, permitem e
até reforçam esse tipo de cenário urbano.
B) Todas as pessoas, como partes integrantes das engrenagens que regem as sociedades modernas, de uma forma ou de
outra, são responsáveis pela invisibilidade social dos meninos de rua.
C) Os seres humanos, ao que tudo indica, perderam o rumo de suas vidas e só pensam em usar seu poder para destruir
os que não fazem parte de seu próprio mundo, como os meninos de rua.
D) Os Direitos Humanos, num país em que a lei é “cada um por si e Deus por todos”, só existem no papel e, por isso, as
pessoas ficam à mercê da própria sorte, principalmente, os menores de idade.
E) A exploração do homem pelo próprio homem resulta no desrespeito ao outro e na anulação de seus semelhantes, a começar
pelos menores abandonados, usados até pelos poderosos para fins escusos.
* * *
Português
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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Língua Estrangeira— Espanhol
Questões de 16 a 22
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
TEXTO:
Pasión por la manzana
Hace unas semanas, me encontraba en Pekín en
un pequeño restaurante de comida casera frecuentado
por estudiantes y veinteañeros, a la espera de un sencillo,
pero sabroso, plato de tallarines, cuando me di cuenta
5 de que los cinco jóvenes — chicas y chicos — que
estaban consultando su teléfono móvil a mi alrededor lo
hacían todos deslizando el dedo arriba y abajo sobre la
pantalla de un iPhone.
Mientras muchos extranjeros que conozco se
10 conforman con un móvil pasado de moda, que utilizan
durante años, es corriente ver a chinos con teléfonos
que cuestan más que su salario mensual y cambian
con frecuencia. Porque, en pocos países del mundo, la
pasión por el último modelo tecnológico se une a la
15 importancia de aparentar y ostentar como en China.
Circula por aquí la historia de un rico empresario
de provincias que devolvió el coche de lujo extremado
— pero de marca poco conocida — que se había
comprado porque no lograba despertar la
20 admiración de su entorno y lo cambió por un Mercedes,
más barato, pero de famoso nombre.
Cuando en mayo del pasado año se puso a la venta
la iPad 2 en China, los forofos de la marca de la manzana
se abalanzaron a los comercios para intentar hacerse
25 cuanto antes con un ejemplar del último modelo de la
tableta de Apple. La pasión desatada por el
paralelepípedo táctil fue tal que en la principal tienda de
Apple en Pekín se produjo un violento tumulto entre los
vendedores y los clientes que intentaban saltarse la cola,
30 que terminó con la puerta de cristal del establecimiento
destrozada y cuatro personas en el hospital.
Las expectativas ante la iPad 2 eran tan grandes
que algunos potenciales clientes vendían sus lugares
en la fila, mientras otros cedían la tableta recién adquirida
35 a cambio de gordos beneficios.
REINOSO, José. Pasión por la manzana. Disponível em:< http://
blogs.elpais.com/china-yin-yang/> Acesso em: 10 jan.2012. Adaptado.
Questão 16
“Pasión por la manzana” (título) hace referencia
A) al amor de los chinos por la tecnología.
B) a la preferencia de la gente por esa fruta.
C) a la adicción de la gente a costumbres frugales.
D) a la simpatía de muchos chinos por la marca Apple.
E) al gusto exagerado de muchos extranjeros por la
manzana.
Questão 17
De acuerdo con el texto, se puede ver que, entre los chinos,
hay una relación clara entre la apariencia y
A) la exhibición personal.
B) la conquista de la fama.
C) el desarrollo del ser humano.
D) el fortalecimiento de las relaciones humanas.
E) el incremento de la capacidad intelectual de la gente.
Questão 18
En el texto, el autor
A) afirma ser un viajero inveterado.
B) niega que le guste la tecnología del momento.
C) desea comprarse el último producto de la Apple.
D) está seguro de que la tableta de Apple ofrece grandes
beneficios.
E) cuenta que los que querían adquirir la tableta de Apple
cometieron algunos excesos.
Questão 19
En el último parágrafo, el autor muestra a algunos clientes
dispuestos a
A) sacar mucho provecho de la situación.
B) mostrar su admiración por la empresa Apple.
C) comprar de cualquier modo el producto ofrecido.
D) verificar sus expectativas ante el producto comprado.
E) hacer buena propaganda de la mercadería adquirida.
Questão 20
En relación con el significado que tienen las palabras en el
texto, pueden considerarse sinónimas
A) “sencillo” (l. 3) — ingenuo.
B) “móvil” (l. 10) — inestable.
C) “corriente” (l. 11) — común.
D) “entorno” (l. 20) — trastorno.
E) “cola” (l. 29) — rabón.
Questão 21
El término “recién” (l. 34) expresa
A) causa. D) condición.
B) tiempo. E) conclusión.
C) adición.
Questão 22
En cuanto al uso del lenguaje en el texto, se puede afirmar:
A) “Hace” (l. 1) forma verbal personal, que corresponde a la
tercera persona del singular.
B) “Mientras” (l. 9) equivale en el texto, a En cambio.
C) “más” (l. 21) es, en este caso, un adjetivo.
D) “que” (l. 27) y “que” (l. 29) desempeñan la misma función
gramatical.
E) “tan” (l. 32) modifica “grandes” (l. 32), expresando intensidad.
Espanhol
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UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Matemática
Questões de 23 a 32
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questão 23
O tabuleiro de xadrez tem 8 linhas e 8 colunas, formando 64 quadrados. Cada jogador
tem 16 peças. Estima-se que o número de posições legais das peças esteja no intervalo
[1043, 1050].
Nessas condições, pode-se afirmar que a média geométrica entre os extremos desse
intervalo, escrita em notação científica, é igual a m.10k, considerando-se ≅ 3,162,
e o valor de m + k é aproximadamente
A) 45,682
B) 46,421
C) 47,354
D) 48,243
E) 49,162
Questão 24
Uma lenda conta que um rei perguntou ao inventor do jogo de xadrez o que ele queria
como recompensa por ter inventado esse jogo. E o astuto inventor respondeu: “somente
alguns grãos de trigo, nas seguintes condições: um grão na primeira casa do tabuleiro,
dois para a segunda, quatro para a terceira e, em cada casa seguinte, o dobro de grãos
que havia na casa anterior”. O rei estranhou pedido tão modesto, fácil de ser atendido,
mas tal foi a sua surpresa quando lhe disseram ser impossível cumpri-lo. O total de grãos
seria expresso por um gigantesco número de vinte algarismos.
Nessas condições, o algarismo que ocupa a posição das unidades simples desse
gigantesco número é igual a
A) 1 C) 5 E) 9
B) 3 D) 7
Questão 25
Uma das peças do jogo de xadrez é a torre, que se movimenta quantas casas quiser,
mas sempre em linha reta, para cima, para baixo e para os lados.
Nessas condições, o número de maneiras distintas que se pode colocar, em um tabuleiro
de xadrez, apenas duas torres, uma branca e outra preta, sem que uma ameace a outra,
é igual a
A) 3130 C) 3134 E) 3138
B) 3132 D) 3136
Questões de 26 a 29
Produção de biocombustível no agreste sergipano
Pesquisas da Embrapa Tabuleiros Costeiros diagnosticaram o agreste
sergipano como um local propício para a produção de biodiesel. Os
experimentos vêm sendo realizados com mamona, em plantio consorciado
com feijão, e 47 cultivares de girassol.[...] (MORGAN, 2012).
Matemática
Questões de 23 a 25
A história da cidade de Aracaju está fortemente relacionada à da cidade de
São Cristóvão, pois era esta a antiga capital da Capitania de Sergipe, atual
Estado de Sergipe. Foi a partir da decisão de mudança da cidade que abrigaria
a capital provincial que Aracaju pôde existir e crescer. Fundada em 1855, foi a
primeira capital planejada de um estado brasileiro; seu formato remete a um
tabuleiro de xadrez. Todas as ruas foram projetadas geometricamente, como
um tabuleiro de xadrez, para desembocarem no rio Sergipe. (ARACAJU...,
2011).
10
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Questão 26
O biodiesel é um combustível desenvolvido geralmente a partir da transformação
química do óleo de soja. O B3 é o nome da mistura de 97% de óleo diesel derivado
do petróleo e 3% de biodiesel, e o B4 é o nome da mistura de 96% de óleo diesel
derivado de petróleo e 4% de biodiesel. (ORLANDELLI, 2012).
Se um tanque contém 120 litros de B4, a quantidade de litros de óleo diesel derivado de petróleo
que deverá ser adicionada nesse tanque, para que a mistura resultante seja B3, é igual a
A) 40 C) 44 E) 48
B) 42 D) 46
Questão 27
Suponha que, em um dos experimentos realizados na Embrapa Tabuleiros Costeiros, um
pesquisador descobriu que, sem adubação e a devida irrigação do solo, a produção de mamona
diminui a metade a cada mês.
Continuando dessa forma e sabendo-se que log 2 ≅ 0,301, pode-se afirmar que essa produção
será de um décimoda produção inicial em um período, contado em meses, de aproximadamente
A) 2,83 C) 3,56 E) 4,25
B) 3,32 D) 3,78
Questão 28
Todo o biodiesel produzido em uma indústria será armazenado em um reservatório cilíndrico
de 15m de altura. Em torno do reservatório, será construída uma escada em espiral, dando
exatamente uma volta ao redor do reservatório, desde um ponto da base inferior até um ponto
da base superior. O engenheiro responsável pelo projeto calculou que a inclinação da escada
em relação ao plano horizontal deve ser α rad, em toda sua extensão, com .
Nessas condições, a medida, em metros cúbicos, do volume desse reservatório é igual a
A) C) E) 
B) D) 
Questão 29
Uma indústria produz diariamente x quilolitros de óleo de mamona, com 2 ≤ x ≤ 7.
O custo diário y de produção diário, em real, por quilolitro de óleo produzido, é dado pela função
y = 40x2 − 400x + 2600.
Nessas condições, é correto afirmar que o custo diário mínimo, em reais, por quilolitro de óleo
de mamona produzido, é igual a
A) 1600 C) 1700 E) 1800
B) 1650 D) 1750
Matemática
11
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Questão 30
As belezas naturais de Aracaju atraem milhares de visitantes todos os anos, principalmente no
verão, quando turistas brasileiros e de outros países usufruem da diversidade de seu litoral.
Considere que a quantidade de habitantes de Aracaju, no ano de 2012, seja dada,
aproximadamente, pela função P(t) = 600 + 300. sen , em milhares de habitantes, em
que t é o tempo medido em meses (t = 1 é janeiro, t = 2 é fevereiro, e assim por diante).
Preocupada com a infraestrutura da cidade, a Prefeitura resolve identificar em quais meses a
quantidade de pessoas será mínima e máxima.
Nessas condições, pode-se afirmar que os meses encontrados foram, respectivamente,
A) janeiro e agosto.
B) janeiro e dezembro.
C) fevereiro e agosto.
D) fevereiro e novembro.
E) fevereiro e dezembro.
Questão 31
Já pensando nas eleições desse ano para a Prefeitura de Aracaju, um pretenso candidato
encomendou, no final de 2011, uma pesquisa, na qual ele aparecia com 28% das intenções
de voto.
Se a margem de erro da pesquisa foi de 3 pontos percentuais, para mais ou para menos, e
x é o percentual de votos que esse candidato efetivamente teria na época da pesquisa,
pode-se afirmar que
A) x − 28% = 3%
B) x − 28% ≤ 3%
C) |x − 28%| = 3%
D) |x − 28%| < 3%
E) |x − 28%| ≤ 3%
Questão 32
Estudos realizados em um município de Sergipe mostraram que o desmatamento da Mata
Atlântida, nesse munícipio, cresce assustadoramente. A cada mês, são desmatados 4 hectares
a mais que a área desmatada no mês anterior. A pesquisa foi iniciada em 1o de maio de 2010
e, logo no final desse mês, verificou-se que a área desmatada, nesse período, tinha sido de
50ha.
Nessas condições, pode-se afirmar que o número de hectares da Mata Atlântida, nesse munícipio,
que foi desmatado até o final de 2011 é igual a
A) 1390 C) 1520 E) 1760
B) 1440 D) 1680
Matemática
Referências
Questões de 26 a 29
MORGAN, Ariádine. Aeroporto... Disponível em: <http://www.producaodebiodiesel.com.br/biocombustiveis/
producao-de-biocombustivel-agreste-sergipano>. Acesso em: 02 jan. 2012.
Questão 26
ORLANDELLI. Biodiesel. Disponível em: <http://www.biodieselbr.com/charges/orlandeli/b4-d96-220709.htm>.
Acesso em: 2 jan. 2012.
* * *
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Geografia
Questões de 33 a 40
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questão 33
Os dados climáticos constantes na tabela permitem inferir:
A) As cidades I, II, III e IV estão localizadas no Hemisfério
Norte.
B) A cidade I possui um clima tropical de altitude e nela são
registrados os mais baixos índices pluviométricos.
C) A cidade II possui um clima subtropical, caracterizado
pelas estações definidas.
D) A cidade III possui um clima do tipo equatorial e
temperaturas elevadas no verão e amenas no inverno.
E) A cidade IV registra a maior amplitude térmica e pode
estar situada no Hemisfério Norte.
Questão 34
A área destacada no mapa se caracteriza por
A) oferecer a maior biodiversidade endêmica do planeta.
B) ser uma área de transição, com predomínio de vegetação
higrófila.
C) ter sofrido poucos impactos ambientais e possuir,
predominantemente, formações mesófilas.
D) apresentar evidências da existência de desertificação e
uma vegetação do tipo xerófila.
E) possuir um relevo suave e uma vegetação contínua e
predominantemente hidrófila.
Questão 35
A partir da análise do mapa e dos conhecimentos sobre
oceanos, sua importância e características, marque V nas
afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.
( ) O relevo continental e o relevo submarino apresentam
características semelhantes, todavia, devido à
predominância do trabalho de sedimentação, existe uma
maior suavidade nos contornos do relevo oceânico.
( ) O mais tropical e extenso dos oceanos é o I, que tem uma
forma circular e um relevo pouco acidentado.
( ) O oceano II apresenta uma grande cordilheira em forma
de S, na porção central.
( ) O oceano que possui o maior fluxo comercial é o III,
devido à grande concentração populacional no seu litoral
e à maior diversificação das atividades econômicas
desenvolvidas.
( ) O oceano IV possui um grande número de ilhas, além
de possuir a maior fossa do relevo submarino.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo,
é a
A) V V F F V D) V F V F V
B) F F V V F E) F V V V F
C) V F F F V
Questão 36
Ao se traçar uma linha imaginária, não mais distante de 200km
do litoral, verifica-se a maior concentração populacional do
Brasil.
Os fatores responsáveis pelas elevadas densidades
demográficas nessas áreas do país são
A) solos de origem vulcânica e topografia pouco acidentada.
B) melhor distribuição de renda e hipertrofia do setor
secundário.
C) climas com elevados índices pluviométricos e com grande
amplitude térmica.
D) predomínio das atividades secundárias e absorção da
mão de obra disponível.
E) existência de melhor sistema viário e de possibilidade de
mobilidade social.
Questão 37
A África Subsaariana engloba 47 nações
predominantemente negras, em contraposição
aos países de cultura árabe, que compõem a
África Setentrional. É a região mais pobre do
mundo, mas com grande potencial para crescer.
Estudo publicado pela revista The Economist
mostra que, na primeira década do século XXI,
seis entre as dez economias de crescimento mais
acelerado no planeta ficam na África Susaariana.
O Produto Interno Bruto (PIB) da região expandiu-se,
em média, a uma taxa de 5,7% ao ano — mais
que o dobro da década anterior (2,4%). (EM
BUSCA..., 2011, p. 53).
Considerando-se as informações contidas no texto e os
conhecimentos sobre a África Subsaariana, é correto afirmar
que, entre os fatores responsáveis pelos fatos destacados, se
encontra
A) a eliminação dos conflitos étnicos.
B) o aumento da demanda mundial por commodities.
Geografia
13
UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Referências
Questão 37
EM BUSCA do tempo perdido. Atualidades e Vestibular+ENEM. São
Paulo: Abril, ed. 13, 1º sem. 2011.
Questão 38
GUERSCHMAN, S.; VIANNA, M.L.W. (org.). A miragem da pós-
modernidade: democracia e políticas sociais no contexto da
globalização. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1997. Adaptado.
Fontes das ilustrações
Questão 34
ATLAS DO MEIO Ambiente do Brasil / Empresa brasileira de Agropecuária.
2. ed. rev. e aum. Brasília: EMBRAPA – SPI: Terra Viva, 1996, p. 110.
Questão 35
LUCCI, E.A. Geografia: o homem no espaço global. 4.ed. São Paulo:
Saraiva, 1999, p. 367.
Questão 39
DALTRO, A.L.; OYAMA, E. A locomotiva do PIB parou. Veja. São Paulo:
Abril, ed. 2247, ano 44, n. 50, 14 dez. 2011, p.150.
Questão 40
REGIÃO Centro-Oestedo Brasil. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/
wiki/Regi%C3%A3o_Centro-Oeste_do_Brasil>. Acesso em: 3 jan. 2012.
C) o controle da natalidade, implantado pelos governos de
todos os países.
D) a modificação das fronteiras nacionais criadas pelos
antigos colonizadores.
E) o estabelecimento de um parque industrial chinês, na
maior parte dos países dessa região.
Questão 39
As informações contidas nos gráficos e os conhecimentos
sobre o desempenho da economia brasileira permitem afirmar:
A) A freada no crescimento econômico demonstra que o país
avançou acima de suas possibilidades, em função das
políticas econômicas implantadas pelo governo.
Questão 40
Comparando-se o norte e o sul da Região Centro-Oeste do
Brasil, destacada no mapa, é correto afirmar:
A) O IDH é 1, nas duas áreas, norte e sul.
B) A densidade demográfica do sul é superior à do norte.
C) O processo industrial do sul foi clássico e o do norte,
tardio.
D) O sul é predominantemente extrativista e o norte,
agropastoril.
E) A vegetação predominante no norte é o cerrado e, no sul,
a floresta equatorial.
Questão 38
O processo de globalização já é rigorosamente
irreversível e de natureza predominantemente
financeira, embora contenha aspectos produtivos,
tecnológicos e comerciais absolutamente
decisivos. Ante esse processo de globalização,
desenvolvido aceleradamente desde 1985 e
direcionado pelo aspecto financeiro, já foram
tomadas decisões importantes em vários países.
(GERSCHMAN; VIANNA, 1997, p.21).
Os conhecimentos sobre a atual geopolítica mundial e as
mudanças provocadas pela globalização permitem afirmar:
A) O desemprego estrutural diminuiu, e a produtividade
industrial aumentou.
B) A demarcação dos limites nacionais ficou mais rígida, em
detrimento dos limites internacionais.
C) O papel do Estado nacional, como centro regulador da vida
social e econômica enfraqueceu, com a adoção das
práticas neoliberais.
D) As tecnologias de ponta foram democratizadas, e todos
os países periféricos se beneficiaram.
E) O poder das multinacionais declinou, devido à formação
dos blocos econômicos.
B) O ritmo de crescimento da economia desacelerou em
resposta à crise financeira mundial e à consequente
regressão dos investimentos estrangeiros no país.
C) A falta de investimentos em projetos sociais e a marcha
lenta das obras do PAC foram os fatores determinantes
da desaceleração da economia.
D) A economia estagnou, devido aos baixos preços
alcançados pelas commodities no mercado externo.
E) O crescimento econômico do país, no ano de 2011, só
foi maior do que o dos países da zona do euro.
* * *
Geografia
14
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Biologia
Questões de 41 a 50
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questão 41
A respeito do cladograma, é correto afirmar:
A) Nos indivíduos representados pelo número I, o blastóporo dá origem primeiramente à boca e posteriormente ao ânus.
B) Colágeno, heterotrofia e forma inicial do embrião em esfera oca (blástula) foram características derivadas a partir de II.
C) Nos indivíduos representados pelo número III, o blastóporo dá origem primeiramente ao ânus e posteriormente à boca.
D) Os indivíduos representados pelo número IV possuem cavidade do corpo com mesoderma, onde o celoma surge de uma
invaginação desse tecido durante a gastrulação.
E) Os indivíduos representados por V possuem camadas de células, tecidos, sistema nervoso com neurônios e simetria radial.
Formigas são animais muito abundantes e presentes na maior parte do ambiente terrestre, com exceção das regiões
polares. Esses seres são mais lembrados pelos prejuízos que causam à agricultura e pelas invasões em nossas
casas do que por sua importância ecológica [...] As formigas têm seu papel benéfico na natureza. São excelentes
predadoras, controlando a população de outros insetos; alguns pássaros dependem delas para se alimentar, pois as
seguem, comendo os insetos que tentam escapar delas; muitas plantas têm cavidades especiais para as formigas
construírem ninhos ou produzem líquidos açucarados que as atraem. Em troca, as formigas defendem as plantas do
ataque de outros insetos. (FORMIGA, 2008, p. 10).
A análise do texto e os conhecimentos atuais sobre ecologia permitem afirmar:
A) Em relação às categorias taxionômicas, as formigas pertencem ao Filo Insecta e Classe Arthropoda.
B) As formigas de mesma espécie apresentam interação entre os indivíduos, com divisão de trabalho, e essa relação
interespecífica harmônica pode ser classificada como uma sociedade.
C) A relação entre os pássaros e as formigas consiste em uma relação harmônica denominada amensalismo, que se caracteriza
por ser benéfica para um indivíduo apenas, não causando prejuízo para a outra espécie, em situações que envolvem alimentos.
D) As colônias de formigas caracterizam-se pela cooperação entre os indivíduos de mesma espécie, anatomicamente separados
uns dos outros, e classificados como uma colônia isomorfa.
E) A relação entre as plantas e as formigas pode ser classificada como uma relação harmônica denominada protocooperação,
uma vez que há uma associação facultativa entre indivíduos de espécies diferentes, em que ambos se beneficiam.
Questão 42
Biologia
15
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Questão 43
De acordo com GUYTON, (2006), a função da
circulação é a de atender às necessidades dos
tecidos — transportar nutrientes até eles, remover
daí os produtos de excreção, levar hormônios de
uma para outra parte do corpo e manter, em geral,
em todos os líquidos teciduais, um ambiente
apropriado à sobrevida e à função ótimas das
células. Entretanto, por vezes é difícil compreender
como o fluxo sanguíneo é controlado relativamente
às necessidades do tecido e como o coração e a
circulação são regulados de modo a proporcionar
o débito cardíaco e a pressão arterial necessários
à propulsão do sangue em fluxo. (GUYTON, 2006).
Com base nos conhecimentos sobre os mecanismos para o
controle do volume sanguíneo, marque a alternativa que
representa como se dá esse relacionamento com outras
funções da circulação:
A) O fluxo sanguíneo, para cada tecido do corpo, é sempre
precisamente controlado em relação às necessidades do
tecido e, assim, o coração aumenta o fluxo sanguíneo em
todas as partes, quando um tecido específico precisa de
mais fluxo.
B) Ao fluir por um tecido, o sangue retorna ao coração por
meio das veias, responde a esse maior influxo de sangue,
bombeando uma pequena parte dele imediatamente de
volta aos tecidos, pelas artérias.
C) A importância do controle da pressão é que ela impede
que as alterações do fluxo sanguíneo, numa área do
corpo, afetem significativamente o fluxo em outras partes
do corpo.
D) O ritmo dos batimentos cardíacos é controlado pelo
cerebelo através de nervos que possuem fibras que
liberam adrenalina, aumentando a frequência cardíaca e,
pelo bulbo, através de nervos, liberam noradrenalina,
diminuindo a frequência.
E) Células agrupadas no pericárdio, como o nó sinoatrial
localizado na parede do átrio esquerdo, são capazes de
gerar impulsos similares aos emitidos pelo sistema
nervoso, exercendo um controle no ritmo cardíaco.
Questão 44
Os animais, individualmente, nascem, crescem,
reproduzem-se, envelhecem e morrem, porém a
espécie, normalmente, se adapta, evolui e
permanece como uma população ou grupo. São
diversos os fatores que regulam esses
fenômenos individuais e populacionais, que
procuram, em última análise, permitir a cada
indivíduo a melhor forma de obtenção de alimento
e abrigo. Para tal fim, muitas espécies passam a
conviver em um mesmo ambiente, gerando
associações ou interações que podem não
interferir entre si. (NEVES, 2008, p. 46).
Com base nos conhecimentos sobre essestipos de interações
entre os seres vivos, pode-se afirmar:
A) A competição, associação desarmônica, na qual
exemplares da mesma espécie (competição interespecífica)
ou de espécies diferentes (competição intraespecífica)
lutam pelo mesmo abrigo ou alimento, pode-se configurar
um importante fator de regulação do nível ou número
populacional de certas espécies.
B) O canibalismo ocorre, raramente, devido à superpopulação
e, exclusivamente, devido à deficiência alimentar no
criadouro.
C) No parasitismo, não existe unilateralidade de benefícios,
pois o hospedeiro é espoliado pelo parasito, fornecendo-lhe
alimento e abrigo, de modo que nas espécies em que
essa associação vem sendo mantida, há milhares de
anos, o parasito quase sempre leva o hospedeiro à
morte.
D) Quando, em associação, uma espécie fornece suporte,
abrigo ou transporte a outra espécie, pode-se denominá-la
de forésia ou comensalismo epizoico, e é o caso do
peixe-piolho Echneis remora, que, com auxílio de uma
ventosa, se adere ao tubarão, acompanhando-o nas suas
caçadas e, frequentemente, alimentando-se das sobras.
E) No mutualismo, é evidente uma troca de vantagens,
porém os indivíduos são capazes de viver isoladamente.
O exemplo clássico é a associação que ocorre no intestino
de cupins com os protozoários do gênero Hypermastiginia.
Questão 45
Considere o esquema que mostra os três tipos de
combustíveis utilizados pelo organismo humano para gerar
energia.
Com base nos conhecimentos sobre energética celular, é
possível afirmar que, no esquema,
A) o item I representa o ácido acético, produto do processo
de glicólise, no qual a molécula de glicose é convertida
em ácido acético e ácido láctico com lucro líquido de duas
moléculas de ATP.
B) o item II representa a acetilcoenzima A, produto da reação
do ácido pirúvico com a coenzima A, e essa combinação
da acetilcoenzima A com uma substância já presente na
mitocôndria, o oxaloacetato, resulta na formação de ácido
cítrico.
C) o item III representa o ciclo do ácido cítrico, no qual a
acetilcoenzima A, após várias etapas, é reduzida a CO2,
e as moléculas de NADH2 e FADH2 se combinam com o
oxigênio.
Biologia
16
UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Questão 47
O estudo da evolução dos seres vivos é possível graças à
ocorrência de várias evidências de que as espécies se
modificaram ao longo do tempo geológico. Cada vez mais são
utilizadas metodologias eficazes ou a soma delas para a
investigação dessas relações evolutivas.
A metodologia mais utilizada para investigação do parentesco
de espécies de seres vivos que apresentam o mesmo fenótipo
consiste no estudo
A) de fósseis.
B) de órgãos vestigiais.
C) de órgãos homólogos.
D) comparativo de biomoléculas.
E) comparativo do desenvolvimento embrionário.
Questão 48
A hemofilia é uma doença genética e hereditária caracterizada
pela ausência de coagulação sanguínea.
Questão 46
Com base nos conhecimentos sobre histologia vegetal,
analise as proposições e identifique com V as que forem
verdadeiras e com F, as falsas.
( ) A protoderme, o meristema fundamental e o procâmbio
são os meristemas primários das plantas vasculares.
( ) Com exceção das briófitas, todas as plantas apresentam
epiderme, feloderme e protoderme como tecidos
secundários.
( ) Colênquima e esclerênquima são tecidos primários de
sustentação, originados a partir do meristema
fundamental.
( ) O xilema é o tecido responsável pela condução da seiva
bruta e, nas plantas com crescimento secundário,
desempenha também função de sustentação.
( ) Os estômatos são estruturas anexas da periderme de
grande importância nas trocas gasosas entre os tecidos
internos da planta e o meio externo.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para
baixo, é a
A) V F V V F D) F F V V V
B) V V F F F E) F F F V V
C) F V F V V
D) o item IV representa a molécula de ADP, a qual é liberada
como saldo no ciclo do ácido cítrico e, após a combinação
dessa molécula com duas moléculas de fosfato
inorgânico, se converte em ATP em uma reação que libera
água.
E) dos três tipos de combustíveis utilizados pelo organismo
para gerar energia, os aminoácidos, que são estocados
pelo corpo como proteínas de reserva, têm um papel de
maior importância na produção de energia, uma vez que
a oferta dessa molécula no organismo é abundante e a
via utilizada para produção de ATP é a mais curta e
eficiente.
Com base nos conhecimentos sobre essa doença genética,
é correto afirmar:
A) A hemofila é uma doença influenciada pelo sexo, na qual
a variação de dominância e recessividade de alelos ocorre
em função do sexo do indivíduo.
B) A hemofilia pode ser caracterizada como uma herança
holândrica, uma vez que consiste em uma herança ligada
ao sexo.
C) No cruzamento entre uma mulher portadora de alelo para
hemofilia e um homem normal, a probabilidade de os
descendentes do sexo masculino serem hemofílicos é de
25%.
D) No cruzamento entre um homem hemofílico e uma mulher
normal, todos os descendentes do sexo feminino serão
normais e os descendentes do sexo masculino
apresentarão o alelo para hemofilia.
E) Homens portadores do alelo para hemofilia sempre terão
descendentes do sexo masculino com alelo para
hemofilia, independente do genótipo de sua parceira.
Questão 49
É possível observar, no gráfico, a variação das taxas dos
hormônios FSH e LH durante um ciclo menstrual regular de
28 dias.
A partir dos conhecimentos sobre controle hormonal do ciclo
menstrual e após análise do gráfico, pode-se afirmar:
A) O hormônio FSH, produzido no ovário, é responsável pela
preparação do útero para a gravidez.
B) O fenômeno chamado ovulação, que ocorre por volta do
décimo quarto dia do ciclo menstrual, consiste na
transformação do folículo ovariano em corpo amarelo e
posterior liberação desse corpo amarelo.
C) No vigésimo primeiro dia do ciclo menstrual, as taxas de
LH e FSH são reduzidas, ocasionando um aumento na
produção de estrógeno e diminuição na produção de
progesterona.
D) O aumento na taxa sanguínea do hormônio FSH, no
sétimo dia do ciclo, é responsável pela maturação dos
folículos ovarianos e, consequentemente, da secreção de
progesterona.
E) A queda na taxa do hormônio LH, após a ovulação, resulta
na regressão do corpo amarelo, que deixa de produzir
estrógeno e progesterona, ocasionando assim a
descamação da mucosa uterina, processo conhecido
como menstruação.
Biologia
17
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Questão 50
Um dos principais problemas de saúde do mundo, principalmente em países tropicais, são as doenças infecto-parasitárias,
a maioria relacionada à água. Tais doenças atingem, em maior ou em menor grau, todas as classes sociais e, devido à ação
que seus agentes podem exercer, trazem prejuízos tanto físicos quanto mentais e sociais. São típicas de lugares carentes onde
não há saneamento básico e assistência médica regular, onde também é frequente a desnutrição. Como para algumas doenças
as formas infectantes são eliminadas pelas fezes, ou veiculadas por vetores a situação, torna-se muito preocupante para os
grupos populacionais desassistidos.
Com base na análise das tabelas e nos conhecimentos sobre doenças infecto-parasitárias, é correto afirmar:
A) Os Programas Nacionais de Controle das doenças infecto-parasitárias causados por arbovírus, como dengue, malária,
leishmaniose e febre amarela, funcionam em diversas frentes não apenas no ataque ao mosquito, mas também no
saneamento domiciliar, na educação para a saúde, na pesquisa para desenvolvimento de vacinas contra os vírus e na
capacitação de recursos humanos.
B) Os dados mostrados nas tabelas 1 e 2 podem ser extrapolados espaço temporalmente para os municípios do Estado,
uma vez que as más condições sanitárias e a exposição às doenças infecto-parasitárias, por faixa etária, ocorrem namesma
proporção em todos os municípios.
C) Além de suprimirem nutrientes e frequentemente conduzirem a uma inapetência e redução do apetite, algumas espécies
de parasitas podem, ainda, prejudicar a absorção de alimentos, agravando o estado de desnutrição, principalmente em
crianças, que pode ser justificada pela maior incidência de casos em indivíduos na faixa etária abaixo de 9 anos.
D) Mais do que pela mortalidade resultante, as doenças infecto-parasitárias importam pela frequência elevada com que produzem
déficits orgânicos, culminando em um número elevado de notificações na faixa etária de adultos ativos e expostos com
relação a outras faixas etárias.
E) A maior proporção da população no Estado de Sergipe, no ano de 1991, vivendo em moradias com ausência de instalação
sanitária, como fossas rudimentares, sépticas e/ou rede geral de esgotos, pode ser a explicação para o elevado percentual
de algumas doenças infecciosas e parasitárias, principalmente na faixa etária entre 1 a 4 anos, por estar mais expostas
em todas as classes sociais.
* * *
Biologia
Referências
Questão 42
FORMIGA de Marte. Revista Ciência Hoje. São Paulo: SPBC, v. 43, n. 54, v. 43, 2008.
Questão 43
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Human physiology. 11th ed. 2006.
Questão 44
NEVES, David Pereira . Parasitologia humana. 11 ed. São Paulo: Atheneu, 2008.
Fontes das ilustrações
Questão41
POUGH, F. Harvey. A vida dos vertebrados. 4. ed. São Paulo: Atheneu 2008.
Questão 45
OS COMBUSTÍVEIS do exercício físico. Revista Ciência Hoje. São Paulo: SPBC, v. 42, n. 251, 2008, p. 24.
Questão 49
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/ovulacao-estimulada-530386.shtml>. Acesso em: 10 jan. 2012.
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Física
Questões de 51 a 60
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questão 51
A figura representa a medição do comprimento de uma haste metálica, utilizando uma régua
graduada em milímetros.
Com base nas regras dos algarismos significativos, a medida expressa corretamente do
comprimento da haste é
A) 47,0mm C) 475,5.10–2m E) 4,8.10–3m
B) 47,5cm D) 4,75.10–2m
Questão 52
Considere um bloco de massa 2,0kg que se encontra sobre uma superfície horizontal. Admite-se
que o módulo da aceleração da gravidade local é igual a 10m/s2, o coeficiente de atrito
dinâmico é 0,2, e que é igual a 1,7.
Nessas condições, puxando-se com uma força de intensidade igual a 12,0N, que forma um
ângulo de 60° com a superfície, o módulo da aceleração adquirida pelo bloco é,
aproximadamente, igual, em m/s2, a
A) 2,0 C) 3,6 E) 5,0
B) 3,0 D) 4,2
Questão 53
A figura representa a trajetória descrita por uma pequena esfera abandonada, a partir do
repouso, de um ponto do trilho encurvado.
Desprezando-se as forças dissipativas e os efeitos da rotação, é correto afirmar que o alcance
da esfera é dado por
A) hH C) E) 
B) D) 
Física
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Questão 54
Considere um satélite de massa m que descreve uma órbita circular de raio R em torno
de um planeta, com massa M.
Sendo G a Constante da Gravitação Universal, o módulo da velocidade angular do satélite
é dado pela expressão
A) C) E) 
B) D) 
Questão 55
A figura representa um cubo maciço, de aresta 5,0cm, que se encontra totalmente submerso
em água, de densidade igual a 1,0g/cm3, em equilíbrio e sobre uma balança.
Sabendo-se que o recipiente apenas com água no seu interior tem peso total 30,0N, o peso
indicado na balança é igual, em N, a
A) 30,00 C) 31,00 E) 31,75
B) 30,75 D) 31,25
Questão 56
Em um recipiente adiabático são misturados 300,0g de gelo a –20°C e 200,0g de água
a 50,0°C.
Sabendo-se que a pressão interna do recipiente é 1,0atm, que o calor latente de fusão
é 80cal/g e que os calores específicos do gelo e o da água líquida são, respectivamente,
iguais a 0,5cal/g°C e 1,0cal/g°C, na situação de equilíbrio, haverá, no interior do recipiente,
A) apenas gelo a 0°C.
B) apenas água líquida a 0°C.
C) apenas água líquida a 5°C.
D) 87,5g de gelo e água líquida a 0°C.
E) 212,5g de gelo e água líquida a 0°C.
Questão 57
Considere um circuito elétrico com três lâmpadas idênticas, cada uma com resistência elétrica R,
associadas em paralelos e a associação submetida a uma diferença de potencial elétrico U.
Sabendo-se que em determinando instante uma das lâmpadas do circuito se queima e que
as outras lâmpadas estão em perfeito funcionamento, é correto afirmar:
A) O brilho de cada lâmpada aumenta.
B) A corrente total do circuito aumenta.
C) A potência dissipada pelas lâmpadas aumenta.
D) A intensidade da corrente elétrica que percorre cada lâmpada sofre variação.
E) Cada lâmpada continua consumindo a mesma quantidade de energia elétrica se
permanecer ligada no mesmo intervalo de tempo.
Física
20
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Questão 59
Considere uma partícula de massa 3,0.10–20kg e eletrizada com carga de 7,5.10–19C,
abandonada a partir do repouso, no ponto A da região onde existe um campo elétrico uniforme,
de intensidade 1,0.102N/C, conforme a figura.
Desprezando-se o peso da partícula e as forças dissipativas, o módulo da velocidade da
partícula, no instante em que abandona a região do campo, é igual, em m/s, a
A) 18,0 C) 30,0 E) 50,0
B) 25,0 D) 42,0
Questão 60
Tratando-se do eletromagnetismo, que constitui uma das bases científicas da vida moderna,
analise as afirmativas, marcando com V as verdadeiras e com F, as falsas.
( ) Uma barra de ferro doce envolvida por um fio percorrido por uma corrente alternada fica
permanentemente imantada.
( ) As partículas eletrizadas deslocam-se com velocidade escalar constante em uma região
na qual existe apenas um campo magnético uniforme.
( ) Nas partículas eletrizadas com cargas de mesmo sinal, ao serem aproximadas sob
a ação de uma força externa, a energia potencial elétrica do sistema diminui.
( ) Uma corrente elétrica contínua será induzida em uma espira circular, enquanto um ímã,
em forma de uma barra, permanecer em repouso no centro dessa espira.
( ) Uma força eletromotriz será induzida em uma barra condutora que se desloca com
velocidade constante em uma região onde existe um campo magnético uniforme.
Após análise dessas afirmativas, alternativa que indica a sequência correta, de cima para
baixo, é a
A) V F V F V C) F V F F V E) V V V F F
B) F F F V V D) F V V V F
Fontes das ilustrações
Questão 51
DOCA, Ricardo Helou e outros, Física, v. 1, São Paulo: Saraiva, 2010, p.13.
Questão 53
Disponível em:<http://fisicomaluco.com/experimentos/2008/02/28/conservacao-da-energia-mecanica-
utilizando-lancamento-horizontal/>. Acesso em: 15 nov. 2011.
Questão 58
Uma lente convergente, quando utilizada para observar um objeto muito afastado, conjuga
uma imagem que se forma a 20,0cm do centro óptico, e quando o objeto é colocado entre
o foco principal objeto e o centro óptico, a imagem é conjugada a 30,0cm dessa lente.
Nessas condições, é correto afirmar que o aumento linear transversal da imagem é igual a
A) 2,5 C) 0,8 E) 0,2
B) 1,5 D) 0,5
* * *
Física
21
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História
Questões de 61 a 70
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
Questão 61
A análise do mapa e os conhecimentos sobre o comércio
internacional, na Idade Moderna, permitem afirmar:
A) As trocas comerciais internacionais entre os continentes
ocorreram a partir do processo da expansão marítima e
comercial europeia, se restringindo, contudo, ao sul do
continente americano, à Península Ibérica e às Índias.
B) A inexistência de riquezas naturais, no Brasil,contribuiu
para que, durante todo o século XVI, Portugal canalizasse
seus interesses para as Índias, não estabelecendo
qualquer relação econômica com o Novo Mundo.
C) O interesse da Europa em relação à África se resumia
ao comércio de escravos, o que determinou a
permanência dos povos desse continente no estágio de
barbárie e de organização tribal.
D) A descoberta de uma nova rota marítima para as Índias,
através do oceano Atlântico, provocou o desaparecimento
do comércio através do Mar Mediterrâneo e impulsionou
o controle italiano das rotas comerciais atlânticas.
E) As Grandes Navegações são um movimento considerado,
por muitos historiadores, como o primeiro processo de
globalização, devido ao fato de ter estabelecido trocas
comerciais que interligaram a América, a Europa, a Ásia
e a África.
O processo de colonização mercantilista impactou de diversas
formas no continente americano, a exemplo
A) do extermínio da população ameríndia e sua substituição
total pela mão de obra escrava africana, na América ibérica.
B) da escravização dos criollos, na América espanhola, mais
dóceis e afeitos à submissão no trabalho, em detrimento
dos negros africanos.
C) do estabelecimento de uma estrutura política sobreposta,
no Brasil, que impunha a centralização política dos
Governos Gerais em detrimento do poder exercido pelas
Capitanias Hereditárias.
D) do conflito entre a aristocracia rural, defensora de um
modelo republicano pautado no trabalho assalariado, e
os interesses escravocratas metropolitanos.
E) das revoltas coloniais de forte participação popular, como
a Cabanagem e a Farroupilha, que defendiam a ruptura
política e a adoção do sistema democrático inspirado no
modelo estadunidense.
Questões 63 e 64
Questão 62
Questão 63
A análise da charge e os conhecimentos sobre o
desenvolvimento econômico e político da Europa, nos séculos
XIX e XX, permitem afirmar que ela faz referência
A) às guerras napoleônicas, na medida em que a França,
aliada da Inglaterra, defendia a partilha e a divisão do
mundo, buscando isolar a Alemanha.
B) ao processo imperialista britânico, que objetivava a
expansão capitalista, com a ampliação de seu império
colonial e de seus mercados e a aplicação de seu capital
excedente.
C) à influência das revoluções liberais de 1820 e 1830 sobre
a Inglaterra, que, inspirada nos princípios democráticos
por elas estabelecidos, passou a defender a
independência das suas colônias além-mar.
D) à Inglaterra, durante a Primeira Guerra Mundial, que, ao
conquistar vastos territórios na África, na Ásia e regiões
na Europa, acirrou as tensões militares com a França.
E) à Guerra Fria, momento histórico em que a Inglaterra
apoiou os movimentos nacionais coloniais, buscando
estabelecer zonas de influência e conter o avanço das
tropas militares soviéticas.
História
22
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Questão 64
O momento histórico retratado na charge se refletiu, no Brasil, na
A) transferência da Corte portuguesa, que estabeleceu uma relativa autonomia política e administrativa e a suspensão do
exclusivismo colonial.
B) ruptura com o processo de dependência econômica e no estabelecimento de um modelo de democracia política e social
liderados pelo Visconde de Mauá e apoiados pela aristocracia rural.
C) pressão britânica sobre o país, no contexto da Primeira Guerra Mundial, ameaçando sua invasão, caso se recusasse a
mandar tropas para a Europa em guerra.
D) aliança entre a ditadura varguista e a Alemanha nazista, com o objetivo de se contrapor ao processo de expansão econômica
e militar inglesa.
E) tentativa de desenvolvimento econômico nacionalista do governo Eurico Gaspar Dutra, face ao processo de expansão do
capital estrangeiro britânico no país.
Questões 65 e 66
Meu partido
É um coração partido
E as ilusões
Estão todas perdidas
Os meus sonhos
Foram todos vendidos
Tão barato
Que eu nem acredito
Ah! eu nem acredito…
Que aquele garoto
Que ia mudar o mundo
Questão 65
A composição musical Ideologia está inserida em um período histórico do século XX, caracterizado pela
A) falência do liberalismo político e econômico, nos anos 20 e 30, quando a Crise de 1929 impôs, aos Estados Unidos, à
Europa e às suas áreas de influência, um processo de planificação econômica e de perda dos direitos individuais.
B) critica ao nazismo, ideologia característica dos anos 40, na Europa, quando a burguesia alemã se sentiu ameaçada pelo
processo de acumulação de capital e se insurgiu contra o autoritarismo hitlerista.
C) expansão mundial do socialismo e pelo sucesso do estabelecimento de um regime de esquerda na década de 60, que
associava democracia política com justiça social, observados na Primavera de Praga e na Revolução Cubana.
D) contestação à social democracia dos anos 70, que contribuiu para o apoio das esquerdas à implantação dos princípios
do neoliberalismo e possibilitou o crescimento econômico e a ampliação da oferta de emprego, em plano mundial.
E) crise do socialismo real cujo modelo autoritário e burocrático contribuiu para a dissolução da URSS, para o fim da Guerra
Fria e para a hegemonia norte-americana, nos anos finais da década de 80.
Mudar o mundo
Frequenta agora
As festas do “Grand Monde”…
Meus heróis
Morreram de overdose
Meus inimigos
Estão no poder
Ideologia!
Eu quero uma prá viver
Ideologia!
Eu quero uma prá viver…
(CAZUZA, 2012).
Questão 66
A canção Ideologia reflete uma conjuntura política e econômica brasileira marcada pela
A) vitória do regime militar, que, através do “milagre econômico”, possibilitou o crescimento da economia, associado a uma
elevação do padrão de renda da classe trabalhadora e ao apoio desse setor da sociedade à ditadura militar.
B) crise dos governos militares, em função da pressão da burguesia nacional contra a abertura ao capital estrangeiro e à
desnacionalização da economia, provocando a reaproximação da elite brasileira com os setores populistas.
C) crítica dos setores populares à eleição indireta de Tancredo Neves à presidência da República, candidato apoiado pelos
militares, e pelo seu apoio ao projeto, financiado por Cuba, de candidatura do líder socialista Luiz Inácio Lula da Silva, para
a presidência, pelo voto direto.
História
23
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Questões 67 e 68
Assentamentos fracassam e não resolvem
questão fundiária do país.
A política de assentamento de famílias, que vem
sendo posta em prática no país, não é solução
para o problema fundiário e o desenvolvimento
do campo. É o que afirmam desde os defensores
da reforma agrária a proprietários rurais,
passando por economistas, agrônomos e
técnicos do setor. (ALONSO. In: CAMPOS; FARIA,
2009, p. 23).
D) decepção com os governos democráticos, pós-ditadura
militar, que mantiveram a estrutura econômica e social
injusta, e com a ausência de perspectivas dos partidos
de esquerda, presos a concepções economicistas e,
muitas vezes, autoritárias.
E) falência do Plano Real e pela oposição sistemática dos
setores populares e da grande imprensa ao governo
Fernando Henrique Cardoso, em função do processo de
desnacionalização da economia e do descontrole
inflacionário.
Questão 67
A questão fundiária se apresentou como um processo central
em vários acontecimentos históricos não só no Brasil, mas
também no mundo, a exemplo
A) do movimento calvinista, quando os protestantes,
buscando criticar o Antigo Regime, passaram a defender
a divisão das propriedades feudais entre os camponeses,
e a produção agrária restrita a comunas rurais.
B) da Revolução Francesa, quando os girondinos, ao
tomarem o poder, buscaram estabelecer uma reforma
agrária radical, limitando as propriedades e atraindo o
apoio dos sans-culottes ao seu governo revolucionário.
C) da Revolução Russa, na medida em que os bolcheviques,
procurando assegurara liderança do movimento
revolucionário pelos operários, impediram a distribuição
de terras como meio de enfraquecimento da massa
camponesa.
D) da Revolução Chinesa, quando a “Grande Marcha”
prenunciou o problema rural chinês e criou condições para
o estabelecimento da base social do processo
revolucionário camponês, sob a liderança de Mao
Tsé-Tung.
E) da Primavera Árabe, na medida em que a concentração
das riquezas do petróleo nas mãos das grandes elites
petrolíferas provocou uma revolta de base rural, defensora
da diversificação econômica da economia árabe.
Questão 68
O problema fundiário, no Brasil, remonta ao Período Colonial
e, para muitos especialistas da área, não foi ainda resolvido.
Sobre essa questão, é correto afirmar:
A) A doação das sesmarias a todo estrangeiro, independente
de credo, raça ou nacionalidade, que se interessasse em
se estabelecer na Colônia, contribuiu para o caráter
multiétnico e de democracia racial da sociedade brasileira.
B) O estabelecimento da Lei de Terras, durante o Período
Imperial, defendeu a reforma agrária e a distribuição de
lotes de terras, com o objetivo de atrair a mão de obra
estrangeira para as fazendas de café.
C) A legislação social varguista, valtada para o trabalhador
urbano e base de apoio social do populismo, manteve
intacta a estrutura social no campo, a concentração de
terras e as lideranças políticas locais.
D) A proposta de reforma agrária, defendida pelo governo
João Goulart, tinha como objetivo a supressão da
propriedade privada no campo, fato que acelerou o
processo de estabelecimento da ditadura militar no país.
E) O Estatuto da Terra, estabelecido pelo regime militar, que
objetivou controlar os movimentos camponeses, facilitou
o acesso à terra e limitou a propriedade fundiária, além
de enfraquecer as Ligas Camponesas, esvaziando-as de
seus propósitos.
Questões 69 e 70
Longas horas e trabalho duro não eram novidades
para os pobres, mas os que trabalhavam na terra
tinham, pelo menos, períodos mais folgados. No
inverno, a falta de luz diminuía o número de horas
em que era possível trabalhar. E os que teciam
em casa podiam, até certo ponto, estabelecer
seus próprios horários.
Agora, o ritmo de trabalho era invariável e inflexível,
com os proprietários querendo maximizar a
produção de suas novas e caras máquinas. Os
operários — homens, mulheres e crianças —
labutavam até quinze horas por dia, com poucas
pausas, rigorosamente controladas. Os horários
rígidos eram impostos com multas e, no caso
das crianças, espancamentos, por qualquer
atraso ou erro no trabalho. Com muita frequência,
esse regime resultava em brutalidade
desnecessária. (FARIA, 2010, p. 292).
Questão 69
A Revolução Industrial provocou uma série de alterações no
processo produtivo, assim como nas relações de trabalho.
Em relação a esse fenômeno, pode-se afirmar:
A) O “cercamento dos campos” possibilitou a exploração
capitalista e, consequentemente, a acumulação de capital,
o que contribuiu para a industrialização inglesa.
B) A retração das manufaturas, resultante da concorrência
desleal da maquinofatura, tornou-se um obstáculo para
o crescimento do sistema capitalista.
C) O arrendamento das terras feudais foi fundamental para
a consolidação capitalista, ao fixar o trabalhador à terra
e possibilitar o surgimento de um mercado consumidor.
História
24
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Questão 70
A conquista de direitos sociais foi lenta, e se desenvolveu a partir das tensões entre o capital e o trabalho. Em relação a esse
processo, pode-se afirmar:
A) A Crise de 1929 impediu a ampliação dos direitos trabalhistas, na medida em que a política de arrocho salarial e a perda
de direitos trabalhistas foram fundamentais para a recuperação da capacidade de investimento do Estado.
B) A exploração da mão de obra, no início do processo industrial, contribuiu para o surgimento de ideologias que contestavam
o capitalismo, como o socialismo e de tentativas de reformas do sistema, como o catolicismo social.
C) Os sindicatos anarquistas europeus defendiam a utilização da mão de obra infantil, como mecanismo de impedir a
marginalização das crianças e a deflagração do processo de conscientização política de luta sindical.
D) O movimento ludista, surgido a partir da Segunda Revolução Industrial, objetivava a racionalização da produção, como uma
contraposição à superexploração descontrolada da classe trabalhadora, defendida pelo fordismo.
E) A derrocada do socialismo real permitiu a ampliação dos direitos sociais, em consequência da necessidade da qualificação
profissional, oriunda do desenvolvimento da Terceira Revolução Industrial.
D) A Segunda Revolução Industrial, ao extinguir a exploração do trabalhador rural, possibilitou o desenvolvimento do capitalismo
e a expansão imperialista no continente afro-asiático.
E) O aumento do custo da produção, em função da aquisição de novas máquinas, contribuiu para o isolamento econômico
da América Latina, no processo da Terceira Revolução Industrial.
Referências
Questões 65 e 66
CAZUZA. Ideologia. Disponível em: <http://analisedeletras.com.br/cazuza/ideologia/>. Acesso em: 22 dez. 2012.
Questões 67 e 68
ALONSO, G. In: CAMPOS, H. G.; FARIA, R. de M. História e Linguagens. São Paulo: FTD, 2009.
Questões 69 e 70
FARIA, R. de M. et al. Estudos de História. São Paulo: FTD, 2010.
Fontes das ilustrações
Questão 61
Disponível em: <http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://portuguesaafrica.com/images/expans%C3%A3o%2520mar%C3%ADtima%
2520portuguesa.gif&imgrefurl=http://portuguesaafrica.com/a_expansao_portuguesa_e_a_colonizacao_da_africa.htm&h=453&w=638&sz=90&
tbnid=kWweWKmmBFQjxM:&tbnh=87&tbnw=122&prev=/search%3Fq%3Dmapa%2Bdas%2Bgrandes%2Bnavega%25C3%25A7%
25C3%25B5es%2Bportuguesas%26tbm%3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=mapa+das+grandes+navega%C3%A7%C3%B5es+portuguesas&
docid=3T1Fjz60f0rYTM&hl=pt-BR&sa=X&ei=5krzTpCEPc6ftweVi4XRBg&ved=0CCUQ9QEwAQ&dur=6602>. Acesso em 23 dez. 2012.
Questões 63 e 64
Disponível em:<http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&rlz=1T4ADRA_pt-BRBR424BR426&q=europa+imperialista&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=PFLzTv3DKMHcggfpmtiFAg&biw=1024&bih=538&sei=QlLzTsTyF8PegQfaks2BAg>. Acesso em: 23 dez. 2012.
* * *
História
25
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Química
Questões de 71 a 80
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.
O frâncio, , é um elemento químico radioativo, de período
de meia-vida de cerca de 21 minutos. Como tem existência
transitória e se transforma no astato, , com certa rapidez,
por emissão de partículas alfa, fica trabalhoso determinar suas
propriedades químicas e físicas.
Entretanto, tendo em vista as propriedades periódicas dos
elementos químicos e sua importância na previsão das
propriedades e do comportamento desses elementos, é
correto afirmar:
A) O raio iônico de Fr+ é menor que o raio iônico de Cs+.
B) O tamanho do átomo e a densidade do frâncio são
maiores que os do rubídio.
C) O ponto de fusão do frâncio é superior ao do lítio, metal
alcalino de seu grupo periódico.
D) O frâncio é um elemento químico que, ao reagir com a
água, forma os ácidos FrOH e HFr, como ocorre com o
astato.
E) A distribuição eletrônica do átomo do elemento químico
frâncio é representada pela configuração condensada [Rn].
Questão 71
Questão 72
As substâncias iônicas
conduzem a corrente elétrica
no estado sólido em razão
de os íons que as compõem
estarem fixos nos retículos
cristalinos, impossibilitando,
assim, a existência de
cargas elétricas livres para a
condução de corrente
elétrica. A figura mostra parte
do retículo cristalino rígido do
iodeto de lítio, LiI, no qual é possível identificar os íons iodeto,
I–, e lítio, Li+, em posições definidas, emque não há possibilidade
de mobilidade de cargas elétricas. Estudos de cristalografias
revelam que o valor de a no retículo cristalino é igual a 600pm.
Com base nessas informações e sobre as propriedades dos
compostos iônicos, é correto afirmar:
A) O valor numérico estimado do raio iônico do íon iodeto
é 212pm.
B) A transferência de elétrons dos átomos de lítio para os
átomos de iodo ocorre com absorção de energia.
C) Os íons Li+ e I– são mantidos no retículo cristalino do iodeto
de lítio por interações fortes de dipolo-permanente.
D) Os compostos iônicos conduzem a corrente elétrica no
estado líquido porque, nessa condição, o retículo cristalino
se encontra eletricamente neutro.
E) O alto ponto de ebulição dos compostos iônicos, quando
comparados aos dos compostos moleculares, está
relacionado às forças de wan de Walls entre íons.
Questão 73
Os óxidos inorgânicos constituem uma classe de compostos
químicos muito importantes e diversificada, a exemplo da água
e de muitos minérios de onde são extraídos vários metais.
Muitos óxidos de metais têm propriedades básicas e, ao se
dissolverem em água, reagem e formam hidróxidos. Por outro
lado, os óxidos dos não metais possuem propriedades ácidas.
Outra classe de compostos inorgânicos formados por oxigênio,
hidrogênio, e geralmente por metais alcalinos e alcalinos
terrosos, são os peróxidos.
Considerando-se os peróxidos e os óxidos de metais e de
não metais representativos da Tabela Periódica, é correto afirmar:
A) O peróxido de hidrogênio e o de rubídio são compostos
iônicos.
B) A dissolução de 1,0mol de óxido de lítio, em 1,0mol de
água, produz 6,02.1023 íons OH–(aq).
C) O peróxido de cálcio, CaO2(s), ao reagir com água, forma
apenas hidróxido de cálcio, Ca(OH)2(aq).
D) O óxido de selênio, SeO2(g), ao reagir com hidróxido de
potássio, KOH(aq), produz o sal K2SeO3(aq).
E) O óxido K2O, ao se dissolver na água, se dissocia e forma
o íon óxido O2–, uma base fraca que, ao reagir com a água,
forma íons hidróxido.
Questão 74
No estudo do estado gasoso, a massa, o volume, a pressão
e a temperatura são variáveis de fundamental importância. A
influência da pressão e da temperatura é tão decisiva, que o
volume de um gás é definido em função dessas variáveis.
Assim, de acordo com essas condições e, a partir do estudo
das relações entre dois recipientes fechados, de massas
iguais, de volumes iguais à mesma pressão, contendo,
respectivamente, 3,0mol de nitrogênio, N2(g), a 127°C, e 5,0mol
de hélio, He(g), é correto afirmar:
A) As pressões exercidas pelo nitrogênio e pelo hélio, no
interior dos recipientes, são iguais à temperatura
ambiente.
B) As pressões no interior dos recipientes independem da
temperatura.
C) As massas dos gases contidos em cada um dos
recipientes são iguais.
D) O recipiente que contém 5,0mol de hélio é o mais pesado.
E) A temperatura de hélio, no interior do recipiente, é igual
a –33°C.
Questão 75
O diborano, BH3(g), é um hidreto de boro muito reativo e
inflamável à temperatura ambiente, que pode ser utilizado como
Química
26
UNIT - Cursos Superiores de Graduação - 2012 - 1o semestre
Questão 76
A Agência Nacional de Petróleo, ANP, interditou um dos dez
poços de produção de petróleo de uma empresa de exploração
de petróleo no Campo de Frade, na Bacia de Campos, onde
vazou cerca de 3 mil barris de óleo. A empresa também foi
autuada pela presença de sulfeto de hidrogênio, H2S(g), um
gás natural, tóxico e inflamável, proveniente dos poços,
representado pelas equações químicas I e II.
Considerando-se que o equilíbrio químico de sulfeto de
hidrogênio, na presença de água, se encontra em um recipiente
fechado, é correto afirmar:
A) A base S–(aq) é mais fraca que a base HS–(aq).
B) O H2S(aq) é um ácido forte conjugado da base H2O(l), em
solução aquosa.
C) O valor da constante de ionização de base HS–(aq) é,
aproximadamente, 1,1.10–7.
D) A concentração de S2–(aq) predomina no sistema em
equilíbrio representado pelas equações químicas I e II.
E) As concentrações de HS–(aq) e de são diferentes no
equilíbrio químico representado pela equação química I.
Alguns cientistas consideram que os fenômenos químicos
poderiam ser divididos em duas grandes classes: as reações
que estão relacionadas aos conceitos de ácido e de base, e
as reações de oxirredução. Nesse caso, o caráter ácido-base
dos reagentes e a tendência de doar e de receber elétrons
seriam as molas propulsoras fundamentais da maioria dos
fenômenos químicos.
Como o balanceamento de equações químicas de oxirredução
tem papel relevante no funcionamento de pilhas e de baterias
e ao considerar-se o balanceamento da equação química com
os menores coeficientes estequiométricos inteiros, é correto
afirmar:
A) O número de elétrons envolvidos no processo reacional
é 5.
B) O coeficiente estequiométrico do íon hidróxido é igual ao
da água.
C) O estanho é reduzido durante a reação representada pela
equação química de oxirredução.
Questão 77
Questão 78
Existem reações químicas que cessam espontaneamente sem
que os reagentes se esgotem. Esses fenômenos reversíveis
estão presentes nos sistemas biológicos e, até mesmo, na
fabricação de fertilizantes. Pesquisas sobre esses aspectos
explicaram a reversibilidade das reações químicas, também
denominada de equilíbrio químico, e chegaram à conclusão
de que, nessa condição, estão presentes reações opostas
com velocidades iguais, evidenciando, assim, a dinâmica do
processo e a alteração do estado de equilíbrio motivado por
fatores externos ao atuar sobre os sistemas reversíveis. Essa
dinâmica pode ser mostrada pelo sistema em equilíbrio
químico, representado pela solubilidade do 4-metil-fenol em
água, de acordo com as equações químicas I e II.
A partir dessas informações, é correto afirmar:
A) A solubilidade em água do 4-metil-fenol independe do pH.
B) O 4-metil-fenol, ao reagir em meio aquoso ácido, forma
o íon 4-metil-fenóxido aquoso.
C) A adição de NaCl(aq) ao sistema em equilíbrio químico
diminui a solubilidade do 4-metil-fenol.
D) A adição de solução diluída de íons OH–(aq) ao sistema em
equilíbrio químico aumenta a concentração do 4-metil-fenol
líquido, na equação química I.
E) O aumento da concentração de , no sistema em
equilíbrio químico, diminui a concentração do 4-metil-fenol
aquoso, na equação química II.
combustível de foguetes, em programas espaciais e em
síntese de compostos orgânicos.
Considerando-se as equações termoquímicas I, II e III e a
equação química IV, é correto afirmar:
A) A variação de entalpia da equação química IV é igual
a +36kJ.
B) Os processos representados pelas equações
termoquímicas I, II e III são endotérmicas.
C) As entalpias das substâncias simples, hidrogênio,
oxigênio e boro, são diferentes de zero.
D) A variação de entalpia da reação representada pela
equação termoquímica III é de formação.
E) A equação termoquímica III é mantida inalterada durante
o cálculo da variação de entalpia da equação química IV.
D) A soma das cargas elétricas no primeiro membro com as
cargas no segundo membro da equação química é igual
a –8.
E) A soma dos coeficientes estequiométricos dos reagentes
é diferente da soma dos coeficientes estequiométricos
dos produtos, na equação química.
Questão 79
A pilha de óxido de prata, Ag2O(s), e zinco, Zn(s), é utilizada em
calculadoras e em relógios.
A partir dessas informações e dos dados da tabela em relação
à pilha de óxido de prata e zinco, é correto afirmar:
A) O óxido de prata é reduzido no ânodo da pilha.
B) A diferença de potencial da pilha é igual a 0,93V.
C) O eletrodo de zinco ganha massa durante a descarga da
pilha.
D) O eletrodo de menor potencial de redução doa elétrons,
ao se oxidar.
E) A reação global da pilha é representada pela equação química
Ag2O(s) + Zn(OH)2(s) + H2O(l) Ag(s) + 4OH–(aq) + Zn(s).
Química
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A descoberta do polônio por Marie Curie, a partir de minérios de urânio e de tório, levou-a ao recebimento do Prêmio Nobel
de Química em 1911. Atualmente, o polônio 210, meia-vida de 138 dias, é obtido artificialmente pelo bombardeamento do bismuto
209 com nêutrons em um reator nuclear, de acordo com as reações nucleares representadas pelas equações nucleares I e
II. Nesse processo, o metal é separado do material obtido por sublimação.
A partir dessas informações, é correto afirmar:
A) O radionuclídeo bismuto 210 é isótopo do polônio 210.
B) O polônio 210, ao longo de 414 dias, perde 80% da atividade radioativa.
C) A emissão de uma partícula alfa, , pelo polônio 210, transforma-o no isótopo de chumbo 210.
D) O processo de sublimação do polônio 210 envolve a fusão desse radionuclídeo seguida de vaporização.
E) A partícula y, na equação nuclear II, possui massa e carga elétrica iguais, respectivamente, a zero e –1.
Questão 80
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13
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14
5A
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16
7A
17
8A
18
Elementos de transição
Série dos lantanídeos
Série dos actinídeos
Símbolo
N
om
e 
do
 
e
le
m
en
to
 
qu
ím
ic
o Número atômico
Massa atômica
Tabela Periódica
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS
(com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do carbono)
R = 0,082 atm.l.mol .K
F = 96500 C
Constante de Avogadro 6,02.1023
-1 -1
≅
 Valores de massa atômica aproximados com a finalidade de serem utilizados em cálculos.
 Os parênteses indicam a massa atômica do isótopo mais estável.
 Fonte: IUPAC Periodic Table of the Elements (dezembro de 2006).
OBSERVAÇÕES:
SE
AB
ÓR
G
IO
Outras informações importantes:
Ds
D
AR
M
ST
ÁC
IO
Rg
RO
EN
TG
ÊN
IO
2
3
4
5
6
7
1
118
Química